Положение о сдаче экзамена в весеннем семестре 2010 года

Положение
о проведении экзамена
по дисциплине
«Профессиональный ИЯ»
«Утверждаю»
Зав. МКПИЯ
________ Петрашова Т.Г.
«___» ________ 2009 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении экзамена по дисциплине
«Профессиональный иностранный язык»
в VIII семестре
Настоящее положение определяет форму, а также процедуру проведения и оценки
результатов экзамена по дисциплине «Профессиональный иностранный язык» у студентов 4
курса неязыковых специальностей ТПУ по итогам VIII семестра.
Положение разработано в соответствии с Положением о контроле учебной деятельности
студентов Томского политехнического университета от 17.02.1998 г., а также с
документированной процедурой ДП ТПУ 8.2.3-04/01 «Проведение семестровых испытаний»
1. Цель экзамена – оценка уровня подготовки студентов по дисциплине
«Профессиональный иностранный язык» на соответствие требованиям Государственных
образовательных стандартов и образовательных стандартов ТПУ, рабочей программы по
дисциплине.
2. К экзамену допускаются студенты 4 курса неязыковых специальностей ТПУ, получившие
допуск деканата к сессии, о чём в зачётной книжке должна иметься соответствующая отметка, и
имеющие по результатам последней в семестре аттестации рейтинг по дисциплине не ниже 450
баллов.
3. Экзамен проводится в период экзаменационной сессии и состоит из 3 разделов:
3.1. Аннотирование текста по специальности объемом 1800-2000
печатных знаков c
использованием словаря. (Статья для аннотирования предъявляется на русском языке,
аннотация пишется на иностранном языке.)
Допускается использование словаря, терминологического глоссария, разработанного
студентом.
НЕ допускается использование электронных словарей.
Время выполнения – 45 минут. Объем высказывания 120 - 150 слов.
3.2. Реферат, выполненный на иностранном языке, по выбранной студентами теме или
проблеме профессиональной направленности объемом от 1600 – 2000 словоупотреблений
и с использованием не менее 3-ёх аутентичных источников на иностранном языке (1.
источник - книги/ пособия; 2 источник – Internet; 3 источник - сборники статей/ научные
журналы; русские источники допускаются, но не являются обязательными). Объём 1-го
источника – не менее 1000 словоупотреблений
Реферат оформляется 14 шрифтом Times New Roman, 1.5 интервал, выравнивание по
ширине.
Структура реферата:

титульный лист, предоставляемый студентам;

план;

аннотация к реферату, ключевые слова, описание целей, задач, объекта, субъекта и методов
исследования;

непосредственно реферат (с указанием ссылок в тексте на используемые источники);

вывод к реферату;

библиография;

глоссарий (20 единиц, перевод к ним, определение на иностранном языке).
3.3. Презентация по выбранной студентами теме
направленности. Данная форма работы включает:



или
проблеме
профессиональной
подготовку во внеаудиторное время устной презентации на основе реферата (7-10 минут с вопросами
слушателей);
использование для презентации компьютерной программы Microsoft Power Point (5-7 слайдов) без
учёта титульного листа, ключевых слов и источников или других средств наглядности (схемы, чертежи
и т.д.);
непосредственную защиту темы;
D:\681461056.doc
22.11.08
Разработчик: ПетрашоваТ.Г., Шиц Ю.Н., Толбанова Р.И.


дискуссию по теме с преподавателями и студентами;
выступление в качестве оппонента при защите темы другим студентом.
4. Оценка выполнения экзаменационных заданий осуществляется экзаменаторами из числа
преподавателей, обеспечивающих преподавание дисциплины «профессиональный иностранный
язык». В оценке также могут принимать участие преподаватели профилирующих кафедр.
5. Первичный балл выставляется по следующим критериям:
Аннотация
Критерий
Изложение содержания прочитанного
Формулирование главной проблемы, вывода
Стилистическая адекватность
Структура и связность изложения
Правильность и разнообразие употребления грамматических структур
Правильность употребления лексических структур и терминов
Всего по разделу
Первич.
балл
3
3
3
3
3
3
18
Тест.
балл
Первич.
балл
18
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
10
52
Тест.
балл
70
Реферат
Критерий
Аннотация
1
Изложение содержания прочитанного
2
Формулирование главной проблемы, вывода
3
Оригинальность изложения
4
Структура и связность изложения
5
Правильность употребления грамматических структур
6
Правильность употребления лексических структур и терминов
Актуальность (научность) темы
Содержание (тема раскрыта)
Организация работы (структура)
Организация работы (языковое оформление смысловых связей)
Оригинальность изложения (нет копирования фрагментов текста)
Стиль изложения
Правильность употребления грамматических структур
Правильность употребления лексических структур и терминов
Глоссарий
Всего по разделу
60
Презентация
Критерий
Перви
ч.
балл
3
3
Представление устной части (читает/не читает)
Использование визуальных опор
(наглядные средства логично дополняют содержание устного сообщения)
Устное высказывание соответствует заданию, цель ясна и успешно достигнута
3
Чёткая структура (вступление, основная часть, заключение)
3
Связь между компонентами устного высказывания (языковое оформление связей)
3
Взаимодействие с аудиторией (умение аргументировано отвечать на вопрос)
3
Умение вести дискуссию
3
Лексическое оформление речи
3
Грамматическое оформление речи
3
Произношение
3
Общее впечатление:
5
Всего по разделу
35
перевод экзаменационного балла в пятибалльную оценку
5 (отлично)
200-180
4 (хорошо)
179-145
3 (удовлетворительно)
144-100
2 (неудовлетворительно)
99-0
перевод общего суммарного балла в пятибалльную оценку
(текущий рейтинг и экзаменационный балл)
5 (отлично)
более 850 баллов
4 (хорошо)
701-849
3 (удовлетворительно)
551-700
2 (неудовлетворительно)
550-0
Тест.
балл
70
6. Перевод первичного балла в экзаменационный рейтинговый балл осуществляется с
применением следующей формулы:
70Ai
60Ri
70Pi
+
+
,
18
52
35
где Xi – экзаменационный рейтинговый балл студента;
Ai – экзаменационный рейтинговый балл студента по разделу «Аннотация»;
Xi
=
D:\681461056.doc
22.11.08
Разработчик: ПетрашоваТ.Г., Шиц Ю.Н., Толбанова Р.И.
Ri – экзаменационный рейтинговый балл студента по разделу «Реферат»;
Pi – экзаменационный рейтинговый балл студента по разделу «Презентация».
Экзамен считается сданным, если экзаменационный рейтинговый балл составил 100
баллов и выше.
7.1. Экзаменатор имеет право поставить итоговую оценку «отлично», если сумма
рейтингового балла за семестр и экзаменационного рейтингового балла составила 850 баллов и
выше.
7.2. Преподаватель имеет право принять решение о выставлении студенту досрочного
экзамена, если выполнены пункты а) и б):
а) рейтинг студента за семестр превышает 700 баллов;
b) студент принимал участие в конференциях на ИЯ (презентация, публикация),
академических обменах, грантах, конкурсах, олимпиадах и др.
7.3. Экзаменатор имеет право поставить итоговую оценку по совокупности текущего
рейтинга и экзаменационного балла.
8. Экзаменационная оценка вместе с общим рейтинговым баллом выставляется
экзаменатором в экзаменационную ведомость по дисциплине.
9. В зачётную книжку студента выставляется только экзаменационная оценка. Оценка
«неудовлетворительно» в зачётную книжку не выставляется.
10. В случае неявки студента на экзамен в экзаменационной ведомости выставляется
отметка «не явился».
11. Студент, при наличии документально подтверждённых уважительных причин
отсутствовавший при выполнении некоторых разделов экзамена, по согласованию с
экзаменатором является на экзамен в другой день, но не позднее окончания экзаменационной
сессии.
12. Студент, не явившийся на экзамен, при наличии разрешения декана факультета, на
котором он обучается, может согласовать с экзаменатором индивидуальные сроки сдачи
экзамена в пределах сроков продленной экзаменационной сессии.
13. Хорошо успевающие студенты при наличии разрешения декана факультета, на котором
они обучаются, и с согласия экзаменатора могут сдать экзамен досрочно или экстерном в
пределах учебного года при условии выполнения всех запланированных лабораторных работ,
практических заданий, предусмотренных рейтинг-планом, и без освобождения от текущих занятий
по другим дисциплинам.
14. Студенты, получившие оценку «неудовлетворительно», или не явившиеся на экзамен
без уважительной причины, могут повторно сдавать экзамен один раз. В случае возникновения
конфликтной ситуации деканом факультета для приема (пересдачи) экзамена может назначаться
комиссия.
15. Студенты, имеющие академическую задолженность по предмету «Профессиональный
иностранный язык», должны ликвидировать её в срок до одного месяца после начала осеннего
семестра для ликвидации задолженности по весенней экзаменационной сессии.
16. Сроки ликвидации академической задолженности могут быть продлены в
индивидуальном порядке с разрешения декана факультета, на котором обучается студент.
17. Студенты, получившие оценку «неудовлетворительно» по одному из аспектов, не могут
получить положительную оценку за экзамен («хорошо» или «отлично») даже в случае, если
суммарный балл соответствует оценке «хорошо» или «отлично».
17.1.
Студенты, получившие оценку «неудовлетворительно» по одному из аспектов и
претендующие на положительную оценку за экзамен, могут повторно пересдать данный аспект
один раз. В том случае, если студенты получают «удовлетворительно», «хорошо» или «отлично»
за данный аспект, оценка за экзамен может трактоваться в пользу студента соответственно шкале
перевода экзаменационного балла в итоговую оценку.
18. Повторная сдача экзамена с целью повышения положительной оценки разрешается в
исключительных случаях, один раз, деканом факультета, на котором обучается студент и при
согласовании с заведующей кафедрой, обеспечивающей учебный процесс по дисциплине
«Профессиональный иностранный язык».
7.
D:\681461056.doc
22.11.08
Разработчик: ПетрашоваТ.Г., Шиц Ю.Н., Толбанова Р.И.