Учебный план для 10 класса социально

Учебный план для 10 класса социально-гуманитарного профиля
МОУ СОШ с.Нижняя Саниба
Учебные предметы
Число недельных учебных часов
за год обучения
I. Базовые учебные предметы
Иностранный язык
3
Математика
4+1
Экономика
0,5+0,5
Биология
1
Физика
1+1
Химия
1+1
Мировая художественная культура
1
Физическая культура
2
II. Профильные учебные предметы
Русский язык
3
Литература
4
История
4
Обществоведение
3
Право
2
III. Элективные учебные предметы
1. Решение биологических задач
1
2. Международный туризм
1
3. История Осетии в период Великой
Отечественной войны
1
IV. Региональный компонент
1. Осетинский язык
1
2. Осетинская литература
1+1
Количество обязательных часов
32,5
Из школьного компонента
3,5
Из часов финансирования
3
Итого к финансированию
39 ч
Пояснительная записка
к учебному плану 10 класса социально – гуманитарного профиля
Учебный план 10 класса реализует задачи социального – гуманитарного
профиля и состоит из четырех частей: федерального (базового), профильного,
регионального и компонент образовательного учреждения.
Федеральный компонент учебного плана школьного отделения построен на
основе Федерального базисного учебного плана общеобразовательных
учреждений РФ и обеспечивает достижение учащимися обязательного
минимума содержания образования.
Компонент образовательного учреждения (школьного отделения) учитывает
преемственность преподавания учебных предметов и обеспечивает условия для
обеспечения профильного образования. Часы, отведенные на компонент
образовательного учреждения используются для преподавания профильных
учебных предметов, увеличения количества часов на изучение базовых
предметов, проведения учебных практик и исследовательской деятельности,
осуществления образовательных проектов и проведение элективных курсов.
На III ступени образования осуществляется обучение и развитие учащихся до
уровня требований к подготовке выпускника, получающего среднее (полное)
общее образование и уровня конкурентоспособности при поступлении на
различные направления, факультеты высшего учебного заведения.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:
1.Среднее (полное) общее образование является основой для получения
начального профессионального, среднего профессионального и высшего
профессионального образования.
2.Воспитать у учащихся нравственную порядочность, гуманистическую
направленность воззрения и действий, демократичность поведения через
учебные предметы: литература, история, обществознание.
З.Формировать патриотические, общечеловеческие ценности в восприятии
окружающего мира на основе исторической традиции.
4.Формировать целостное понятие о мире и человеке, их взаимоотношения;
приобретать системное, диалектическое мышление.
5. Развивать способности, ставить и обосновывать разумные и гуманные цели
познания и деятельности, вырабатывать жизненные ценности и строить свои
отношения с людьми.
6.Формировать внутренние потребности личности учащихся в непрерывном
совершенствовании, в реализации своих творческих возможностей.
7. Формировать у учащихся умения самостоятельно приобретать знания, и
применять на практике.
Учебный план III ступени образования обеспечивает реализацию социальногуманитарного профиля в 10 классе.
Инвариантная часть социально - гуманитарного профиля представлена :
-русский язык, литература, английский язык
-алгебра и начала анализа, геометрия,
-Мировая Художественная Культура
-история
-обществоведение, право, экономика
-биология, физика, химия
-физическая культура
Вариативная часть учебного плана представлена региональным и
школьным компонентом:
Региональный компонент в 10 классе представлен:
-в целях совершенствования организации учебно-воспитательного процесса на
уроках предметов национально-регионального компонента (согласно
рекомендации Министерства образования и науки ) 1 час из профильного
предмета (русская литература) передается на изучение осетинской литературы
и на подготовку к обязательному экзамену по этому предмету.
- Решение задач повышенной сложности по математике 10 кл. - 1 час, т.к. в
пояснительной записке к Примерным учебным планам общеобразовательных
учреждений рекомендовано изучать в общеобразовательных классах курс Б (5
часов в неделю в 10-11классах) с целью подготовки к сдаче ЕГЭ.
- Решение расчетных задач по уравнениям химических реакций 11 кл - 1 час
направлен на развитие основных учебных компетенций, осознанности
химических знаний, потребности в изучении химии.
- Физика - 1час в связи с тем, что курс физики по программам Г.Я. Мякишева
на базовом уровне рассчитан на 4 часа.
- Экономика 10 кл.-0,5ч. Цель: углубление экономических знаний.
Компонент образовательного учреждения представлен элективными
предметами:
Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору
учащихся из компонента образовательного учреждения. Элективные учебные
предметы выполняют три основных функции:
1. развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет
поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне
или получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного
экзамена
2. «надстройка» профильного учебного предмета, когда такой дополненный
профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным;
3. удовлетворение познавательных интересов обучающихся в разных сферах
человеческой деятельности.
Элективные курсы представлены следующей тематикой:
- Элективный курс «Международный туризм» - 1 ч.
Этот курс способствует удовлетворению познавательных интересов учащихся.
-« История Осетии в период Великой Отечественной войны»-1час с целью
изучения героических подвигов осетин, важных сражений на территории
Осетии, памятников войны.
- «Решение биологических задач» -1час. Курс направлен на углубление
знаний в области биологии с целью подготовки к ЕГЭ.
Изучение по профильным предметам осуществляется
по следующим учебникам:
1. Русский язык – Гольцова Н.Г., Шамшин И.В.,Мищерина М.А.10-11 кл.
ООО «ТИД « Русское слово-РС»
2. Русская литература – учебник для профильного обучения.
Черкезова М.В.
3. История –Всемирная история с древнейших времен .Ревякин А.Н.
История России с древнейших времен до второй половины 19 века.
Сахаров А.А.
4. Обществознание - Боголюбов Л.Н.
5. Право – Боголюбов Л.Н. ;Матвеев А.И.
Директор школы_________________/З.У.Фидарова /
стандартных ситуаций общения на иностранном языке; уметь работать со справочной литературой, оформлять
свою речь в соответствии с нормами иноязычного речевого этикета.
3. Усвоить нравственные и эстетические ценности русской и мировой культуры, развить потребность в общении с
искусством, эстетический вкус, понимания самобытности и неповторимости культур разных времён и народов.
4. Освоить навыки проектно-исследовательской деятельности.
5. Овладеть умениями использовать компьютер как средство работы с информацией.
6. Овладеть способами самопознания, в деятельности и в отношениях.
7. Овладеть логическим аппаратом мышления, осознанно использовать логические операции на практике