Утверждено на заседании кафедры Протокол № ___ от «__» _ __ 20___ г. А.В. Смоленский Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы по дисциплине по выбору цикла ЕНД «Медико-биологические основы спортивной деятельности» для специальности 030301.65 « Психология» 1. Основное содержание этапов развития отечественной спортивной медицины. 2. Основные задачи организации врачебно-физкультурной службы. 3. Организация работы врачебно-физкультурных диспансеров и спортивномедицинских центров. 4. Показатели функционального состояния органов кровообращения у спортсменов. 5. Структура и функции аппарата кровообращения у спортсменов. 6. Методы обследования сердечно-сосудистой системы у спортсменов. 7. Структурно-функциональная перестройка сердечно-сосудистой системы при адаптации к физическим нагрузкам. 8. Методы контроля за уровнем артериального давления и частотой сердечных сокращений у спортсменов. Понятие о нормокардии, брадикардии, тахикардии. 9. Типы кровообращения у спортсменов. 10.Понятие «спортивное сердце». 11.Показатели функционального состояния органов внешнего дыхания. 12.Методы определения показателей внешнего дыхания у человека. 13.Состояние пищеварительной системы у спортсменов. 14.Методы исследования пищеварительной системы у спортсменов. 15.Состояние мочевыделительной системы у спортсменов. 16.Понятие о функциональной нефропатии. 17.Роль почек в обмене воды и электролитов. 18.Лабораторные методы в диагностике физического перенапряжения. 19.Основные лабораторные показатели периферической крови. 20.Лабораторная диагностика гуморальной регуляции при физических нагрузках. 21.Значение исследований крови и мочи у спортсменов. 22.Возрастные группы и их морфофункциональные особенности. Понятие о биологическом возрасте. 23.Принципы формирования медицинских групп для занятий физической культурой детей, подростков, юношей и девушек. 24.Принципы распределения на группы взрослого населения для занятий физической культурой. 25.Основные принципы дозирования физической нагрузки для людей среднего и пожилого возраста, занимающихся физической культурой. 26.Роль врачебно-педагогических наблюдений (ВПН) за спортсменами в естественных условиях в повышении эффективности тренировочного процесса, в определении уровня специальной работоспособности и уровня тренированности. 27.Методы исследования при проведении ВПН, принципы формирования методики ВПН. 28.Самоконтроль спортсмена. 29. Особенности спортивного травматизма. Причины и механизмы спортивных повреждений. 30. Открытые повреждения у спортсменов, доврачебная помощь при открытых повреждениях. 31. Общая характеристика острых патологических состояний у спортсменов, наиболее частые причины их развития. Роль тренера в профилактике острых патологических состояний. 32.Понятие об остром и хроническом физическом перенапряжении. 33.Признаки перенапряжений; неотложная помощь при остром физическом перенапряжении. 34.Понятие о внезапной смерти. 35. Сердечно-сосудистые заболевания у спортсменов 36.Основные подходы к постнагрузочному восстановлению спортсменов. 37.Методы восстановительного лечения спортсменов. 38.Основные физические факторы в восстановительном лечении. 39.Роль фармакологического обеспечения в подготовке спортсменов.