Языкознание Методические материалы для студентов заочной формы обучения

Методические материалы для студентов
заочной формы обучения
Языкознание
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Семинар 1
Природа и сущность языка.
1.
Язык как:
- социальное явление;
- биологическое явление;
- психосоциальное явление.
2. Функции языка:
- основные;
- производные.
3. Теории происхождения языка:
-логосическая;
- звукоподражательная;
- междометная;
- трудовых выкриков;
- социального договора;
- жестов;
- эволюционная;
- социальная.
Семинар 2
Язык как знаковая система.
1. Семиотика как наука о знаковых системах:
- аспекты семиозиса;
- типы знаков:
2. Характеристика языкового знака:
- понятие языкового знака;
- свойства языкового знака;
- структура языкового знака.
3. Характеристика языковой системы.
4. Язык как струртурно-функциональное единство трех основных сторон:
- фонетического строя;
- лексического строя;
- грамматического строя.
5. Уровни и единицы языка:
- фонематический уровень, функции фонемы;
- морфематический уровень, функции морфемы;
- лексический уровень, функции слова;
- синтаксический уровень, функции предложения.
6. Типы отношений между языковыми единицами:
- иерархические;
- парадигматические;
- синтагматические.
Семинар 3
Язык и общество. Проблема развития языка
1. Язык как общественное явление особого рода.
2. Формы существования языка.
- Территориальная дифференциация языка. Диалектология как наука
- Социальная дифференциация языка. Социолингвистика.
3. Социальные типы языков:
- народность и ее язык;
- нация и национальный язык;
- языки межнационального и международного общения;
- языки-посредники, естественные и искусственные (лингва франка, койне, пиджины,
креольские языки, эсперанто).
4. Языковая ситуация и ее типы:
- социальные аспекты билингвизма;
- понятие диглоссии;
- языковая ситуация в странах изучаемого языка.
5. Языковая политика и ее проблемы.
4. Внешние законы развития языка. Внутренние законы развития языка.
5. Дивергенция как один из основных процессов развития языка.
6. Конвергенция как один из основных процессов развития языка:
- языковой союз;
- субстрат;
- суперстрат;
- адстрат.
7. Этапы развития языка и общественное развитие:
- родовой язык;
- племенной язык;
- язык народности;
- национальный язык.
8. Литературный язык как высшая форма существования языка.
9. Понятие литературно-языковой нормы.
Семинар 4
Классификация языков.
1. Принципы классификация языков.
2. Характеристика генеалогической классификации языков:
- понятие языка-основы;
- языковая семья, группа, подгруппа;
- основные семьи языков;
- индоевропейская семья и ее основные группы.
3. Типологическая классификация языков:
- фонетическая классификация;
-морфологическая классификация: изолирующие, агглютинативные, флективные
синтетического и аналитического строя, инкорпорирующие (полисинтетические) языки.
- синтаксическая классификация.
4. Ареальная классификация языков:
лингвистическая карта мира;
- понятие языкового союза.
5. Функциональная классификация языков, принципы ее выделения:
- по связи языка с этнической общностью (язык племени, народности, нации);
- по распространенности языка за пределами этнической общности (местные,
региональные, межнациональные);
- по функциям, выполняемым в обществе (литературные языки и диалекты,
государственные языки, культовые и т.д.).
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
К экзамену
Языкознание в системе наук.
Литературный язык, его стилистические разновидности.
Дифференциальные признаки функциональных стилей языка.
Принципы территориального деления языка.
Особенности межкультурной коммуникации.
Языковая и культурная (понятийная) картины мира. Истоки культурных
стереотипов.
7. Принципы классификации языков.
8. Предмет ареальной лингвистики.
9. Основы сравнительно-исторической классификации языков мира и структурнотипологическое их разнообразие.
10. Механизм порождения речи.
11. Особенности речемыслительной деятельности.
12. Коммуникативные возможности текста.
13. Понятие системы и структуры в языкознании, соотношение уровней языка.
14. Аспекты изучения звуков языка.
15. Сильные и слабые позиции звуков в потоке речи.
16. Комбинаторные изменения звуков.
17. Грамматическое значение и грамматическая категория.
18. Морфологическое строение слова.
19. Типология морфем.
20. Способы словообразования.
21. Понятие словообразовательного типа.
22. Способы выражения синтаксических связей в словосочетании и предложении.
23. Системный характер лексики.
24. Лексема как единица лексического уровня языка.
25. Внутренняя форма слова.
26. Лексические микросистемы. Полисемия слов.
27. Типы фразеологических единиц.
28. Истоки сравнительно-исторического подхода к изучению языков.
29. Разнообразие языков мира.
30. Принципы объединения языков в языковые семьи.
31. Предпосылки развития письма.
32. Внутренняя эволюция системы письма.
33. Разновидности систем письменности.
34. Виды специального письма.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Список литературы.
1. Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. История языкознания. — 5е изд., — М.: Академия, 2005.
2. Вендина Т. И. Введение в языкознание. / 2-е изд. М.: Высшая школа, 2005.
Кочергина В.А. Введение в языкознание. – 3 изд. – М., 2004
3. Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973
4. Гречко В.А. Теория языкознания. – М.: Высшая школа, 2003
5. Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Либроком, 2010.
6. Корчажкина О. М.. Тихонова Р. М.
Фонетико – орфографический
справочник английского языка. – М., 2009
7. Кошевая И. Г. Проблемы языкознания и теории английского языка. Лимитативная
сущность языковых категорий. - М., Книжный дом «ЛИБРОКООМ», 2012
8. Кошевая И. Г. Проблемы языкознания и теории английского языка.
Грамматический строй современного английского языка. - М., Книжный дом
«ЛИБРОКООМ», 2012
9. Кошевая И. Г. Проблемы языкознания и теории английского языка. Части речи и
категории речи. - М., Книжный дом «ЛИБРОКООМ», 2012
10. Левицкий Ю.А., Боронникова Н.В. История лингвистических учений. – М.:
Высшая школа, 2005.
11. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. — 4-е изд., стер. — СПб: Филологический
факультет СПбГУ; М.: Издательский центр «Академия», 2005.
12. Письменная О. А. Окна в англоязычный мир. – М., 2005
13. Реформатский А.А. Введение в языковедение. — 4-е изд., стер. — М.: АспектПресс, 2007.
14. Сусов И. П. Введение в языкознание. М.: Восток-Запад, 2007
14. Реформатский А.А. Введение в языкознание: Учебник для вузов. – 5-е изд., испр.
– М.: Аспект Пресс, 2004.
15. Рождественский Ю.В., Блинов А.В. Введение в языкознание. – М., 2005
Преподаватель
О. А. Шумакова