Тема урока 1: ПОБЕГ И ПОЧКА. Цель:

Тема урока 1: ПОБЕГ И ПОЧКА.
Цель: изучить морфологическое строение побега и почки. Что называют узлом, междоузлием,
укороченным побегом, пазушной почкой, верхушечной почкой? Строение почки:
вегетативной и генеративной. Уметь распознать на побеге виды почек.
Оборудование: таблицы «Развитие побега из почки», «Строение почки», ветки деревьев и
кустарников с набухшими и распустившимися почками (бузины, смородины,
сирени, тополя и др.).
ХОД УРОКА:
I.
Изучение нового материала.
1. Прочитайте вступление к §11 (стр.38): побег и почка. Найдите на рисунке стебель,
почку, узел, междоузлие, верхушечную почку, боковую почку.
2. Зарисуйте побег и подпишите на нём узлы, междоузлия, верхушечную почку, боковую
почку, стебель, листовую пазуху.
3. Расскажи классу и покажи на таблице и побегах все новые понятия (все новые понятия
записаны на доске).
4. По рис.14(б) изучи внутреннее строение почки.
5. Зарисуй почку и подпиши на ней: зачаточный стебель, точка роста, зачаточный лист,
чешуйки.
6. Объясни функции частей почки.
7. По рис.15 изучи виды почек и их строение.
8. Заполни схему:
ПОЧКИ
↙
↘
↓
↓
↓
↓
9. Прочитай дополнительный материал о почках на стр.42.
10. Оцени свою работу, допиши предложения:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Узлом называют …
Расстояние между двумя узлами называют …
Побег это …
Листовая пазуха …
Побег развивается из …
Снаружи почка покрыта …
Почка – это …
Зачаточные бутоны находятся внутри … почек.
Почки, находящиеся в состоянии покоя несколько лет …
10. Почки, расположенные в листовых пазухах …
II.
Д/З: §9.
Обязательно для всех: задание на стр.43 (письменно в тетрадь).
По желанию: №5, стр.43 или придумайте 2-3 развивающих вопроса, требующих
дополнительных знаний по данной теме, запишите их в тетрадь с ответами.