Олимпиада по биологии в 6 классе

Олимпиада по биологии в 6 классе.
Задание №1. Учитель сказал ученику, что тот слабо усвоил раздел «Корень». Ученик
ответил: «Знания о корневых системах не обязательны, они не имеют практического
значения». Прав ли ученик? Почему?.
Задание №2. Какое дерево больше страдает от ветровала: сосна или ель? Почему?
Задание №3. Какая часть корня побуждает его расти? Почему?
Задание №4. Хозяйка выращивала комнатные растения в глиняных горшках на
подоконниках. Чтобы горшки были красивыми и не портили интерьер комнаты, она
покрасила их масляной краской. Правильно ли поступила хозяйка? Почему?
Задание № 5. Пословица гласит: « Ешь хрен едуч- будешь живуч». Каков смысл
пословицы?
Задание №6.Из почвы растения поглащают воду и минеральные вещества. Однако, такие
вещества, как сахар, белки, масла, крахмал, растения не получают из почвы. Почему в
растениях находятся эти вещества?
Задание №7. В лесном массиве произрастало много папоротников, однако после вырубки
леса папоротники погибли. Почему?
Задание №8. Двое учащихся вырастили герань. Один из них купил глиняный цветочный
горшочек, положил в него камни, сверху насыпал слой почвы, а затем посадил герань.
Второй посадил в железную банку с землей. Ухаживали мальчики за цветами одинаково.
У первого герень вскоре зацвела, а у второго вскоре зачахла. Почему?.
Задание №9. Почему капусту и томаты сажают рассадой, а свеклу и огурцы семенами?
Олимпиада по биологии в 6 классе.
Задание №1. Учитель сказал ученику, что тот слабо усвоил раздел «Корень». Ученик
ответил: «Знания о корневых системах не обязательны, они не имеют практического
значения». Прав ли ученик? Почему?.
Задание №2. Какое дерево больше страдает от ветровала: сосна или ель? Почему?
Задание №3. Какая часть корня побуждает его расти? Почему?
Задание №4. Хозяйка выращивала комнатные растения в глиняных горшках на
подоконниках. Чтобы горшки были красивыми и не портили интерьер комнаты, она
покрасила их масляной краской. Правильно ли поступила хозяйка? Почему?
Задание № 5. Пословица гласит: « Ешь хрен едуч- будешь живуч». Каков смысл
пословицы?
Задание №6.Из почвы растения поглащают воду и минеральные вещества. Однако, такие
вещества, как сахар, белки, масла, крахмал, растения не получают из почвы. Почему в
растениях находятся эти вещества?
Задание №7. В лесном массиве произрастало много папоротников, однако после вырубки
леса папоротники погибли. Почему?
Задание №8. Двое учащихся вырастили герань. Один из них купил глиняный цветочный
горшочек, положил в него камни, сверху насыпал слой почвы, а затем посадил герань.
Второй посадил в железную банку с землей. Ухаживали мальчики за цветами одинаково.
У первого герень вскоре зацвела, а у второго вскоре зачахла. Почему?.
Задание №9. Почему капусту и томаты сажают рассадой, а свеклу и огурцы семенами?
Ответы на задания олимпиады по биологии в 6 классе.
Задание №1. Нет, не прав. Изучение корневых систем, их распределения в почве дает
возможность научно обосновывать глубину обработки почвы, выбор агротехники, смену
растений в севооборотах ит.д.
Задание №2. Ель. Корневая система сосны- стержневая, главный корень глубоко
проникает в почву и прочно заякоривает дерево. У ели корневая система располагается в
приповерхностном слое почвы, она слабее закрепляет дерево, поэтому при сильных
порывах ветра корни выворачиваются из почвы и дерево падает.
Задание №3. Хозяйка выращивала комнатные растения в глиняных горшках на
подоконниках. Чтобы горшки были красивыми и не портили интербер комнаты, она
покрасила их масляной краской. Правильно ли поступила хозяйка? Почему?
Задание №4. Нет, неправильно.Корень- живой организм., он дышит. Краска закупоривает
стенки горшка, доступ кислорода к корням прекращается.
Задание №5. Корень хрена толстый, мясистый. Он содержит витамин С, белки, сахар,
минеральные соли, эфирные масла. Используется как приправа к пище- повышает
аппетит, улучшает пищеварение. Корень обладает бактерицидными свойствами. Сок
хрена утоляет зубную боль, снимает воспаление полости рта, гортани, лечит ангину,
предупреждает простудные заболевания, утоляет боли при радикулитах.
Задание №6.Белок, крахмал и жиры- это органические вещества, которые накапливаются
в растениях в результате фотосинтеза.
Задание №7. Папоротники растут во влажных местах под пологом леса. Вырубка леса
лишила их благоприятных условий обитания.
Задание №8. В керамическом горшке воздух свободно поступает к корням, поэтому
растение в нем нормально развивалось, а вжелезной банке, где доступ воздуха был
ограничен, оно погибло.
Задание №9.Капуста и томаты- теплолюбивые растения; при посадке семенами они не
успевают созревать за вегетационный период. К тому же они хорошо ререносят рересадку
в грунт в виде рассады. Свекла- холодоустойчивая культура и успевает в умеренном
климате дать урожай при посеве семенами. Огурцы можно выращивать и семенами и
рассадой.