История религий Кореи - Институт восточных культур и

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(РГГУ)
ИНСТИТУТ ВОСТОЧНЫХ КУЛЬТУР И АНТИЧНОСТИ
Кафедра истории и филологии Дальнего Востока
Рабочая программа дисциплины
ИСТОРИЯ РЕЛИГИЙ КОРЕИ
по направлению № 032100 Востоковедение и африканистика
бакалавриат
Москва 2011
Аннотация к курсу «История религий Кореи».
Для студентов 3 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и
африканистика (ИВКА)
Цель дисциплины
Дисциплина «История религий Кореи» является курсом вариативной части
профессионального
цикла
по
направлению
подготовки
Востоковедение
и
африканистика, предназначена для студентов 3 курса, реализуется в Институте
восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока.
Данный курс призван познакомить студентов с ходом исторического развития
корейского религиозного мира с древности до новейшего времени. В рамках курса
рассматриваются верования и мифология древних корейцев, религиозное начало
в конфуцианстве, даосизм, корейский буддизм, народные верования нового и
новейшего времени, корейские синкретические религии и история христианства в
Корее.
Основная цель курса — дать студентам основную информацию о наиболее
значительных
корейских
религиозных
конфессиях
и
явлениях
корейской
религиозной жизни, а также научить их самостоятельно использовать эти знания
при анализе источников, при переводах текстов и при общении с последователями
соответствующих религиозных течений.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
 ОК-1 (способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, социальных, экономических, исторических, филологических
наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности, связанной с изучением Востока);
 ОК-2 (способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные
знания основ филологии, истории, экономики, социологии и культуро-
логии; владение культурой мышления, знание его общих законов,
способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты на родном, западном и восточном языках);
 ОК-8 (способность использовать навыки работы с информацией из
различных источников для решения профессиональных задач);
 ОК-9 (способность и готовность к практическому анализу логики различного вида рассуждений, владение навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики);
 ОК-16 (способность понимать культуру социальных отношений, критически переосмысливать свой социальный опыт, готовность уважительно относиться к историческому наследию и культурным традициям);
 ПК-1 (владеть теоретическими основами организации и планирования
научно-исследовательской работы);
 ПК-2 (способность применять знание цивилизационных особенностей
регионов, составляющих афро-азиатский мир);
 ПК-3 (способность понимать, излагать и критически анализировать
информацию о Востоке, свободно общаться на основном восточном
языке, устно и письменно переводить с восточного языка и на восточный язык тексты культурного, научного, политико-экономического и
религиозно-философского характера);
 ПК-4 (владеть понятийным аппаратом востоковедных исследований);
 ПК-12 (способность использовать понимание роли традиционных и
современных правовых систем народов Азии и Африки в формировании политической культуры и менталитета народов афро-азиатского
мира);
 ПК-15 (способность использовать знание этнографических, этнолингвистических и этнопсихологических особенностей народов Азии и
Африки и их влияния на формирование деловой культуры и этикета);
 ПК-16 (способность пользоваться навыками критического анализа и
практического применения знаний по актуальным проблемам развития афро-азиатского мира, решение которых способствует укрепле-
нию дипломатических позиций, повышению экономической безопасности и конкурентоспособности Российской Федерации).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль
успеваемости в форме контрольных работ, зачет с оценкой на 3 курсе обучения.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы
— 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены следующие занятия: лекции — 30
часов, семинары — 32 часа, самостоятельная работа студента — 46 часов.
Рабочая программа дисциплины
Пояснительная записка
Предмет дисциплины — изучение основных этапов истории религий Кореи,
наиболее важных текстов, связанных с корейскими религиозно-философскими
традициями, основных концепций отечественных и иностранных корееведоврелигиоведов.
Цель дисциплины — дать студентам основную информацию о наиболее
значительных
корейских
религиозных
конфессиях
и
явлениях
корейской
религиозной жизни, а также научить их самостоятельно использовать эти знания
при анализе источников, несущих в себе информацию, символы или концепции,
связанные с религиями Кореи, при переводах текстов, содержащих религиозную
или
религиоведческую
лексику,
и
при
общении
с
последователями
соответствующих религиозных течений.
Задачи дисциплины предполагают дать студентам базовые знания и навыки
их последующего использования в следующих областях:
— основные этапы развития корейских религий и верований;
— главные закономерности процесса развития корейской религиозной мысли;
— наиболее важные характеристики корейской религиозности и корейской
картины мира;
— корейская религиозная литература, основные источники по истории
религий, справочная литература;
— корейский религиозный пантеон, основные типы ритуальных действий,
символика религиозного искусства;
— взаимосвязь и соотношение народной и элитарной культуры в корейском
религиозном мире;
— политика государства в религиозной сфере в традиционном и современноё
Корее;
— специфика корейской религиозности в сравнении с иудео-христианской
традицией.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «История религий
Китая» является частью профессионального цикла Б.3 по направлению подготовки
Востоковедение и африканистика, реализуемой в Институте восточных культур и
античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока.
Дисциплина является обязательным курсом вариативной части профессионального цикла дисциплин (Б.3), читается в 5 семестре.
Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана с дисциплинами: философия, логика, введение в востоковедение, история Кореи, история литературы Кореи, введение в корееведение, среднекорейский язык,
этнология Кореи, источниковедение Кореи.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать
следующие результаты образования:
знать:
— основные понятия даосизма, буддизма и конфуцианства (ОК-1, ПК-4);
— содержание и структуру их главных канонических произведений (ОК-2,
ПК-3);
— даты и наиболее важные события истории корейского религиозного мира
(ПК-4);
— его отдельные элементы и систему взаимоотношений между ними (ПК-2);
— наиболее
важные
концепции
и
направления
классического
и
современного религиоведения Кореи (ПК-4).
уметь:
— использовать полученные знания при анализе источников, несущих в
себе информацию, связанную с религиями Кореи (ОК-8, ПК-3, ПК-11);
— уметь переводить тексты, содержащие основные понятия корейских
религиозно-философских течений (ПК-3);
— применять полученные знания при общении с приверженцами основных
корейских религиозных конфессий (ОК-9, ОК-16, ПК-14, ПК-15, ПК-16).
владеть:
— представлениями об основных этапах и направлениях развития корейских
религий (ПК-4);
— навыками базового анализа религиозных текстов (ПК-3, ПК-11);
— приемами, позволяющими осуществлять конструктивный диалог с лицами,
принадлежащими к наиболее крупным конфессиям и религиозным системам,
основанным на корейской религиозной традиции (ОК-9, ОК-16, ПК-15, ПК-16).
Структура дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины: 5 семестр — 3 зачётных единицы (108 часов). Из них: аудиторная работа — 62 часа, самостоятельная работа студентов —
46 часов, в т. ч. подготовка к семинарским занятиям, выполнение контрольного
Раздел
дисциплины
Семестр
№
п/
п
Неделя семестра
задания и аттестации (зачет с оценкой).
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу студентов
и трудоемкость (в часах)
1 Корея до прихода китайской
цивилизации. Зарождение
религиозных верований.
Древний Чосон.
2 Корейская мифология.
5
4
4
самостоятельная
работа
4
5
4
6
6
3 Конфуцианство в Корее.
5
10
10
10
4 Даосизм в Корее
5
4
4
6
5 Корейский буддизм
5
4
4
6
6 Христианство в Корее
5
4
4
4
7 Итоговая аттестация
5
Всего
лекции
практические
занятия
семинары
10
30
32
46
Формы текущего
контроля
успеваемости
(по неделям
семестра)
Форма
промежуточной
аттестации
(по семестрам)
Подготовка к
семинарам
Подготовка к
семинарам
Подготовка к
семинарам. Контрольная работа.
Подготовка к
семинарам.
Подготовка к
семинарам
Подготовка к
семинарам
Зачет с оценкой