Экзаменационные вопросы по дисциплине «Методы и средства

Кафедра радиоэлектронных средств
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
по дисциплине
«КОНСТРУИРОВАНИЕ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ»
Весенний семестр 2011-2012 учебного года
Специальность 1-39 02 01 «Моделирование и компьютерное
проектирование радиоэлектронных средств»
(группы 812601-812602)
1. Предмет, цель и задачи инженерной психологии и эргономики.
2. Структура системы «Человек–РЭС». Стадии приема информации и
этапы деятельности оператора в системе «Человек–РЭС».
3. Виды и характеристики анализаторов человека.
4. Свойства анализаторов человека. Требования к сигналамраздражителям.
5. Энергетические характеристики зрительного анализатора человека.
6. Информационные и пространственные характеристики зрительного
анализатора человека.
7. Временные характеристики зрительного анализатора человека.
8. Характеристики слухового анализатора человека. Абсолютный и
дифференциальный пороги чувствительности.
9. Восприятие речевых сообщений человеком.
10.Характеристики тактильного анализатора человека. Взаимодействие
анализаторов при приеме информации.
11.Антропометрические характеристики человека.
12.Постоянная и оперативная память человека. Характеристики
оперативной памяти.
13.Долговременная и кратковременная память. Процессы памяти.
14.Мышление и его виды.
15.Принятие решения оператором. Факторы, влияющие на принятие
решения.
16.Управляющие действия оператора. Характеристики управляющих
действий.
17.Сенсомоторные реакции оператора и их виды.
18.Ошибки реакций оператора. Факторы, влияющие на количество
ошибок.
19.Информационная нагрузка оператора и характеристики предельнодопустимых норм деятельности.
20.Алгоритм работы оператора. Расчет коэффициентов стереотипности
и логической сложности.
21.Классификация и общие инженерно-психологические требования к
средствам отображения информации.
22.Инженерно-психологические требования к отдельным видам
визуальной индикации.
23.Требования к кодированию визуальной информации.
24.Инженерно-психологические
требования
к
акустическим
индикаторам.
25.Классификация и общие инженерно-психологические требования к
органам управления.
26.Инженерно-психологические требования к отдельным типам
органов управления.
27.Инженерно-психологические
требования
к
совместному
расположению индикаторов и органов управления.
28.Инженерно-психологические характеристики и требования к
пультам управления.
29.Определение размеров панелей управления и компонентов.
30.Определение светотехнических характеристик компонентов панелей
управления.
31.Принципы структурирования компонентов на панелях управления.
32.Требования к органам индикации, управления, коммутации и их
размещению на панели управления.
33.Классификация и нормирование факторов рабочей среды,
влияющих на работоспособность оператора, и общие способы защиты от них.
34.Влияние физических (метеорологических,
светотехнических,
бароакустических) факторов рабочей среды на работоспособность оператора
и меры защиты от них.
35.Влияние
физических
(радиационных,
электромагнитных,
механических) факторов рабочей среды на работоспособность оператора и
меры защиты от них.
36.Влияние химических факторов рабочей среды на работоспособность
оператора и меры защиты от них.
Вопросы разработал
канд.техн.наук, доцент кафедры РЭС
В.М.Алефиренко