ЗАНЯТИЕ № 15,16. ОРГАНЫ ЧУВСТВ. ЛИТЕРАТУРА: 1. Гистология под ред. Ю.И.Афанасьева и Н.А.Юриной, М., Медицина, 2001. 2. Гистология под ред. Ю.И.Афанасьева и Н.А.Юриной, М., Медицина, 1989. 3. Гистология, А.Хэм, Д.Кормак, т.5, М.,"Мир",1983. 4. Гистология под ред. проф. Э.Г.Углумбекова, проф. Ю.А.Челышева, М., 1997. 5. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов, под ред. Ю.И.Афанасьева, М., 1970. 6. Атлас по гистологии и эмбриологии, И.В.Алмазова, Л.С.Сутулов, 1970. 7. Лекции. .1. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ: 1.Общая морфофункциональная характеристика и классификация органов чувств. Понятие об анализаторах. 2.Источники развития глаза. 3.Общий план строения органа зрения: глазное яблоко, вспомогательный аппарат глаза. Функциональные аппараты. Оболочки глаза - склера, сосудистая, сетчатка. 4.Диоптрический аппарат глаза: а/ гистофизиология роговицы, б/ гистофизиология хрусталика, в/ гистофизиология стекловидного тела. 5.Аккомодационный аппарат глаза: а/ гистофизиология радужной оболочки, б/ гистофизиология хрусталика, в/ гистофизиология сосудистой оболочки глаза. 6.Сетчатка глаза, ее развитие и гистофизиология. Нейронный состав сетчатки. Особенности строения отдельных участков сетчатки (слепое и желтое пятно). 7.Орган обоняния. Источники развития. Строение и гистофизиология. 8.Орган равновесия. Гистофизиология и электронномикроскопическое строение слуховых пятен и слуховых гребешков. Волосковые и опорные клетки. Отолитовая мембрана, купол. Иннервация. 9.Орган слуха. Улитковая часть перепончатого лабиринта. Спиральный орган. Волосковые /сенсорноэпителиальные/ и опорные клетки. Иннервация, гистофизиология восприятия звуков. 10.Орган вкуса. Источники развития и гистофизиология. Клеточное строение органа, иннервация. 11. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ ПРЕПАРАТАМИ. ПРЕПАРАТ: ЗАДНЯЯ СТЕНКА ГЛАЗА (СЕТЧАТКА). Фиксатор: 10% формалин. Краситель: гематоксилин-эозин. ЗАДАНИЕ: МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: определить на срезе оболочки глаза: наружную - склеру, среднюю – сосудистую и внутреннюю – сетчатку. БОЛЬШОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: определить все слои сетчатки, зарисовать участок препарата, обозначив следующие структуры: 1. Слой нервных волокон. 2. Ганглионарный слой. 3. Внутренний сетчатый слой. 4. Внутренний нуклеарный слой. 5. Наружный сетчатый слой. 6. Наружный нуклеарный слой. 7. Слой палочек и колбочек. 8. Пигментный слой. 9. Сосудистая оболочка. 10. Склера. ПРЕПАРАТ: РОГОВИЦА. Фиксатор: 10% формалин. Краситель: гематоксилин-эозин. ЗАДАНИЕ: МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: найти срез роговицы и зарисовать ее участок, обозначив на рисунке: 1. Передний эпителий роговицы. 2. Передняя (боуменова) пограничная мембрана. 3. Собственное вещество роговицы. 4. Задняя (десцеметова) пограничная мембрана. ПРЕПАРАТ: ЛИСТОВИДНЫЕ СОСОЧКИ ЯЗЫКА (ОРГАН ВКУСА). Фиксатор: 10% формалин. Краситель: гематоксилин-эозин. ЗАДАНИЕ: МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: найти и рассмотреть на срезе поверхность языка, содержащую сосочки. БОЛЬШОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: зарисовать участок листовидного сосочка с вкусовой почкой, отметив на рисунке: 1.Вкусовая почка. 2. Многослойный плоский неороговевающий эпителий листовидного сосочка языка.