Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 24»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Новосибирска
«Средняя общеобразовательная школа № 24»
Центральный округ, Заельцовский район
Текущий и итоговый контроль
Методический материал по курсу
«Основы мировых религиозных культур и светской этики»
Модули «Основы светской этики»,
«Основы мировых религиозных культур»
Автор-составитель:
Вильман Александра Юрьевна,
учитель истории и обществознания
высшей квалификационной категории
Новосибирск 2013
2
Содержание
1. Учебный модуль «Основы светской этики». Проверочная работа по
урокам № 18 – 27…………………………………..……………….…..3
2. Учебный модуль «Основы мировых религиозных культур».
Проверочная работа по урокам № 1 – 15…………………….……....5
3
Учебный модуль
«Основы светской этики»
Проверочная работа по урокам № 18 – 27
1. Первые объединения людей-родственников, возникшие много тысяч лет
назад:
а. государство
б. род, семья
в. Общество
2. Главная задача семьи:
а. дать детям жизнь, вырастить и воспитать их, создавая благоприятные
условия жизни
б. обеспечивать ребенка всем, что он пожелает
в. развивать творческие способности ребенка
3. Действие, которое совершает человек, руководствуясь нравственными
идеями и ценностями:
а. этика
б. мораль
в. нравственный поступок
4. Нравственный поступок имеет пять признаков. Назовите недостающий:
Мотив, средство достижения цели, само действие, результат поступка.
5. Проанализируйте пример поведения с точки зрения нравственного
поступка.
Мальчик очень хотел купить дедушке на день рождения удочку, но денег у
него не хватало. В школьном коридоре мальчик нашел кошелек с деньгами.
Он взял найденные деньги себе и купил дедушке удочку.
6. Как формулируется золотое правило нравственности?
7. Аркадий Гайдар «Совесть»
Нина Карнаухова не приготовила урока по алгебре и решила не идти в
школу. Но, чтобы знакомые случайно не увидели, как она во время рабочего
дня болтается с книгами по городу, Нина украдкой прошла в рощу.
Положив пакет с завтраком и связку книг под куст, она побежала
догонять красивую бабочку и наткнулась на малыша, который смотрел на нее
добрыми, доверчивыми глазами.
4
А так как в руке он сжимал букварь с заложенной в него тетрадкой, то Нина
смекнула, в чем дело, и решила над ним подшутить.
— Несчастный прогульщик! — строго сказала она. — И это с таких
юных лет ты уже обманываешь родителей и школу?
— Нет! — удивленно ответил малыш. — Я просто шел на урок. Но тут
в лесу ходит большая собака. Она залаяла, и я заблудился.
Нина нахмурилась. Но этот малыш был такой смешной и
добродушный, что ей пришлось взять его за руку и повести через рощу.
А связка Нининых книг и завтрак так и остались лежать под кустом,
потому что поднять их перед малышом теперь было бы стыдно.
Вышмыгнула из-за ветвей собака, книг не тронула, а завтрак съела.
Вернулась Нина, села и заплакала. Нет! Не жалко ей было украденного
завтрака. Но слишком хорошо пели над ее головой веселые птицы. И очень
тяжело было на ее сердце, которое грызла беспощадная совесть.
– Что такое совесть? Когда говорят, что она мучает человека?
- Почему Нина заплакала, за что её грызла совесть?
- Собери и объясни пословицу:
А) Поступкам, достоинство, его, человека, по, определяется.
Б) На, уедешь, не, обмане, далеко.
В) С, рядом, ложью, живёт, и, трусость, обманом.
Учебный модуль
«Основы мировых религиозных культур»
Проверочная работа по урокам № 1 - 15
5
1.
а.
б.
в.
г.
д.
Расположите религии в порядке их возникновения
Буддизм
Иудаизм
Древние религии
Ислам
Христианство
2.
1.
2.
3.
Установите соответствие
Церковь
Синагога
Мечеть
а. Иудаизм
б. Ислам
в. Христианство
3.
1.
2.
3.
Установите соответствие
Икона
Арабески
Мандала
а. Ислам
б. Буддизм
в. Христианство
4.
1.
2.
3.
Установите соответствие
Минарет
Ступа
Тфилин
а. Ислам
б. Буддизм
в. Иудаизм
5.
1.
2.
3.
Установите соответствие
Мантра
Таинства
Намаз
а. Христианство
б. Ислам
в. Буддизм
6. Как переводится название одной из мировых религий – ислам?
а. Предание себя Богу
б. Правильная вера
в. Единобожие
7. Что в переводе с греческого означает слово «Христос»?
а. Бог
б. Спаситель
в. Помазанник
8. Что означает слово «Будда»?
а. Просветлённый
б. Учитель
в. Мудрый
9. Установите соответствие между названием религии и изображением
6
1. Христианство
А.
2. Буддизм
Б.
3. Иудаизм
4. Ислам
В.
Г.
5. Древние религии
Д.
7
10. Установите соответствие
Религия
Произведение
искусства
1. Буддизм
Название
Священное
священного сооружение
сооружения
а. Мечеть
A.
2. Иудаизм
б. Пагода
B.
2.
3.Христианст
во
в. Храм,
собор
C.
3.
4.Ислам
г. Синагога
D.
4.
1.
8
11. Выберите нужный вариант:
А. Непослушание Адама и Евы Богу, описанное в Библии, называется (ошибка,
грехопадение)
Б. Главное религиозное предназначение иудейского народа - сохранение (завета
с Богом, Ковчега с Заветом)
В. Мусульманину предписано совершать пятикратную ежедневную молитву –
(хадж, намаз)
Г. Подлинное спасение для (христианина, буддиста) - это прекращение
бесконечных перерождений и достижение состояния нирваны
12. Разделите слова на группы
Веды, Суры, Евангелие, Танах, Пророки, Пятикнижие, Новый завет,
Апокалипсис, Пророк Мухаммед, Коран, Трипитака, Три корзины, Пальмовые
листья
Священное
Священное
Священное
Священное
писание иудеев
писание
писание
писание
христиан
мусульман
буддистов
13.
Каждая поза Будды, изображаемого
художниками, отражает какой-либо аспект или
эпизод из жизни Будды Гаутамы.
Детали изображения играют огромную
роль: части тела Будды должны соответствовать
так называемым
32 признакам
великого
человека.
Так, например, практически во всех
изображениях Будды мочки его ушей достигают значительной длины.
Предположите, на что указывает этот элемент.
14. Прочитайте стихотворение А.С.Пушкина, укажите имя Бога, о котором
говорит поэт, назовите мировую религию, о которой идет речь.
Земля недвижна — неба своды,
Творец, поддержаны тобой,
Да не падут на сушь и воды
И не подавят нас собой.
Творцу молитесь; он могучий:
Он правит ветром; в знойный день
На небо насылает тучи;
Даёт земле древесну сень.
Зажёг ты солнце во вселенной,
Да светит небу и земле,
Как лён, елеем напоённый,
В лампадном светит хрустале.
Он милосерд: он Магомету
Открыл сияющий Коран,
Да притечём и мы ко свету,
И да падёт с очей туман
9