Программа производственной практики студентов 5 курса

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Омский государственный университет
им. Ф.М. Достоевского»
Факультет филологии и медиакоммуникаций
Кафедра теоретической и прикладной лингвистики
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
________________Стукен Т.Ю.
«______» ______________ 2011 г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
цикл ГОС ВПО «Практики»
входит в число обязательных дисциплин федерального компонента
к следующим образовательным профессиональным программам
подготовки специалистов
Специальность
Код дисциплины в
Форма
Срок
(направление)
учебном плане
обучения
обучения
«Связи с общественностью»
ПРКТ.Ф.03
очная
5 лет
030602.65
(350400)
Омск - 2011
Программа производственной практики разработана к.филол.н., доцентом
кафедры теоретической и прикладной лингвистики М.В. Терских.
Программа рассмотрена на заседании кафедры теоретической и прикладной
лингвистики (протокол № 3 от 20 декабря 2006 г.)
Зав. кафедрой ТПЛ, профессор
О.С. Иссерс
Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования РФ по специальности
«Связи
с
общественностью»
и
согласована
с
факультетами,
осуществляющими профессиональную подготовку по этим специальностям:
Декан факультета филологии и медиакоммуникаций,
профессор
2
О.С. Иссерс
1. Распределение часов.
Курс
Семестр
Количество
Места проведения
недель
5
9
4
Форма
контроля
1. Рекламные
и
PRагентства.
2. Рекламные
и
PRотделы
крупных
государственных
и
коммерческих
предприятий
экзамен
2. Цели и задачи производственной практики.
Цель практики – закрепить теоретические знания и практические навыки в
сфере рекламы и PR. Место практики по возможности должно выбираться в
соответствии с выбранной темой диплома.
Задачи практики:
1. Подготовить и самостоятельно провести
PR-акцию, оценить ее
эффективность.
2. Наладить творческие связи с сотрудниками PR-отдела с целью
дальнейшего профессионального взаимодействия.
3. Требование к уровню освоения программы практики.
За время практики студент должен выполнить следующий минимум заданий:
 Выработать
стратегический
план
и
реализовать
PR-акцию
(самостоятельно или под руководством специалиста по PR)
 Провести мониторинг СМИ о деятельности предприятия, на котором
проводится практика, а также мониторинг деятельности конкурентов.
Сделать сравнительный анализ.
3
 Разработать
самостоятельно сценарий PR-мероприятия, которое не
обязательно будет
проведено, но описание всего технологического
процесса оценивается руководителем практики.
 Описать перспективы развития PR-отдела.
4. Формы отчета о прохождении практики
1. Во время практики студент ведет дневник, где описывает свою работу по
сбору
информации,
подготовке
материала,
записывает
наиболее
интересные случаи, происшедшие во время практики, свои рассуждения и
выводы.
2. По итогам практики студент представляет отчет по практике.
В отчете необходимо указать:
 Где проходил практику (название, адрес, ФИО)
 В каком отделе работал
 кто руководил практикой от предприятия
 как выполнен индивидуальный план практики; указать, что не
выполнено и почему.
 Какие материалы подготовлены по заданию PR-специалиста, какие –
по собственной инициативе.
 Был ли в командировках, и каким заданием;
 В каких PR-мероприятиях участвовал и в какой роли.
 Описать результаты выполненных заданий
 Выходили ли в период практики печатные материалы, была ли
разработана полиграфическая продукция или элементы фирменного
стиля.
 Что дала практика (самокритично ценить свои результаты, высказать
пожелания по организации практики)
3. Самостоятельно подготовленные материалы: печатные, видео-, аудио-.
Результаты по разработке фирменного стиля и т.п.
4
4. Характеристика, в которой дается общая оценка работы практиканта,
указывается уровень его теоретической подготовленности, оценивается
дисциплинированность, оперативность, профессиональная грамотность,
творческие способности. Отмечаются слабые стороны, высказывается
советы и пожелания.
5. Подведение итогов практики
Документы (дневник, отчет, характеристика, печатные материалы) после
завершения практики предоставляются руководителю практики на кафедру
теоретической и прикладной лингвистики.
Срок сдачи материалов – 1 ноября.
6. Оценка практики
Итоговая оценка работы студентов складывается из оценки, поставленной
руководителем практики от организации, в которой студент проходил
практику, и оценки, выставляемой руководителем практики от университета
после предоставления студентом материалов работы, отчета, характеристики
и дневника практики.
7. Методические рекомендации студентам
Производственная практика – это одна из сфер возможного приложения
сил специалиста-пиарщика.
В основу
заложен блок заданий, позволяющих совершенствовать
знания и навыки в сфере ПР.
Требования к отчету снабжены вопросами, позволяющими облегчить
самостоятельную работу студентов.
Список возможных ПР-акций:
 Комплексное ПР-сопровождение организации
 Подготовка и распространение информации для СМИ
 Разработка и проведение рекламных кампаний
 Презентации, пресс-конференции и брифинги, участие в выставках
5
 Разработка фирменного стиля
 Разработка дизайна полиграфической продукции
 Написание и редактирование текстов всех видов и жанров
ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Ф.И.О.
студента_________________________________________________________
__
База проведения
практики_________________________________________________________
___
Адрес базы
практики_________________________________________________________
__
Ф.И.О. руководителя от СМИ
__________________________________________________________________
___
Ф.И.О. руководителя практики от
университета_____________________________________________________
____
Дата
Вид и содержание работы
Общая оценка
Подпись
выполнения
руководителя от
редакции СМИ
6
8. Учебно-методическое обеспечение практики
1. Кондратьев Э.В., Абрамов Р.Н. Связи с общественностью. М., 2004.
2. Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии двадцатого века. М., 2000.
3. Чумиков А.Н. Связи с общественностью. М., 2001.
7