Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей 350000 г. Краснодар,

Государственное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр
дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар,
ул. Красная,76
тел. 259-84-01
E-mail:cdodd@mail.ru
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ
«ЮНИОР»
Биология 6 класс
ответы и критерии оценки заданий к
работе № 4, 2012-2013 уч. год
Задание 1. (5 баллов)
Задание на определение правильности суждений.
Прочитайте внимательно суждения. Выпишите в тетрадь номер суждения
поставьте знак «+» рядом с номерами правильных суждений; знак «-» рядом
с номерами неправильных суждений (например: 1. +; 2. – ).
1. Структурной фотосинтетической единицей растений является
тилакоид. +
2. Вставочный рост стебля характерен для представителей семейства
злаковых. +
3. Спирогира относится к отделу покрытосеменных растений. –
4. Плод стручек характерен для капусты, редиса, брюквы, льна. –
5. Астра, подсолнечник, одуванчик имеют соцветие корзинку. +
Задание 2. (15 баллов)
Заполните таблицу:
Семейство
Крестоцветные
Биологические
особенности
(жизненные
формы, формула
цветка, соцветия,
плоды)
Однолетние и
многолетние травы,
но есть и
полукустарники.
*Ч4Л4Т4+2П1.
Соцветие – кисть,
плоды – стручки
или стручочки.
Корневая сиситемы
стержневая, у
некоторых растений
образуются
корнеплоды.
Представители
Значение в природе и
хозяйственной
деятельности человека
Пастушья сумка,
редька дикая, ярутка
полевая, капуста
белокочанная,
капуста пекинская,
редис, брюква,
горчица.
Хозяйственное значение
велико. Среди них
есть овощи (капуста,
репа), масличные
растения (рапс,горчица),
лекарственные (пастушья
сумка), кормовые
(турнепс) и пряновкусовые
растения (горчица, хрен,
васаби), также
известны декоративные
(лунник) и медоносные
Пасленовые
Травянистые
растения, но есть и
кустарники.
*Ч(5)Л(5)Т5П1. Плоды
– ягоды, коробочки,
соцветия – кисть,
метелка, завиток.
Многолетние
травянистые
растения.
*О3+3Т3+3П1. Плод –
коробочка или
ягода. Цветки
лилейных или
одиночные, или
собраны в соцветия
кисть или зонтик.
Лилейные
Паслен черный,
Петуния, картофель,
дурман, баклажан,
томат, красный
перец.
Ландыш, тигровая
лилия, купена, алоэ,
чеснок, лук,
тюльпан, лилия,
спаржа, вороний
глаз.
растения.
Человеком используются
в пищу, в декоративных и
лекарственных целях. В
природе растения этого
семейства служат для
питания животных.
Многие лилейные –
овощные культуры
(спаржа, чеснок, лук). В
декоративных целях
человек использует
лилии, тюльпаны,
гиацинты. Среди
лилейных есть
лекарственные и
опасныеядовитые
растения.
Задание 3 (10 баллов)
Задание включает 3 вопроса с несколькими вариантами ответа. Выпишите
в тетрадь № вопроса и индексы соответствующие ему (например: 1. а, г,
е; 2. в, д;).
1. Выберите растения, относящиеся к семейству злаковые:
а) белоцветник весенний
б) мятлик луговой +
в) одуванчик лекарственный
г) тимофеевка луговая +
д) тростник обыкновенный +
е) паслен черный
Ответ: б, г, д;
2. Выберите растения, относящиеся к семейству бобовые:
а) душистый горошек +
б) редька черная
в) донник лекарственный +
г) люцерна зубчатая +
д) белая акация +
е) паслен красный
Ответ: а, в, г, д.
3. Выберите растения, относящиеся к семейству розоцветные:
а) боярышник красный + б) кандык сибирский в) лук резанец
г) малина обыкновенная + д) черемуха виргинская +
Ответ: а, г, д.
Задание 4. (8 баллов)
Разгадайте кроссворд.
Г1
Р
П3
А
П
К5
П4
О Л О С
Ч
К
С2 П И Р
Б
Ы
К7
О
Р
О
Т
Н
И
К
И
Г И Р
А
К6
О
П А Р И
О
Б
О8 Д
Ч
К
А
С
Н О Д О Л Ь Н Ы Е
По вертикали:
1 – царство живых организмов, существенно отличающихся от растений и
животных, но сочетающих в себе некоторые признаки как растений, так и
животных;
3 – отдел сосудистых растений, появившихся около 400 млн. лет назад
в девонском периоде палеозойской эры. В жизненном цикле преобладает
спорофит;
4 – зачаток побега у растений;
6 – простой, сухой многосемянной плод (у подорожника, мака);
По горизонтали:
2 – нитчатая зеленая водоросль, отличительной чертой которой являются
лентовидные хроматофоры, располагающиеся спирально ;
5 – простое соцветие, на оси которого находятся сидячие цветки без
цветоножек;
7 – представитель хвойных растений, его выращивают в садах и парках
как декоративное;
8 –класс цветковых растений, зародыши которого имеют одну семядолю.
Задание 5. ( 5 баллов)
Задание на определение правильности суждений.
Прочитайте внимательно суждения. Выпишите в тетрадь номер суждения
поставьте знак «+» рядом с номерами правильных суждений; знак «-» рядом
с номерами неправильных суждений (например: 1. +; 2. – ).
1. Замыкающие клетки листа образуют эпидермис. – (устьица)
2. Цветок – это видоизмененный побег. +
3. Для бамбука характерен вставочный рост стебля. +
4. Яркая окраска характерна для цветов, опыляемых ветром. 5. Клетки растений и животных имеют одинаковое строение. –
Мах. количество баллов: 43 балла