Ð`Ð¾Ð·Ñ€Ð°Ñ Ñ‚Ð½Ð°Ñ _Ñ„Ð¸Ð·Ð¸Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ _Ð

"УТВЕРЖДАЮ"
зав. кафедрой
естественнонаучных дисциплин
____________ А.В.Земоглядчук
"_26_"___мая_2014 г.
Вопросы к зачету
по дисциплине «Возрастная физиология и школьная гигиена»
для студентов специальности 1-03 04 03 Практическая психология
группы ППз –21
(2 курс, 3 семестр)
1. Анатомия, возрастная физиология, гигиена как науки. Их значение для учителя школы.
2. Организм как единое целое. Основные закономерности деятельности организма.
3. Возрастная периодизация.
4. Значение и общий план строения нервной системы.
5. Основные свойства нервной системы.
6. Рефлекторная деятельность мозга. Рефлекторная дуга. Классификация рефлексов
7. Строение и функции спинного мозга. Возрастные особенности.
8. Строение и функции заднего мозга. Возрастные особенности.
9. Строение и функции среднего и промежуточного мозга. Возрастные особенности.
10. Структурно-функциональная организация коры больших полушарий головного мозга.
Возрастные особенности.
11. Вегетативная нервная система.
12. Основные учения о ВНД. Условные рефлексы. Правила и механизм образования.
13. Возрастные особенности и нарушения ВНД у детей и их профилактика.
14. Понятие об утомлении, переутомлении и их профилактике. Динамика
работоспособности детей на протяжении учебного дня, недели, года.
15. Гигиенические требования к расписанию уроков.
16. Гигиенические требования к проведению урока, контрольных работ, экзаменов.
17. Гигиенические требования к режиму дня у детей и подростков.
18. Понятие о сенсорных системах. Строение, значение, свойства.
19. Зрительная сенсорная система. Строение, свойства, развитие. Гигиена зрения.
20. Слуховая сенсорная система. Возрастные особенности. Гигиена слуха.
21. Строение и значение скелета туловища человека. Возрастные особенности.
22. Строение скелета конечностей. Возрастные особенности.
23. Строение скелета головы. Возрастные особенности.
24. Строение и свойства скелетных мышц. Работа мышц.
25. Возрастные особенности двигательной функциональной системы. Изменения с
возрастом мышечной массы, силы, скорости, выносливости, точности координации
движений.
26. Гигиена опорно-двигательного аппарата. Профилактика нарушений осанки.
Плоскостопие и его профилактика.
27. Понятие об эндокринных железах. Возрастные особенности.
28. Гипофиз. Возрастные особенности.
29. Щитовидная железа. Возрастные особенности. Поджелудочная железа.
30. Половые железы. Половое развитие подростков. Половое воспитание.
31. Значение и сущность обмена веществ и энергии в организме. Возрастные особенности.
32. Обмен белков. Возрастные особенности.
33. Обмен жиров. Возрастные особенности.
34. Обмен углеводов. Возрастные особенности.
35. Значение и строение органов пищеварения. Пищеварение в ротовой полости.
36. Физиолого-гигиенические основы организации питания детей школьного возраста.
Водоснабжение школ.
37. Значение и состав крови. Возрастные особенности.
38. Иммунитет. Группы крови.
39. Кровообращение. Особенности у плода.
40. Строение и работа сердца. Возрастные особенности.
41. Значение и строение органов дыхания. Возрастные особенности.
42. Физиология дыхания. Гигиена дыхания. Возрастные особенности.
43. Значение,
строение и функции мочевыделительной системы. Возрастные
особенности. Регуляция.
44. Значение и строение кожи. Возрастные особенности.
45. Закаливание. Организация закаливания детей.
46. Закономерности роста и развития.
Литература
1. Основная литература
1.1. Саванеўскі, М. К. Узроставая фізіялогія і школьная гігіена / М. К. Саванеўскі,
Г. А. Хоміч. — Мінск : “Універсітэцкае”, 1998.
1.2. Федзюкевіч, М. І. Анатомія, фізіялогія і гігіена школьніка / М. І. Федзюкевіч.
— Мінск : Універсітэцкае, 2000.
1.3. Хрипкова, А. Г. Возрастная физиология и школьная гигиена / А. Г. Хрипкова.
— М. : Просвещение, 1990.
1.4. Хрипкова, А. Г. Гигиена и здоровье / А. Г. Хрипкова. — Минск : Народная
асвета, 1983.
1.5. Чусов, Ю. И. Физиология человека / Ю. И. Чусов. — М. : Просвещение, 1983.
2. Дополнительная литература
2.1. Леонтьева, Н. Н., Анатомия и физиология детского организма: Внутренние
органы / Н. Н. Леонтьева, К.В. Маринова. — М., 1976.
2.2. Леонтьева, Н. Н. Анатомия и физиология детского организма : Основы учения
о клетке и развитии организма, нервная система, опорно-двигательный аппарат / Н. Н.
Леонтьева, К.В. Маринова. — М., 1986.
2.3. Санюкевич, Л. И. Лабораторные занятия по анатомии и физиологии ребенка с
основами школьной гигиены / Л. И. Санюкевич. — Минск, 1985.
2.4. Сапин, М. Р. Анатомия и физиология человека с возрастными особенностями
детского организма / М. Р. Сапин, В. И. Сивоглазов. — М., 2004.
Составитель: Г. М. Леванова
Рассмотрено и утверждено
на заседании кафедры
естественнонаучных дисциплин
Протокол № __15_от "_26_" __мая_" 2014 г.