Приложение 1 Методические рекомендации по организации акции «Москвичи с рождения – за безопасность дорожного движения» в дошкольных образовательных организациях, подведомственных департаменту образования г. Москвы 1. Общие положения 1.1. Настоящие методические рекомендации определяют основные положения по организации акции «Москвичи с рождения – за безопасность дорожного движения», предполагающей проведение мероприятий по формированию у участников дорожного движения правосознания и культуры в области дорожного движения, уважительного отношения к действующим правилам, нормативам и стандартам, относящимся к обеспечению безопасности дорожного движения, установление партнерских взаимоотношений между участниками дорожного движения и сотрудниками Государственной инспекции безопасности дорожного движения МВД России (далее – ГИБДД). 1.2. Методические рекомендации опираются на следующие нормативные документы: • Государственную программу города Москвы «Развитие образования города Москвы (“Столичное образование”)» на 2012–2018 годы, утв. постановлением Правительства Москвы от 27.09.2011 № 450-ПП; • Концепцию Федеральной целевой программы развития образования на 2011– 2015 годы, утв. распоряжением Правительства РФ от 07.02.2011 № 163-р; • Концепцию федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013–2020 годах», утв. распоряжением Правительства РФ от 27.10.2012 № 1995-р. 2. Цель и задачи акции 2.1. Целью акции является создание условий для формирования у современных родителей осознанного отношения к привитию детям привычек безопасного поведения на улицах и дорогах. 2.2. Задачи: • профилактика правонарушений в сфере дорожного движения; • популяризация правил дорожного движения и воспитание детей законопослушными пешеходами на примере родителей; • организация мероприятий, способствующих повышению сознательного отношения родителей детей дошкольного возраста к соблюдению правил дорожного движения; • стимулирование и развитие педагогического творчества и мастерства педагогических работников. 3. Участники взаимодействия 3.1. Проведение мероприятий акции «Москвичи с рождения – за безопасность дорожного движения» предполагает консолидацию взаимодействия следующих участников: • воспитанников дошкольных образовательных организаций; • педагогических работников дошкольных образовательных организаций (старших воспитателей, воспитателей, педагогов-психологов, учителей-логопедов, музыкальных руководителей, педагогов-организаторов); • сотрудников ГИБДД; • родителей воспитанников, которые: – являются для ребенка образцом поведения на дорогах; – помогут своим детям закрепить и расширить представления о поведении грамотного пешехода, обучить их правилам дорожного движения; – могут участвовать в подготовке и проведении мероприятий в рамках акции; – сопровождают детей в выездных мероприятиях. 3.2. К проекту могут быть привлечены выпускники дошкольных образовательных организаций и социальные партнеры. 4. Алгоритм реализации акции педагогическими коллективами дошкольных образовательных организаций Основные этапы действий педагогических коллективов дошкольных образовательных организаций: 4.1. Назначение координатора акции. В дошкольных образовательных организациях координатором может быть старший воспитатель, педагог-психолог, педагог-организатор, музыкальный руководитель. 4.2. Создание творческой группы для разработки примерного плана мероприятий по реализации акции. 4.3. Проведение мероприятий в разных формах: • занятия семейного клуба; • тематические занятия; • мастер-классы; • викторины и конкурсы; • игровые упражнения и моделирование ситуаций с использованием макетов группы, комнаты, транспортных средств, улицы города; • игровые упражнения и соревнования на автоплощадке и автогородке; • интерактивные игры; • выставки детских плакатов и рисунков; • встречи с сотрудниками ГИБДД; • «живая» газета и выступления агитбригад; • досуги и развлечения; • театрализованные представления силами родителей и педагогических работников; • просмотр и обсуждение обучающих мультфильмов, фильмов, онлайндиафильмов; • выполнение творческих заданий продуктивного и ролевого характера; • изготовление групповых газет; • создание макетов микрорайона, электронных книг, игр с правилами, мультипликационных фильмов и др. Мероприятия могут проводиться как для одной или нескольких групп, так и для нескольких дошкольных образовательных организаций – т. е. могут быть совместными. 4.4. Размещение информации о мероприятиях, проводимых в рамках акции, на сайтах дошкольных образовательных организаций в информационнотелекоммуникационной сети Интернет и на портале общегородской акции. 4.5. Обеспечение взаимодействия педагогических работников с родителями по повышению компетенции взрослых в обеспечении безопасности дорожного движения с участием детей дошкольного возраста. 4.6. Планирование администрациями дошкольных образовательных организаций поощрений для координаторов и участников акции. Включение в положение о стимулирующих выплатах пункта об участии педагогических работников в реализации акции. 5. Регламент проведения акции 5.1. Мероприятия акции проводятся во всех дошкольных образовательных организациях – участниках акции – ежемесячно каждый третий вторник. 5.2. При составлении расписания проведения мероприятий акции в дошкольных образовательных организациях рекомендуется планировать их: в первой половине дня – с 9:00 до 11:00, во второй половине дня – с 16:00 до 17:30. 5.3. Длительность мероприятий в группах младшего дошкольного возраста должна составлять не более 20–25 мин; в группах старшего дошкольного возраста – до 45 мин. 6. Тематика 6.1. Содержание мероприятий определяется содержанием основной образовательной программы учреждений, участвующих в акции; основными задачами годового плана дошкольной образовательной организации на текущий учебный год; значимыми общекультурными событиями, ресурсными возможностями учреждений. Вместе с тем, наиболее важными являются темы, содействующие формированию у детей дошкольного возраста осознанного отношения к соблюдению норм и правил безопасного поведения на улицах и дорогах столичного мегаполиса, усвоению правил поведения в общественных местах, на улице, в транспорте, при переходе дороги; формированию у них основ общей культуры и др. 6.2. В качестве примерных тем совместных мероприятий предлагаются следующие: • «Московская зебра-2013: Оглядись! Подожди! Показывай пример!»; • «Правила дорожные знать каждому положено»; • «Законы улиц и дорог»; • «Веселые уроки Светофорчика»; • «Мы едем, едем, едем»; • «Учимся видеть и слышать улицу»; • «Знает вся моя семья, знаю ПДД и я»; • «Безопасность на дорогах ради безопасности жизни»; • «Как клоуны правила дорожного движения учили»; • «Учись, играй, запоминай и ПДД не нарушай»; • «“Светлячок” в подарок!»; • «Соблюдаешь правила – поступаешь правильно!»; • «Дорожные знаки – наши друзья» и т. п.