ПРИЛОЖЕНИЕ - Санкт-Петербургский государственный

Федеральное агентство по образованию
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ НА ФИЛОСОФСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ В ПИСЬМЕННОЙ ФОРМЕ
Настоящее Положение подготовлено в соответствии с Законом Российской
Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13 января 1996 г. № 12 ФЗ, Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном
образовании» от 2 августа 1996 г. № 125-ФЗ, Типовым положением об образовательном
учреждении высшего профессионального образования (высшем .учебном заведении)
Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской
Федерации от 5 апреля 2001г. № 264, Государственными образовательными
стандартами высшего профессионального образования по специальностям и
направлениям высшего профессионального образования, утвержденными приказом
Минобразования России от 02.03.2000 г. № 686, Уставом университета, Приказом
Санкт-Петербургского государственного университета «О подготовке к комплексной
оценке деятельности» от 11 ноября 2002 г. № 1016/1, Положением о проведении
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в СанктПетербургском государственном университете, утвержденным приказом ректора
№135/1 от 7 февраля 2003 г.
1. Общие положения
1.1. Контроль за качеством освоения образовательных программ осуществляется путем
проведения аттестации студентов в форме курсовых экзаменов и зачетов, а также
промежуточной (внутрисеместровой) аттестации. Курсовые экзамены и зачеты
проводятся по дисциплинам утвержденного учебного плана по соответствующим
специальностям и направлениям подготовки высшего
профессионального
образования.
Порядок, сроки и форма проведения текущего контроля успеваемости в форме
экзаменов и зачетов, а также промежуточной аттестации по дисциплинам (практикам)
учебного плана, определяются
Ученым советом факультета с последующим
утверждением приказом ректора.
1.2. Зачеты разделяются на два вида: практические и теоретические.
Практический
зачет может
быть получен
по
результатам выполнения
практических заданий, на основе представленных рефератов (докладов) или
выступлений студента на семинарах и практических занятиях с учетом результатов
промежуточной аттестации.
Теоретический зачет проводится
по дисциплинам лекционных
курсов и
предполагает обязательный устный или письменный опрос студентов. Определение
типа письменных работ (тестирование, контрольная работа и пр.) находится в
компетенции экзаменатора.
1.3. Экзамен проводится в объеме программы учебной дисциплины в форме устной,
письменной или комбинированной.
При проведении экзамена в устной форме по экзаменационным билетам студент имеет
право на подготовку к ответу в течение 30 мин.
Письменный экзамен проводится одновременно для всех студентов группы
(лекционного потока). Продолжительность письменного экзамена определяется
экзаменатором и устанавливается не более 4-х часов (240 минут без перерыва) с
момента объявления экзаменационного задания. Определение типа экзаменационной
письменной работы (по билетам, выполнение одного
из вариантов
заданий,
тестирование, решение задач и пр.) находится в компетенции экзаменатора и
соответствующей кафедры.
2. Процедура проведения тестовых заданий.
2.1. Деканам факультетов по согласованию с УМУ разрешено проведение всех видов
тестирования знаний студентов по любым предметам в часы, отведенные на них
действующим расписанием.
2.2. Тестовое задание может включать в себя:
– “закрытые“ тесты, предусматривающие, как правило, возможность выбора одного
правильного ответа из нескольких предложенных. Если тест может содержать
несколько правильных ответов, студенты должны быть об этом предупреждены.
– открытые вопросы, требующие краткого ответа или развернутого объяснения.
– задачи и комбинированные задания, требующие выполнения расчетов, или проводиться
в других формах, определенных кафедрой.
2.3. Студенты должны быть заранее проинформированы о том, какой процент
выполнения тестового задания в целом соответствует той или иной оценке.
2.4. Результаты тестового задания могут быть объявлены через один день после его
проведения.
2.5. Итоговая оценка складывается как средневзвешенная из оценок за каждую часть
тестового задания.
2.6. При выставлении оценки по каждому из открытых вопросов учитываются: общее
понимание содержания и структуры вопроса, полнота раскрытия каждого элемента
структуры вопроса, владение базовой терминологией, знание обязательной литературы,
указанной в программе курса, понимание внутри- и междисциплинарных связей,
понимание основных направлений практического использования рассматриваемых
теоретических положений и пр.
3. Комбинированная форма проведения экзамена
3.1. В отдельных случаях по решению кафедры курсовой экзамен проводится в два
этапа:
 выполнение письменного задания;
 устная часть экзамена.
Каждый этап проводится в соответствии с правилами проведения устного и
письменного экзамена.
4. Процедура проведения письменных экзаменов
4.1. Перед письменными экзаменами для студентов проводятся консультации как по
разъяснению
содержания программ письменных экзаменов, так и по порядку
проведения, количеству отведенного времени, предъявляемым требованиям, системам и
критериям оценок, правилам поведения студентов на письменных экзаменах и т.п.
4.2. Перед началом экзамена экзаменатор должен определить время, отведённое на
экзамен, объявить о процедуре его проведения, сообщить дату выставления оценки,
огласить экзаменационные задания или предложить студентам выбрать экзаменационные
билеты.
4.3. Студент обязан явиться к началу письменного экзамена, определенному
расписанием, и предъявить экзаменатору зачетную книжку со штампом о допуске к
экзаменам (в необходимых случаях – направление деканата).
4.4. Письменные экзаменационные работы выполняются на специальных листах с
печатью, которые выдаются каждому студенту экзаменатором. Студент нумерует и
подписывает каждый лист письменного ответа (фамилия, имя, отчество – полностью,
подпись).
4.5. Студенты, опоздавшие к началу письменного экзамена, проводимого по билетам,
могут быть допущены к его сдаче только по разрешению экзаменатора. Отметка об
опоздании ставится на титульном листе письменной работы студента. Опоздание на
экзамен не дает права на продление времени экзамена.
4.6. В случае если экзамен проводится не по билетам, то студенты, опоздавшие на
экзамен после оглашения экзаменационного задания, на экзамен не допускаются.
4.7. Студенту может быть с разрешения экзаменатора в исключительных случаях разрешен
выход из аудитории, где проводится экзамен, но не более чем на 5-7 минут; при этом
экзаменационная работа сдается экзаменатору, который на титульном листе отмечает под
роспись студента время его выхода и возвращения. Студенту запрещается выносить из
аудитории любые материалы, связанные с проводимым экзаменом.
4.8. Во время проведения экзамена студенты должны работать самостоятельно; студенты
могут пользоваться учебными программами, а также с разрешения экзаменатора
справочной литературой и другими пособиями. Перечень принадлежностей, необходимых
студенту в аудитории (в том числе технических средств), определяет экзаменатор.
4.9. За пользование материалами, неразрешенными преподавателем, и другие нарушения
порядка проведения письменных экзаменов (например, разговоры, использование
средств связи) студент удаляется с экзамена, о чем экзаменатором делается
соответствующая пометка на титульном листе. В этих случаях студенту выставляется
оценка «неудовлетворительно».
4.10. Текст ответа студенты по собственному желанию пишут собственноручно
(паста/чернила должны быть синего или черного цвета) или набирают на компьютере
(компьютерная техника предоставляется исключительно факультетом). Способ
выполнения письменного экзамена на определении оценки не отражается, но в любом
случае требуются разборчивое написание текста, аккуратность и четкость изложения
материала (при компьютерном наборе используется шрифт Times New Roman, размер
12, междустрочный интервал – 1,5).
5. Проверка письменных экзаменационных работ,
выставление итоговой оценки
5.1. Если в ходе проверки письменных работ обнаружены две или более работы,
имеющие значительные текстуально совпадающие фрагменты, а также работы,
совпадающие с текстом учебных пособий, иной литературы, то все эти работы
оцениваются на «неудовлетворительно».
5.2. Ответы на экзаменационные задания оцениваются в соответствии с программой
курса, рекомендованной кафедрой и утвержденной деканом. При определении оценки
учитывается грамотность представленных письменных ответов, стиль изложения и
общее оформление.
5.3. Итоговая оценка складывается как средневзвешенная из оценки за каждую часть
экзамена (элемент экзаменационного задания). Каждая часть экзамена (элемент
экзаменационного задания) оценивается следующими оценками: «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно». В случае выставления оценки
«неудовлетворительно» за одну из частей экзамена (элементов экзаменационного
задания, билета) итоговая оценка – «неудовлетворительно».
6. Объявление результатов экзамена и
порядок ознакомления студентов с письменными работами
6.1. Для ознакомления с результатом экзамена студент приходит с зачеткой в
назначенное экзаменатором время.
6.2. Оценки за письменный экзамен должны быть выставлены экзаменатором в
экзаменационные ведомости (направления) и зачетные книжки в течение трех дней
после проведения экзамена, включая экзаменационный день и не позднее, чем за одни
день до
даты, на которую назначен следующий экзамен у студентов данной группы, и до
завершения экзаменационной сессии.
6.3. После выставления оценок экзаменационные работы сдаются на кафедры, где с
ними могут ознакомиться студенты. Экзаменационные работы хранятся на кафедрах в
течение одного календарного года.
6.4. Студент, не удовлетворенный оценкой, полученной при сдаче экзамена или зачета,
может подать апелляцию на имя зав. кафедрой. Апелляция по устному экзамену
подается только в день сдачи соответствующего экзамена или зачета, по письменному – в
течение часа после объявления оценки и только после ознакомления с работой.
Апелляция подается в письменной форме только студентом. Апелляция от иных
лиц, в том числе от родственников студентов, не принимаются и не рассматриваются. В
апелляции должны быть приведены конкретные аргументы несогласия с оценкой.
6.5. День
и время
рассмотрения
апелляции
определяются
председателем
апелляционной
комиссии (как правило, заведующим кафедрой, обеспечивающей
преподавание соответствующей дисциплины) или его заместителем
6.6. Рассмотрение апелляции заключается в выявлении объективности выставленной
оценки и не является переэкзаменовкой. По итогам рассмотрения апелляции оценка
может быть повышена, понижена или оставлена без изменения. Решение
апелляционной комиссии, оформленное протоколом, утверждается деканом и является
окончательным. Протокол решения апелляционной комиссии хранится в личном деле
студента в течение года.
Утверждено на Ученом совете 15.02.05, протокол №6.
Декан
Ю.Н. Солонин