Урок "Создание модели электрического поля"

Тема урока: Создание модели электрического поля.
АКТУАЛИЗАЦИЯ
Учитель
Закон всемирного тяготения
Ученик
M *m
R2
F=G
Учитель
Как с помощью этого закона
определить силу, с которой Земля притягивает
тело массой 2 кг?
Ученик
___________
Учитель
Но, ведь так никто не делает. А как?
Ученик
F=gm
Учитель
Что такое g?
Характеристика гравитационного поля Земли.
Учитель
Закон Кулона
Учитель
Как будет выглядеть способ
определения силы Кулона, подобный этому?
Q*q
R2
Ученик
F=k
Ученик
F=Eq
НАПРЯЖЕННОСТЬ
Физическую величину Е назвали напряженностью электрического поля.
Физический эксперимент: Изменение напряженности поля.
«+»Гильза на нити (q)
«+» Стеклянная палочка (Q)
Свойства напряженности электрического поля: 1) От величины заряда q не зависит
Q*q
F
Доказательство: Е=
=k
/q= k Q2
2
R
R
q
2) От чего зависит?
от ______________
от ______________
3) Имеет направление – величина векторная.
4) Размерность Н/Кл или В/м
II часть урока – компьютерный эксперимент (см. «Инструкции»)
В конце урока обобщение.
МОДЕЛИ ПОЛЕЙ
Гравитационное
Источник
Действует
Закон
Характеристика
Определение силы
Направление
Размерность
силовой
характеристики
Электрическое
Масса
На массу
Заряд
На заряд
M *m
R2
Ускорение свободного падения g
F = gm
Всегда к источнику поля
Кулона F=k
Всемирного тяготения G
м/с2 или Н/кг
Q*q
R2
Напряженность Е
F=Eq
Имеет направление силы,
действующей на «+» заряд.
Н/Кл или В/м