Содержание образовательной деятельности

Содержание образовательной деятельности
1.Концепция развития учреждения. Образовательная программа.
В соответствии с установленным государственным статусом образовательное учреждение
МБОУ «СОШ №28» реализует образовательные программы начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего образования.
Образовательное пространство на ступени начального общего образования представлено
урочной и внеурочной деятельностью обучающихся. С 2011-2012 учебного года на основе ФГОС
разработана и введена в действие Основная образовательная программа начального общего
образования на 2012-2015 годы. Преподавание в 1-4 классах ведется на основе учебнометодического комплекса
«Школа России». В условиях перехода на федеральный
государственный образовательный стандарт особое внимание уделяется воспитательной
деятельности школьников во внеурочное время.
Основная программа МБОУ «СОШ №28» начального общего образования разработана в
соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет
содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования
и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное,
социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной
реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих
способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья
обучающихся.
Основная образовательная программа является контрактом между обществом (родителями
в лице общественного совета) и образованием (педагогическим коллективом школы) относительно
развития компетентностей обучающихся. Она демократично и открыто фиксирует цели и
содержание образовательной политики школы.
Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного
процесса на ступени начального общего образования и направлена на:
- формирование общей культуры обучающихся, духовно-нравственное, социальное, личностное и
интеллектуальное развитие;
- создание и преобразование системы психолого-педагогических, организационно-управленческих
форм, форм обучения и воспитания как комплекса условий, необходимых для развития
высоконравственной, творческой личности, компетентного гражданина России, принимающего
судьбу отечества как свою личную;
- формирование мировоззрения, систему ценностей и идеалов, обуславливающих гражданскую
позицию каждого индивида, его отношение к миру и определение своего места в нём;
- на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей
социальную успешность;
- развитие в школе системы дополнительного образования (творческие объединения, кружки,
студия и т.п.) ориентированную на национальные ценности, на развитие самобытности каждого
ребенка наряду с общим развитием школьников.
Основная образовательная программа начального общего образования представлена тремя
разделами:
Раздел первый (целевой) содержит пояснительную записку, планируемые результаты
освоения программы, систему оценки достижения планируемых результатов.
Раздел второй (содержательный) включает программу формирования УУД, программы
учебных предметов и курсов внеурочной деятельности, программу духовно-нравственного
развития и воспитания, программу формирования экологической культуры, здорового и
безопасного образа жизни, программу курса «Основы религиозной культуры и светской этики»,
программу коррекционной работы.
Раздел третий (организационный) представлен учебным планом, системой организации
внеурочной деятельности, системой условий реализации основной образовательной программы
НОО.
По всем направлениям урочной и внеурочной деятельности педагогами разработаны
рабочие программы в соответствии с ФГОС НОО.
Основная образовательная программа основного общего и среднего (полного) общего
образования представлено учебным планом и рабочими программами педагогов по учебным
предметам, факультативным и элективным курсам.
2. Учебный план
Образовательный процесс в школе осуществляется на основе учебного плана и годового
календарного учебного графика работы, утверждаемого директором
и регламентируется
расписанием занятий, определяется требованиями и нормами Санитарно-эпидемиологических
правил и норм СанПиН 2.4.2.2821-10.
Учебный год в школе начинается 1 сентября, если этот день приходится на выходной, то в
этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.
Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-8, 10 классах – 34 недели, в 9,11
классах – 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30
календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель. Для обучающихся 1-11х классов в
течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Учебный год представлен следующими учебными периодами: в 1,3,4, 6-9 классах -учебные
четверти, в 10-11 классах полугодия, во 2, 5 классах – I полугодие, III, IV четверти.
Учебный план МБОУ «СОШ № 28» МО «Город Майкоп», реализующего программы
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования – нормативный
правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени,
предусмотренного на их изучение, по ступеням общего образования.
Учебный план составлен в соответствии с приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации № 74 от 01.02.2012г. «О внесении изменений в федеральный базисный
учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской
Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства
образования
Российской Федерации от 09.03.2004г. №1213» и приказами Министерства
образования и науки Республики Адыгея № 775 от 31.08.2011г. «О внесении в приказ
Министерства образования и науки Республики Адыгея от 11.11.2010г. № 1272 «О новой редакции
базисных и примерных учебных планов образовательных учреждений Республики Адыгея,
реализующих программы общего образования», № 140 от 27.02.2012г. «О внесении изменений в
Приказ Министерства образования и науки Республики Адыгея «О внесении в приказ
Министерства образования и науки Республики Адыгея от 11.11.2010г. № 1272 «О новой редакции
базисных и примерных учебных планов образовательных учреждений Республики Адыгея,
реализующих программы общего образования», с изменениями от 31.08.2011г. № 775, а также в
соответствии с рекомендательным письмом МОиН РА от 04.07.2011 г. № 3378 «О примерных
учебных (образовательных) планах и рекомендациях государственным и муниципальным
общеобразовательным
учреждениям
Республики
Адыгея,
реализующим
основную
образовательную программу начального общего образования, по формированию учебных
(образовательных) планов при переходе на федеральные государственные образовательные
стандарты общего образования».
Учебный план МБОУ «СОШ №28» направлен на создание условий развития личности,
достижения оптимального уровня образованности, соответствующего возрастным особенностям
учащихся:
1)
уровня элементарной грамотности (начальное общее образование);
2)
уровня функциональной грамотности (основное общее образование);
3)
уровня компетенции (среднее (полное) общее образование).
Основным проектируемым результатом освоения учебного плана является достижение
выпускниками социальной зрелости, достаточной для самоопределения и самореализации в
трудовой, общественно-политической, социальной и культурной сферах деятельности.
Инвариантная часть представлена учебными предметами федерального и национальнорегионального компонентов, обеспечивающих формирование личностных качеств школьников в
соответствии с общечеловеческими идеалами и культурными традициями, создающими единство
образовательного пространства на территории страны.
В национально – региональный компонент включены учебные предметы: Адыгейский
язык, Адыгейская литература, История Адыгеи. Изучение предметов национально-регионального
компонента (Адыгейский язык, Адыгейская литература) осуществляется по выбору обучающихся.
Количество групп определяется количеством выбранных предметов обучающимися.
Изучение адыгейского языка регламентируется национально-региональным компонентом
государственного образовательного стандарта, утвержденным постановлением Кабинета
Министров Республики Адыгея от 24 июля 2006г. № 115 «О национально-региональном
компоненте государственного образовательного стандарта».
В соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской
Федерации:
- 10-15% времени используется на национально-региональный компонент при изучении
следующих учебных предметов инвариантной части учебного плана: Литература,
Природоведение, География, Обществознание, История, Биология, Музыка, Изобразительное
искусство, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности;
- из национально-регионального компонента перенесен один час на преподавание учебного
предмета Основы безопасности жизнедеятельности в 5,6,7,9-х классах.
При проведении учебных занятий по Адыгейскому языку;
Иностранному языку,
Технологии (V-IX классы), Физической культуре (X-XI классы). Рекомендуется деление IX классов
на группы при организации предпрофильной подготовки.
Вариативная часть представлена компонентом образовательного учреждения, включающим
учебные предметы, факультативные занятия, элективные курсы, отвечающие целям обеспечения
индивидуального характера развития школьников в соответствии с их склонностями и интересами.
Особенности учебного плана по ступеням обучения:
На ступени начального общего образования Основы безопасности жизнедеятельности
изучаются в интегрированном учебном предмете Окружающий мир. В 4 классе введен
комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Компонент
образовательного учреждения представлен предметами: Русский язык — 2 часа в неделю (3-4
классы), Литературное чтение — 1 час в неделю (3-4 классы) и факультативными занятиями —
1 час в неделю (3 класс).
На ступени основного общего образования
школьный компонент в 5-9 классах
представлен учебными предметами: Русский язык- 3 часа (5-6 классы), 1 час (7 класс), География
— 1 час (6 класс), Биология – 1 час (6 класс), Информатика и ИКТ — 1 час (8 класс),
факультативными занятиями: 5 класс — 2 часа, 7 класс — 2 часа, 8 класс — 1 час, элективными
курсами — 2 часа (9 класс). Образовательная область Искусство в 8 и 9 классах представлена
предметом Мировая художественная культура.
На ступени среднего (полного) общего образования реализуется универсальное
(непрофильное)
обучение. В компоненте образовательного учреждения 10-11 классах
дополнительно выделено по одному часу в неделю на изучение Математики и Химии. Школьный
компонент представлен элективными курсами: 10 класс-3 часов в неделю, 11 класс-5 часов в
неделю
Для обучающихся 3-9 классов предусмотрена 6-дневная учебная неделя.
Для обучающихся 10-11 классов предусмотрена 5-дневная учебная неделя.
Факультативные и элективные занятия в общее расписание не включаются, проводятся
через час после учебных занятий.
Учебная нагрузка по классам составляет:
1 класс — 21 час,
2 класс — 25 часов + 1час факультатив,
3 класс - 25 часов + 1час факультатив,
4 класс - 25 часов + 1час факультатив,
5 класс — 30 часов + 2 часа факультатив,
6 класс — 33 часа,
7 класс — 33 часа + 2 часа факультатив,
8 класс - 35 часов + 1 час факультатив,
9 класс — 34 часа + 2 часа электив,
10 класс — 31 час +3 часа электив,
11 класс — 29 часов + 5 часов электив,
итого 26 часов.
итого 26 часов.
итого 26 часов.
итого 32 часа.
итого 33 часа.
итого 35 часов.
итого 36 часов.
итого 36 часов.
итого 34 часа.
итого 34 часа.
Вариативная часть учебного плана распределена следующим образом:I ступень обучения:
3-4 класс
Русский язык – 2 часа
Литературное чтение–1 час
Факультативы-1час
II ступень обучения:
5 класс
Русский язык – 3 часа
Факультативы-2часа
6 класс
Русский язык – 3 часа
География-1час
Биология -1час
7 класс
Русский язык – 1 час
Факультативы-2часа
8 класс
Информатика - 1 час
Факультативы-1час
9 класс
Элективные курсы -2 часа
III ступень обучения:
10 класс
Алгебра и начала анализа – 1час
Химия-1час
Элективные курсы -3 часа
11 класс
Алгебра и начала анализа – 1час
Химия-1час
Элективные курсы -5 часов.
Для осуществления универсального (непрофильного) обучения введены элективные курсы:
в 10х классах
«Комплексный анализ текста» - 1 час,
«Решение заданий повышенной трудности по математике» -1 час,
«Право» - 1 час.
в 11х классах
«Комплексный анализ текста» - 2 часа,
«Решение заданий повышенной трудности по математике» 21 час,
«Право» - 1 час.
Учебный (образовательный) план МБОУ «СОШ № 28» г. Майкопа, реализующий основную
образовательную программу начального общего образования, является нормативным документом
по введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования и соответствует действующему законодательству Российской
Федерации и Республики Адыгея в области образования, определяет максимальный объем
учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной
деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по
классам и учебным предметам в соответствии с письмом Министерства образования и науки
Республики Адыгея № 859 от 27.04.2012г. «О новой редакции примерных учебных
(образовательных) планов государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений
Республики Адыгея, реализующих основную образовательную программу начального общего
образования, при переходе на федеральные государственные образовательные стандарты общего
образования».
Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания
образования и требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также
выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.
Состоят из двух частей: обязательной части, и части, формируемой участниками
образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.
Обязательная часть
учебного плана отражает содержание образования, которое
обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:
-формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к
общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
-готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего
образования, их приобщение к информационным технологиям;
-формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных
ситуациях;
-личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, в 1 классе в соответствии с
санитарно-гигиеническими требованиями отсутствует. Во 2 классе она представлена учебными
предметами Русский язык – 1 час, Литературное чтение – 1 час и факультативными занятиями –
1 час.
В часть, формируемую участниками образовательного процесса, входит внеурочная
деятельность. В соответствии с требованиями ФГОС внеурочная деятельность организуется по
направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное,
общекультурное, спортивно-оздоровительное).
Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является
неотъемлемой частью образовательного процесса.
Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируется с
учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и реализуется
посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы,
конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования,
поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, социальное проектирование
и т. д.
1-2 класс
«Высшая лига» по 1 часу.
«Земля наш общий дом» по 1 часу.
«Азбука права» по 1 часу.
«Любимый английский» по 1 часу.
«Путешествие в страну безопасности» по 1 часу.
«Веселые нотки» по 1 часу.
При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности
учреждений дополнительного образования, культуры, спорта и других организаций.
Предусмотрено чередование учебной и внеурочной деятельности.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении
объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.
В соответствии со статьей 5 (п. 5) Закона Республики Адыгея от 07.07.2010г. № 363 «О
внесении изменений в Закон Республики Адыгея «Об образовании» в МБОУ «СОШ № 28» с
первого класса в качестве обязательного учебного предмета для носителей языка вводится
изучение государственного языка Республики Адыгея адыгейского языка. Для организации
обучения носителей языка в 1-х классах по предмету Адыгейский язык используются часы,
отведенные на предмет Технология (Труд). При наличии в 1- классе носителей языка
предусмотрено деление класса на подгруппы для проведения занятий по предмет ам
Технология, Адыгейский язык. Во 2-классе на региональные особенности содержания
образования отводится 2 часа в неделю на предметы Адыгейский язык, Адыгейская литература.
При наполняемости классов 25 человек и более предусмотрено деление классов на подгруппы.
Режим работы установлен в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821–10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированы в
Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993):
Для учащихся 1 класса максимальная продолжительность учебной недели составляет 5
дней. Учебные занятия для них проводятся только в первую смену с использованием
«ступенчатого» режима обучения:
в первом полугодии
- в сентябре-октябре — по 3 урока в день по 35 минут каждый;
- в ноябре-декабре — по 4 урока в день по 35 минут каждый;
во втором полугодии
-январь-май – по 4 урока в день по 45 минут каждый.
Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет:
- в 1 классе – 33 учебные недели;
- во 2 классе – 34 учебные недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных
дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся 1,2 классов устанавливаются в течение года
дополнительные недельные каникулы.
Продолжительность учебной недели для обучающихся 2 классов составляет 6 дней.
Максимально допустимая величина недельной нагрузки – 26 часов. Внеурочная деятельность – 5
часов.
На основе учебного плана и календарного графика работы на учебный год составляется
расписание учебных занятий в соответствии с требованиями СанПиН.
При составлении расписания уроков наибольшая интенсивность нагрузки (сумма баллов
трудности по всем предметам за день) для учащихся всех классов приходится на вторник или
среду. В эти дни в школьное расписание включаются либо наиболее трудные предметы, либо
средние и легкие по трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни. Учебные дни с
облегченной нагрузкой - понедельник, пятница и суббота.
Недельное распределение учебной нагрузки с учетом сложности предметов, указанной в
баллах
класс
1а
4а
5а
9а
11а
понедельник
21
23
32
42
39
вторник
22
29
36
46
48
среда
24
27
39
47
50
четверг
21
22
35
45
46
пятница суббота
22
22
34
32
41
31
34
Урок строится на основе современных педагогических технологий. Важнейшими формами
организации познавательной деятельности становятся наряду с фронтальными и групповыми
парные, индивидуальные формы работы, а также коллективные формы. Дозировка домашних
заданий (по проведенному опросу обучающихся) не превышает требования СанПиН
2.4.2.2821-10.