Исторические и философские проблемы юридической науки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Утверждена на заседании
Ученого совета юридического факультета
«____»___________2011 г.
ПРОГРАММА
для аспирантов и соискателей юридического факультета к
кандидатскому экзамену по
«Истории
и
философии
науки»,
направление «Исторические и философские проблемы юридической
науки»
Казань - 2011
1
1. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ, КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ЧАСОВ.
Лекции
Практические занятия
Консультации по
написанию рефератов
Самостоятельные занятия (реферат)
ВСЕГО
Итоговая аттестация
28
4
32
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
2. 1.НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ ЛЕКЦИЙ, ИХ СОДЕРЖАНИЕ
Лекция 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ И СТАНОВЛЕНИЯ
ЮРИСПРУДЕНЦИИ КАК НАУКИ
Лекция 2.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЮРИСПРУДЕНЦИИ
Лекция 1.
ИСТОРИЯ НАУКИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА
Лекция 2.
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА
Лекция1.
ИСТОРИЯ
СОВЕТСКОЙ
НАУКИ
ГРАЖДАНСКОГО
ПРАВА.
СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИСТИКИ.
Лекция 2.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ГРАЖДАНСКОГО
ПРАВА.
Лекция 1.
ИСТОРИЯ НАУКИ УГОЛОВНОГО ПРАВА В 18-19 ВВ.
Лекция 2.
ИСТОРИЯ НАУКИ УГОЛОВНОГО ПРАВА В 20-21 ВВ.
Лекция 1.
ПРЕДПОСЫЛКИ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ
И ФОРМИРОВАНИЯ
УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА.
Лекция 2. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ОСНОВ НАУКИ УГОЛОВНОПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА.
Лекция 1. ИСТОРИЯ НАУКИ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА.
Лекция 2. НАУКА МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА В 19-21 ВЕКАХ.
2.2. ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
№ п.
1.
Темы лекционных занятий
Количество часов
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ И 4
СТАНОВЛЕНИЯ ЮРИСПРУДЕНЦИИ КАК НАУКИ
1.Правовые учения Античности (Платон, Аристотель,
стоицизм). Деятельность римских юристов и формирование
юридических знаний. Различение права и закона. Деление
права
на
публичное
и
частное.
Формулирование
категориально-понятийного аппарата юриспруденции.
2. Деятельность глоссаторов и постглоссаторов в период
Средневековья (12-15вв.). Выработка основных приемов и
методов толкования. Формирование юридической техники.
3. Развитие правовой мысли в Новое время. Теория
естественного права в работах Б.Спинозы, Ф.Бэкона, Г.Гроция,
Т.Гоббса, Дж.Локка и др.мыслителей.
4. Позитивизм в истории юридической мысли. О.Конт как
2
основоположник позитивизма. Юридический позитивизм
Дж.Остина. Нормативная теория Г.Кельзена. Социологический
позитивизм Л.Гумпловича, Р.Иеринга, Г.Спенсера.
5. Социологические подходы в понимании права. Школа
«реалистов» (К.Левеллин). Школа «свободного права»
(Р,Паунд).
6.Психологические подходы в понимании права.
Психологическая теория права Л.Петражицкого. Бихевиоризм
(поведенческие аспекты) в праве (мотивация поведения
субъектов права).
7. Юридическая наука 21 века. Проблемы «поиска права» и
формулирования понятия. Интегративный подход к праву.
Аналитическая юриспруденция.
2.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРОБЛЕМЫ 4
ЮРИСПРУДЕНЦИИ
1.Сущность
и
значение
юриспруденции.
Система
юриспруденции.
Юридическая
наука
(правоведение),
юридическая практика и юридическое образование как
структурные элементы юриспруденции. Методологические
основы их взаимодействия.
2.Понятие правоведения как науки. Основы взаимодействия
правоведения с общественными и гуманитарными науками.
Система юридических наук.
3. Понятие, значение и уровни методологии правоведения.
4.Юридическая практика. Виды юридической практики.
Методологическое значение юридической науки для
юридической практики. Юридическая практика как объект
изучения юридической науки.
5.Юридическое образование как связующее звено между
юридической наукой и практикой. Методологические основы
юридического
образования.
Проблемы
юридического
образования в Российской Федерации на современном этапе.
3.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
2
ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА.
1.Понятие науки гражданского права.
2.Основные подходы и определение основных этапов развития
пауки гражданского права.
3.Исторический метод и его значение для российской
цивилистики.
4.История науки гражданского права в трудах отдельных
ученых-юристов: Покровский И.А., Шершеневич Г.Ф.,
О.С.Иоффе, Суханов Е.А.
5.Наука гражданского права в Казанском государственном
университете.
6.Использование материалов по истории гражданского права
при подготовке кандидатских диссертаций.
4.
ИСТОРИЯ СОВЕТСКОЙ НАУКИ
ПРАВА.
СТАНОВЛЕНИЕ
РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИСТИКИ.
ГРАЖДАНСКОГО 2
СОВРЕМЕННОЙ
3
1.Наука гражданского права в период 1917-1924 г.г.
Российская цивилистика периода НЭПа. Кодификация
гражданского законодательства 1922 г.
Теория
«двухсекторного права».
2.Советская наука гражданского права в 30е-50е годы.
Дискуссия о системе современного права. Концепция права
оперативного управления в грудах А.В. Бенедиктова.
3.Наука советского гражданского права в бОе-ЗОе годы.
Гражданско-правовое обеспечение экономической реформы
середины 60-х годов. Развитие учения о гражданско-правовом
договоре в трудах Халфиной Р.И., А.А. Собчака. Развитие
основ советского гражданского права в трудах С.Ы. Братуся,
В.Ф. Яковлева, В.П. Грибанова и других цивилистов.
4. Гражданский кодекс РСФР 1964 г.
5. Советская наука гражданского права в период перестройки
(2-я половина 80-х годов). Развитие теоретических взглядов о
правосубъектности
государственных
предприятий
и
коллективной собственности.
6. Становление современной российской цивилистики.
Разработка Основ гражданского законодательства Союза СССР
и республик 1991г. Развитие учения о частой собственности.
Становление современной науки предпринимательского права.
Теоретические исследования гражданского законодательства
1994-2001гг.
5.
6.
ИСТОРИЯ НАУКИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА
2
I. История науки Конституционного права в трудах
Аристотеля, европейских и американских ученых
1.Категории конституционно-правовой науки в трудах
Аристотеля и Платона.
2.Европейские и американские конституционно-правовые
документы XVIII века.
3.Развитие науки конституционного права в трудах
зарубежных ученых XIX - XX веков.
II. История науки Конституционного права в России.
1.Российская
конституционно-правовая
мысль
в
монархический период.
2.Российская конституционно-правовая мысль в период
Февральской революции.
3.Наука государственного (конституционного) права в
Советский период.
4.Современное развитие Российской науки Конституционного
права.
ФИЛОСОФСКИЕ
ПРОБЛЕМЫ
НАУКИ 2
КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА
I.
Философия
науки
конституционного
права:
концептуальный аспект.
1.Методология науки Конституционного права.
2. Формирование
и
диалектика
конституционноправового мировоззрения.
3.Компаративизм
и
эмпирическое
значение
науки
Конституционного права.
4
4.Доктрина конституционализма.
II.
Философия
науки
Конституционного
права:
институциональный аспект.
1.Философские основы учения о Конституции.
2.Философские основы учения о конституционном устройстве
общества и государства.
3.Философские основы учения о конституционных правах
человека и гражданина.
4.Философские основы учения о форме государства и
национально-государственном устройстве.
5.Философские основы учения об организации и деятельности
органов государства.
6. Философские основы учения о местном самоуправлении.
7.
8.
2
ИСТОРИЯ НАУКИ УГОЛОВНОГО ПРАВА В 18-19 ВВ.
1. Классическая школа уголовного права и ее сущность.
Научные взгляды Ч. Беккариа, И. Бентама, Гегеля, Фейербаха и
др.
2. Позитивное направление в уголовном праве. Уголовная
социология Э. Ферри.
3. Социологическое направление в уголовном праве.
4. Антропологическая школа в уголовном праве.
5. Неоклассицизм в уголовном праве. Концепция уголовной
политики Франца фон Листа. Философия наказания Г. Тарда.
6. Зарождение российской науки уголовного права. Уголовноправовые взгляды Г.И. Солнцева, А.А. Пионтковского,
Н.С.Таганцева и др.
2
ИСТОРИЯ НАУКИ УГОЛОВНОГО ПРАВА В 20-21 ВВ.
1. Основные концепции современного уголовного права.
2. Советское уголовное право, его сущность и содержание.
3. Развитие научных воззрений о преступлении.
4.Теории
уголовной
ответственности,
наказания
и
альтернативных мер в уголовном праве.
5.Основные научные концепции построения системы
Особенной части уголовного права.
2
ПРЕДПОСЫЛКИ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ
И
ФОРМИРОВАНИЯ УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО
ПРАВА
1.Уголовный процесс Древней Руси.
2.Формирование основных начал уголовно-процессуального
права в дореформенное время (7-19вв.).
3.Мировые тенденции развития уголовно-процессуального
права и значение судебной реформы 1864г.
4.ХХ век – эпоха переосмысления правовых основ уголовнопроцессуального права.
2
10. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ОСНОВ
НАУКИ УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА
1.Значение идей и взглядов русских и советских ученыхпроцессуалистов для науки уголовно-процессуального права.
2.Взгляды И.Я.Фоиницкого на цели и принципы уголовного
судопроизводства, реабилитацию и защиту личности.
9.
5
3.Взгляды Н.Н.Розина, А.Х.Гольмстена, Д.Г.Тальберга на
сущность судебной власти, защиту прав осужденных и
пенитенциарную систему в России.
4.Взгляды Н.Дювернуа, Г.А.Джаншиева на этапы развитие
судебной системы России и ее совершенствование.
5.А.Ф.Кони – юрист, просветитель, ученый.
6.Влияние доктрины М.С.Строговича на формирование
концептуальных
основ
современного
уголовного
судопроизводства.
7.Современные ученые-процессуалисты ХХ века и их вклад
развитие науки уголовно-процессуального права
(П.А.Лупинская, Т.Г.Морщакова, И.Л.Петрухин.
Ф.Н.Фаткуллин и др.).
2
11. ИСТОРИЯ НАУКИ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА
1. Школа естественного международного права:
1.1 индивидуалистическое направление; (Т.Гоббс, Б.Силноза)
1.2 универсалистское направление (Суарез, Виторна,
Джентили, Гроций)
1.3 зачатки теории позитивного международного права или
«эклектическая» догроцианская школа (Джентили А.)
1.4 послегроцианский период развития науки международного
права естественно-правового направления (Пуфендорф,
Х.Томазий, Ж.Барбейрак)
1.5«естественное право с изменчивым содержанием»
(Р.Штаммлер); «эволюционное естественное право» (Гессен)
1.6 идея возрождения естественного права (П.И.Новгородцев)
1.7 сторонники нового естественного права в науке
международного права (А.Фердросс, Дж.Л.Браерли, Д.Б.Скотт,
Луи Ле Фюр, Э.Зауэр, П.Ретер и др.)
2. Школа позитивного международного права. Классический
позитивизм:
2.1 «Разум есть основание позитивного международного
права» (Бинкерсгук).
2.2 Первый учебник по международному праву (Ричард Зеч «второй отец международного права»)
2.3 Значение международного права как отдельной науки
(Самуэль Рахель)
2.4Позитивное и практическое международное право (Мозер);
2.5Неопозитивизм
(Г.Ф.Мартенс
родоначальник
неопотивизма, Анцилотти, Оппенгейм)
2.6 европонцентризм (И.К.Блюнчли)
2.7нормативизм (Кельзен) универсалистская концепция
международного права.
2.8 представители крайнего позитивизма (Джон Остин)
умеренного позитивизма и волюнтаризма (Анцилотти)
2.9 концепция дуализма (Г.Тринель, Оппенгейм)
2.10 доктрина автолимитации или
самоограничения
государства (Г.Еллинек);
2.11 консерватизм (Ян Броунли)
2.12 прагматический позитивизм (Нгуен Куок Динь).
3. Гроцианская школа международного права
3.1 двойственный характер права народов (Г.Гроций);
6
3.2 «Право народов, или Принципы естественного права,
применяемые к поведению и делам наций и суверенов»
(Ваттель);
3.3 Всемирная власть (Х.Вольф);
3.4 Право народов - единство норм позитивного и
естественного права (Ж. - Ж.Бурламаки);
3.5 Международное право - один из бастионов викторианского
объективизма, политического либерализма и исторического
оптимизма (Г.Лаутернахт).
2
12. НАУКА МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА В 19-21 ВЕКАХ.
1. Русская дореволюционная школа международного права.
2.Марксистское направление в теории международного права.
3.Исламская концепция международного права.
4.Современные теории международного права:
-солидаризм;
- реализм;
- рационализм;
- транснационализм;
-школа критических правовых исследований (правовой
критицизм);
- функционализм;
- институционализм;
- политико-ориентированный подход к международному праву.
5. альтернативные концепции международного права.
6. Международное право, государство и анархия.
3. РЕФЕРАТ ПО ИСТОРИЧЕСКИМ И ФИЛОСОФСКИМ ПРОБЛЕМАМ
ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
Реферат выполняется по одной из предлагаемых тем. Аспирант (соискатель) может
выбрать либо одну из общих тем, либо тему реферата, предложенную соответствующей
кафедрой в рамках темы его диссертационного исследования. Выбор темы должен быть
согласован с научным руководителем аспиранта (соискателя). Может быть предложена
тема, не входящая в данный перечень, которая также должна быть согласована с
научным руководителем или с ответственным на факультете за рецензирование
рефератов.
В реферате следует показать значение излагаемых проблем для правоведения в
соответствии со специализацией аспиранта (соискателя).
Реферат включает: титульный лист (образец прилагается), план работы, введение,
изложение в соответствии с планом, заключение (выводы) и список использованной
литературы.
Реферат оформляется в соответствии с общими требованиями к диссертационным
работам. Рекомендуется использовать текстовый редактор Microsoft Word, шрифт – Times
New Roman, размер шрифта - 14, межстрочный интервал - полуторный; все сноски и
подстрочные примечания печатаются через один интервал па той же странице, к которой
они относятся; при цитировании точно указываются: автор, название работы, место, год
издания и страница. Объем реферата – 20 - 25 страниц. Отдельно распечатывается и
вкладывается в реферат бланк рецензии (с.17).
Реферат проверяется и рецензируется ответственными преподавателями по факультету.
7
3.1. ОБЩАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
1. Философские
основания
научного
знания.
Проблема
оснований
юридических наук.
2. Методы научного познания и возможность их применения в юридической
деятельности.
3. Системный подход в современной методологии науки. Специфика его
использования в познании правовых явлений и процессов.
4.
Проблемы становления отечественной компаративистики (сравнительного
правоведения).
5. Диалектический метод познания: история и современность.
6. Наблюдение и эксперимент, их роль в судебно-следственной практике.
Аналогия, ее роль в социально-гуманитарном познании. Аналогия права.
7. Формализация как метод теоретического познания: возможности и границы
применения в правоведении.
8. Гипотеза как форма научного познания. Версии в юридической практике.
9. Доказательство в науке и философии. Доказательство в юридической практике.
11.Современные методологические проблемы отечественной юриспруденции.
12. Теории естественного права в истории юридической мысли.
13. Позитивистские теории права в истории юридической мысли.
14. Теория разделения властей в истории правовой мысли.
15. Теория общественного договора в истории политико-правовой мысли.
16. Либерализм в истории политико-правовой мысли.
17. Теория государственного суверенитета в эпоху Нового времени.
18. Проблемы предмета правового регулирования.
19. Преемственность в праве.
20. Коллизионность права.
21. Право как культурологическая ценность.
22. Юриспруденция и философия права.
23. Социология права.
24. Правосознание как форма общественного сознания.
25. Источники и формы права: проблемы соотношения.
26. Идеи гражданского общества и правового государства в истории
юридической мысли.
27. Теория социального государства в истории политико-правовой мысли.
28. Конвенции как познавательные процедуры, их виды и возможности реализации в
законотворческой деятельности.
29. Ценностные и мировоззренческие аспекты интерпретации.
30. Репрезентация
как
познавательная
процедура.
Репрезентация
в
правоведении и юридической практике.
32. Поиски критериев истины в философии. "Истина факта" в судебном
исследовании.
33. Нравственно-философский анализ категории справедливости.
34. Нравственность и право: проблема соотношения.
35.Проблема конвергенции естественнонаучного и социально-гуманитарного знания
в юридических науках.
36. Объяснение, понимание и интерпретация в гуманитарном знании.
37.Вера и достоверность в социально-гуманитарном познании и юридической науке.
38. Политика и право: научный и нравственно-философский аспекты.
39. Проблема преемственности и новаций в юридической науке.
8
40. Юридическая наука и современные проблемы глобализации.
49. Наука в современном обществе: потребность и границы государственноправового регулирования.
50. Гуманитарная и экологическая экспертиза научных и политико-правовых
проектов в условиях современной цивилизации.
51. Этические проблемы науки: история и современность. Юридическая
деонтология.
52. Свобода и ответственность: идеалы и реальность.
53. Возрастание роли знания в обществе. Участие юридических наук в экспертизах
социальных проектов и программ.
54. Научные коммуникации, их виды и роль в функционировании и развитии науки.
Межотраслевые коммуникации в юридических науках
55. Вера и достоверность в познании. Проблема их соотношения в определениях
суда.
56. Вера и верования как компоненты личностного знания и «жизненные феномены».
Их проявления в противоправном поведении.
57. Интерпретация в исторических науках. Проблема интерпретации в анализе
свидетельских показаний.
58. Ценностные и мировоззренческие аспекты интерпретации. Презумпция доверия
субъекту и его оценочным суждениям в деятельности обвинения и защиты
59. Проблема релятивизма в историко-философском контексте. Релятивизм в
исследовании социальных и юридических фактов.
60. Объяснение и интерпретация в гуманитарном и естественнонаучном знании.
Формы и способы объяснения и интерпретации в судебной практике
61. Основные концепции истины в эпистемологии. Истина в гуманитарном познании
и судебно-следственной практике.
62. Теоретическое и эмпирическое в социальном и гуманитарном познании, их
специфика в правоведении.
63. Современные представления о чувственном познании и проблема надежности
свидетельских показаний.
64. Эволюционная эпистемология и проблема наследственных факторов
противоправного поведения.
65. Субъект
научного
познания,
его
социальная
природа.
Роль
субъективного фактора в судебно-следственной практике.
66. Проблема соотношения эмпирического и теоретического уровней знания.
Теоретическое познание в правоведении, его методы и формы.
67. Обыденное познание. Философско-методологический анализ повседневности, его
роль в правотворческой и правоприменительной практике
68. Эксперимент, его виды и функции в научном познании. Следственный
эксперимент, его специфика и роль в обосновании гипотезы.
69. Научное доказательство и его виды. Доказательство в суде, его виды.
70.Проблема выбора научной гипотезы, основания ее выбора. Выбор и его
основание в версии следователя.
71.Рациональное, объективное и истинное в социально-гуманитарных науках.
Понятие рациональности в оценочных суждениях обвинения и защиты.
72. Наука и политика. Политика и право: научная и нравственная экспертиза,
варианты их взаимосвязи.
73. Человек как предмет комплексного философско-научного исследования.
Современная генетика о роли наследственных факторов в отдельных видах
противоправного поведения.
74. Ценностные и мировоззренческие аспекты интерпретации, их проявление в
судебной практике.
9
75. Проблема соотношения научного и ненаучного мышления в структуре
познавательной деятельности. Возможности использования ненаучного познания в
правоведении
76. Специфика философско-методологического анализа текста как основы
гуманитарного знания. Особенности логической структуры и семантики юридического
текста.
77. Особенности объекта, предмета и методологии в социально – гуманитарном
познании ( на примере юридических наук).
78. Соотношение эмпирического и теоретического уровней научного познания в
юриспруденции.
79. Принцип единства исторического и логического в теоретическом исследовании
правовых явлений.
80. Справедливость и истина. Философско–методологический и правовой аспекты.
3.2. ОТДЕЛЬНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
ПО КАФЕДРАМ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
По кафедре гражданского права:
1. История
цивилистической
мысли
в
Казанском
государственном
университете.
2. История
науки
гражданского права в трудах ученых цивилистов
дореволюционной России.
3. История науки гражданского права в трудах ученых советского периода.
4. Наука гражданского права и кодификация гражданского законодательства 20-х
годов 20 века.
5. Система гражданского права в трудах ученых цивилистов на рубеже 20 века и по
настоящее время.
6.
Учения о гражданско-правовой ответственности в советской и
российской науке гражданского права.
7.
Категория субъективное гражданское право в советской и современной
российской науке гражданского права.
По кафедре уголовно-процессуального права:
1.Нравственные начала уголовного судопроизводства.
2.Источники уголовно-процессуального права: история и современность.
3.Гносеологическая природа уголовно-процессуального доказывания.
4.Методологические проблемы уголовно-процессуального доказывания.
5.Роль законов логики и основ психологии в уголовно-процессуальном доказывании.
6.Проблемы оценки доказательств в уголовном процессе.
7.Судебное усмотрение в уголовном процессе.
8.История судебной власти в уголовном судопроизводстве.
9.Ювенальное правосудие по уголовным делам: история и современность.
По кафедре уголовного права:
1. Классическая школа уголовного права.
2. Социологическое направление в науке уголовного права.
3.Уголовно-правовые воззрения А.А. Пионтковского как представителя
социологического направления в науке уголовного права.
4. Свобода воли и уголовная ответственность.
5. Становление и развитие науки уголовного права России в XIX веке.
6. Принцип справедливости в уголовном праве.
7. Философские основы теории уголовного наказания.
10
8.Философские теории причинности и их применение к объяснению причин
преступности.
9. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
10.
Криминологическое прогнозирование как разновидность научного
предвидения социальных процессов и явлений.
11. Понятие и виды современных уголовно-правовых систем.
12. Теории вины в отечественном и зарубежном уголовном праве.
13. История науки советского уголовного права.
14. Основные тенденции современной уголовно-правовой политики.
15.
Уголовно-правовые взгляды Г.И. Солнцева как основоположника
казанской школы уголовного права.
По кафедре конституционного права:
1.Методология науки Конституционного права.
2. Формирование
и
диалектика
конституционно-правового
мировоззрения.
3.Компаративизм и эмпирическое значение науки Конституционного права.
4.Доктрина конституционализма.
5.Философия
науки
Конституционного
права:
концептуальный
и
институциональный аспект.
6.Философские основы учения о Конституции.
7. Философские основы учения о местном самоуправлении.
По кафедре международного права:
1. Русская дореволюционная школа международного права.
2.Исламская концепция международного права.
3.Современные теории международного права.
4. Альтернативные концепции международного права.
5. Позитивное и практическое международное право.
6. Сторонники нового естественного права в науке международного права.
7. Двойственный характер права народов.
4.УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
4.1 Основная и дополнительная литература
По теории и истории государства и права:
1.Антология мировой правовой мысли.
2.Гегель Г.В.Ф. Философия права. М., 1990.
3.Кант И. Сочинения: В 6 т. М., 1965. Т. 4. Ч. 2; Т. 6.
4.Маркс К. Критика Готской программы // Маркс К, Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд.
Т, 19. 5.Вольтер. Философские сочинения. М., 1988.
6.Монтескье Ш. О духе законов. М., 1955.
7.Робеспьер М. Статьи и речи. М., 1959.
8.Руссо Ж.-Ж. Общественный договор. М., 1997.
9.РуссоЖ.-Ж. Трактаты. М., 1969.
10.Азаркин Н.М. Монтескье. М., 1988.
11.Баскин Ю.Я. Кант. М., 1984.
12.Галанза П.Н. Учение Канта о государстве и праве. М., 1960.
13.ГулыгаА. Гегель. М., 1993.
14.Гулыга А. Кант. М., 1993.
11
15.Длугач Т.Е. Кант: от ранних произведений к "Критике чистого разума". М., 1990.
16.Нерсесянц В.С. Гегель. М., 1979.
17.Нерсесянц В.С. Право и закон. М., 1983.
18.Овсянников М. Ф. Гегель. М., 1971.
По конституционному праву:
1. Аристотель. Политика//Политика. Афинская политика. - М., 1997.
2. Платон. Государство. Законы. Политика. - М, 1989.
3. Аннерс. История европейского права: пер. со швед. - М., 1996.
4. Фридмэн Л. Введение в американское право: пер. с англ. - М., 1993.
5.
Богданова Н.А. Наука советского государственного права: историкотеоретическое исследование. - М., 1989.
6.
Кабышев В.Т. К вопросу об истории науки конституционного права
постсоветской России, ч.1,2 // Конституционное развитие России, вып.5. - Саратов, 2004;
вып.6, - Саратов, 2005.
7. Авакьян С.А. Конституционное право России. Учебный курс, т.1. - М., 2005,
с.116-132.
8.
Фарбер Н.Е., Ржевский В.А. Вопросы теории советского конституционного
права, вып. Первый. - Саратов, 1967.
9. Баглай М.В., Туманов В.Э. Малая энциклопедия Конституционного права.-М.,
1998.
10. Ю.Исаев И.А. Метафизика власти и закона: у истоков политико-правового
сознания. - М., 1998.
11.Сонина Л.В. Конституционализм в Российской Федерации. – М.,2004.
По уголовному праву:
1. Беккариа Ч. 0 преступлениях и наказаниях. - М., 1939.
2. Герцензон А.А. Уголовное право и социология. - М., 1970.
3. Закомлистов А.Ф. Юридическая философия. - СПб., 2003.
4. Иншаков СМ. Зарубежная криминология. - М, 1997.
5. Карпец И.И., Уголовное право и этика. - М., 1985.
6.
Коняхин
В.П.
Теоретические
основы
построения
Общей
части
российского уголовного права. - СПб., 2002.
7. Лист Ф. Задачи уголовной политики. Преступление как социально-политическое
явление. - М., 2004.
8. Лопашенко Н.А. Основы уголовно-правового воздействия: уголовное право,
уголовный закон, уголовно-правовая политика. - СПб., 2004.
9. Лунеев В.В. Преступность XX века: Мировые, региональные и российские
тенденции. - М.: Волтерс - Клувер, 2005.
10. Ю.Мальцев В.В. Принципы уголовного права и их реализация в
правоприменительной деятельности. - СПб., 2004.
11.Орехов В.В. Социология в науке уголовного права. - М., 1985.
12.Пионтковский А.А. Избранные труды. Т. 1. - Казань, 2004.
13. Романовский Г.Б. Гносеология права на жизнь. - СПб, 2003.
14. Российское уголовное право, изложенное Гавриилом Солнцевым. Казань, 1820
/Под ред. и со вступительной статьей о Г.И. Солнцеве Г.С. Фельдштейна. - Ярославль,
1907.
15. Сидоров Б.В. Аффект. Его уголовно-правовое и криминологическое значение.
Казань, 1978.
16.Спиридонов Л.И. Социология уголовного права. -М., 1986.
17. Сундуров Ф.Р. Наказание и альтернативные меры в уголовном праве. -Казань,
2005.
12
18.Таганцев Н.С. Русское уголовное право. Лекции. Т. 1 и Т. 2. - М., 1994.
19.Тарханов И.А. Поощрение позитивного поведения в уголовном праве. -Казань,
2001.
20.Фельдштейн Г.С. Главные течения в истории науки уголовного права в России. Ярославль, 1909.
21.Филимонов В.Д. Принципы уголовного права. - М., 2002.
22.Флетчер Дж., Наумов А.В. Основные концепции современного уголовного права.
- М, 1998.
23.Шнайдер Г.И. Криминология: Перевод с немецкого. - М, 1994.
По уголовно-процессуальному праву:
1. Джаншиев Г.А. Основы судебной реформы: Сборник статей. - М.: «Статут», РАП,
2004.-316с.
2. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. - Ростов-на-Дону:
Феникс, 1995. - 640 с.
3. Гольмстен А.Х. Учебник русского гражданского судопроизводства. 5 издание,
исправленное и дополненное, - СПб, Тип. Меркушева, 1913.-411 с.
4. Дювернуа Н. Источники права и суд в древней России. - Москва: Университетская
типография (Катков и Ко ) на Страстном бульваре, 1869. -420с.
5. Кожевников М.В. История советского суда (1917-1956 г.г.) - М.: Юридическая
литература, 1957. - 384с.
6. Кони А.Ф. История развития уголовно-процессуального законодательства России.
Соб. соч. в 8-ми т. - М.: Юрид. лит., 1967. - Т.4. - 544 с.
7. Линовский В. Опыт исторических разысканий о следственном уголовном
судопроизводстве в России. - М.: ЛексЭст, 2001. - 222 с.
8. Лупинская П.А. Решение в уголовном судопроизводстве. Их виды, содержание и
формы. - М.: Юридическая литература, 1976. -168 с.
9. Лупинская П.А. Законность и обоснованность решений в уголовном процессе. М.:ВЮЗИ, 1972.- 79 с.
10.Смыкалин А. От реформ Екатерины 11 к судебной реформе 1864 года//Российская
юстиция, 2001. - № 3. - С.39-42.
11.Смыкалин А. Судебная реформа 1922 года. // Российская юстиция, 2002. - № 4.
С.39-42.
12.Смыканин А. Судебная система России в начале XX века/Российская юстиция,
2001. - №12. - С.39-42.
13.Петрухин И.Л. Судебная власть. - М.: Проспект, 2003. - 720с
14. Полянский Н.Н. Очерк развития советской науки уголовного процесса. - М.: издво Академии наук СССР, 1960. - 212 с.
15.Полянский Н.Н. Царские военные суды в борьбе с революцией 1905-1907 гг. - М.:
Изд - во Московского ун-та 1958 . - 240 с.
16.Строгович
М.С.
Избранные
труды.
Т
3.
Теория
судебных
доказательств. - М.: Наука, 1991. - 300с.
17.Тальберг Д.Г. Исправительные приюты и колонии в России. Население
исправительных колоний. - СПб., 1882.
18.. Тальберг Д.Г. Исторический очерк тюремной реформы и современныя системы
Европейскихъ тюремъ. - Университетские известия (год пятнадцатый). №7-июль. Киев: в университетской типографии, 1875.
19..Фаткуллин Ф.Н. Обвинение и судебный приговор. - Казань: Изд-во Казанского
университета, 1965. - 531 с.
20.Фаткуллин Ф.Н. Общие проблемы процессуального доказывания. - Казань: Изд-во
Казанского университета, 1973. - 175 с.
13
21.Фойницкий И.Я. Учение о наказании в связи с тюрмоведением. - СПб.типография
Министерства путей сообщения, 1889. - 504с.
22.Фойницкий И.Я. Защита в уголовном процессе как служение общественное. - С.Пб.: Типо-литография А.М.Вольфа, 1885. - 66 с.
23.Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права: очерки по истории
суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных
государствах. -СПб.: Равена; Альфа, 1995. -846 с.
24.Элькинд П.С. Толкование и применение норм уголовно-процессуального права. М.: Юрид.лит., 1967. - 192 с.
25.Морщакова Т.Г. Судебная реформа. Сборник обзоров. - М., 1990.
5. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО
«ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»
1 .Наука как предмет философского анализа.
2.Интернализм и экстернализм как подходы к исследованию науки.
3.Позитивистская традиция в философии науки. (О.Конт -Дж. Милль - Г.Спенсер)
4.Позитивистская традиция в философии науки (Э.Мах и А.Пуанкаре)
5.Логический эмпиризм (Венский кружок) как направление в философии науки.
6.Современные концепции философии науки (К.Поппер).
7. Современные концепции философии науки ( Т.Кун).
8.Современные концепции философии науки (И.Лакатос).
9. Современные концепции философии науки (П.Фейерабенд, М.Полани).
10.Особенности научного познания (зс1епсе).
11.Особенности социально-гуманитарных наук.
12. Исторические типы науки (античный, средневековый).
13. Исторические типы науки (новоевропейский, современный).
14.Методы и формы эмпирического познания.
15.Методы теоретического познания. 16.Формы теоретического знания.
17.Научная теория: сущность, структура, способы построения и интерпретации.
18.Философско-мировоззренческие основания науки.
19.Механизмы порождения научного знания.
20.Научная революция, ее типология.
21 .Этические проблемы науки в конце XX столетия.
22.Сциентизм и антисциентизм.
23.Наука и паранаука.
24.Наука как социальный институт.
25.Донаучные, ненаучные и вненаучные знания об обществе, культуре и человеке.
26.Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук.
27.Сходства и различия наук о природе и наук об обществе.
28.Субъект социально-гуманитарного познания, его специфика.
29.Предмет социально-гуманитарного познания и его особенности.
30.Роль ценностей в социально-гуманитарном познании.
31.Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
32.Социальное и культурно-историческое время.
33.Понятие хронотопа в социогуманитарном познании. Вера и истина.
34.Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках.
35.Рациональное, объективное, истинное в социально-гуманитарном познании.
36.Объяснение и понимание в социальных и гуманитарных науках.
37.Интерпретация в социально-гуманитарных науках.
38.Герменевтика - наука о понимании и интерпретации текста.
14
39.Коммуникативность в науках об обществе и культуре.
40.Разделение социально-гуманитарных наук на социальные и гуманитарные, их сходство
и различие. Методы социальных и гуманитарных наук.
41.Дисциплинарная структура социально-гуманитарных наук и ее историческая динамика.
42.Значение социогуманитарных исследований для решения социальных проблем и
предотвращения социальных рисков.
43.Научные конвенции и моральная ответственность ученого.
44.Классическая и неклассическая концепции истины в социально-гуманитарном
познании.
45.Индивидуальное и коллективное бессознательное в гуманитарном познании.
46.Языковая картина мира.
15
образец оформления титульного листа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский (Приволжский) федеральный университет»
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
РЕФЕРАТ
по Истории и философии науки
на тему: _______________________________
Выполнил:
аспирант (соискатель)_________________________
(фамилия, имя, отчество)
кафедры _____________________________________________
Научный руководитель: ________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Рецензент ____________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
«___»_____________2006 г.
КАЗАНЬ - 20_
16
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский (Приволжский) федеральный университет»
РЕЦЕНЗИЯ
на реферат по Истории и философии науки
аспиранта (соискателя) юридического факультета
__________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Тема: _____________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Дата получения реферата: «___» __________200__ г.
Рецензент_________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Оценка_____________
Подпись рецензента: _____________
«___»________ 20__ г.
17