РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по учебной работе _______________________ /Волосникова Л.М./ _______________________ 2013 г. ОРГАНИЗАЦИОНЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент». Профиль подготовки «Управление проектом» очной и заочной форм обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор (ы) работы _____________________________/Вылегжанина А.О./ «______»___________2013 г. Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике №12 от 30.10.2013 г. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем _________стр. Зав. кафедрой ______________________________/ __В.ВЗыков__ / «______»___________ 2013 г. Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института «___»_______________2013_г. №_______ Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК ________________________/ ___ Е.С.Корчемкина___/ «______»_____________2013 г. «СОГЛАСОВАНО»: Директор ИБЦ____________________________/______ Е.А._Ульянова____/ «______»_____________2013 г. «СОГЛАСОВАНО»: Зав. методическим отделом УМУ_____________/__ И.Ю._Фарофонова_____/ «______»_____________2013 г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Финансово-экономический институт Кафедра математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике Вылегжанина А.О. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент». Профиль подготовки «Управление проектом» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет 2013 2 Вылегжанина А.О. Организационный инструментарий управления проектом. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент». Профиль подготовки «Управление проектом» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013, 32 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Организационный инструментарий управления проектом [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru, свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике. Утверждено проректором по учебной работе ТюмГУ. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: В.В.Зыков, д.с.н., профессор, зав. кафедрой математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике © Тюменский государственный университет, 2013. © Вылегжанина А.О., 2013. 3 1. Пояснительная записка: 1.1. Цели дисциплины Цель дисциплины «Организационный инструментарий управления проектом» - сформировать у студентов базовое комплексное представление о подходе, процедурах и ключевых инструментах эффективного управления проектами в компании. Задачи дисциплины: - совершенствование компетенций в сфере управления проектами компании; - формирование у студентов теоретических и практических навыков эффективного подбора и использования инструментария подготовки и реализации проектов; - закрепление умений в области использования прикладных компьютерных программ для разработки проектов. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Организационный инструментарий управления проектом» относится к профессиональному циклу, вариативная часть. Относится к дисциплинам профиля. Для изучения курса требуется знание: теории менеджмента, бизнеспланирования проекта, разработки проекта, методов принятия управленческих решений. Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, являются теоретической базой для изучения прикладных дисциплин, связанных с оптимизацией организационной, инновационной и операционной деятельности организации, таких как «Управление изменениями», «Управление производственными проектами», «Управление реализацией проекта», «Инновационный менеджмент», «Антикризисное управление», используются при выполнении научных студенческих работ и ВКР. 1.2. 1.3. Требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8); умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9); владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15); В результате освоения дисциплины магистрант должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): способностью проектировать организационную структуру, осуществлять 4 распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2); готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3); способностью принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15); владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20); умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31); способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: - Знать: основы методологии управления проектами; виды организационного инструментария управления проектами и технологии его применения принципы и технологию анализа эффективности проекта порядок разработки бизнес-планов создания нового бизнеса; - Уметь: разрабатывать бизнес-план создания нового бизнеса планировать проектную структуру, ответственных и процессы управления проектом оценивать эффективность проекта; организовать работу исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов; - Владеть: инструментарием для разработки и реализации проектов, направленных на развитие организации; организационным инструментарием управления проектами; навыками работы в информационных системах по управлению проектами и оценке их эффективности. Используемые методы преподавания: выполнение контрольных работ; выполнение практических работ тестирование; выполнение кейса; консультации преподавателей; самоподготовка. 5 Код компетенции «Карта компетенций» управления проектом» ОК8 дисциплины Формулировка компетенции Результаты обучения в целом Способен находить организационноуправленческие решения и готовностью нести за них ответственность Знает закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; основные понятия, категории и инструменты прикладных экономических дисциплин основные понятия дисциплины; общие положения разработки и реализации проекта, современные подходы к определению сущности и содержания как менеджмента в целом, так и его отдельных аспектов Умеет выявлять проблемы управленческого характера при анализе конкретных ситуаций и предлагать способы их решения с учетом критериев социальноэкономической эффективности, оценки рисков и возможных социальноэкономических последствий правильно анализировать состояние реализации проекта рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы социальноэкономические показатели; использовать источники экономической, социальной и управленческой информации Владеет методологией экономического исследования; современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; общими навыками участия в работе по комплексной оценки состояния проекта; современной методикой построения эконометрически х моделей; «Организационный инструментарий Результаты обучения по уровням освоения материала минимальный базовый повышенный основные положения обеспечения реализации реальных и финансовых проектов; основные дискуссионные вопросы, касающиеся принципов, методологических подходов, методов разработки и реализации управленческих решений оценивать состояние экономической целесообразности и эффективности различных проектов и анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социальноэкономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономические показателей основными навыками участия в работе по комплексной оценки состояния реализации проекта; методами и приемами анализа управленческих явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей менеджмента; основные термины, понятия теории и практики управления проектами; основные особенности ведущих школ и направлений управленческих наук; основные особенности российского менеджмента, его институциональну ю структуру определять и стратегические и тактические цели, прогнозировать на основе стандартных теоретических управленческих моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи современными методиками расчета и анализа социальноэкономических показателей, характеризующих процессы и явления управления на макро-, мезо- и микроуровне; навыками самостоятельной работы, самоменеджмента, самоорганизации и организации выполнения поручений Виды занятий (лекции, практиче ские, семинар ские, лаборато рные) Лекции, семинар ские занятия Оценочн ые средства (тесты, творческ ие работы, проекты и др.) Сравнит ельный анализ в таблицах , презента ции Лекции, семинар ские занятия Тест, контроль ная работа Лекции, семинар ские занятия Эссе, контроль ная работа 6 ОК9 ОК15 Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментальн ого исследования Знает закономерности функционирования современной экономики на макроуровне; задачи подбора организационного инструментария управления проектом в рыночной экономике основные понятия дисциплины; общие положения разработки инструментария проекта, возможности использования методов управления проектами Умеет прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение потребителей услуг и товаров проекта правильно анализировать состояние реализации проекта, выполнять отдельные процедуры оценки уровня инструментария проекта Владеет навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений общими навыками участия в работе по комплексной оценки состояния проекта и выполнения его отдельных этапов Знает основные способы и методы анализа информации о результатах и текущем состоянии проекта основные понятия дисциплины; общие положения об организационно м инструментарии управления проектами правильно анализировать состояние реализации проекта, подготавливать модели для теоретического исследования Умеет использовать экономикостатистические, информационные и др. методы сбора, обработки и анализа данных для подготовки управленческих моделей основные положения обеспечения экономической реализации реальных и финансовых проектов; порядок формирования отчетной информации; приемы, использования показателей реализации проектов оценивать состояние экономической целесообразности и эффективности различных проектов; решать ситуационные задачи, связанные с накоплением и формированием информации финансового характера с целью последующего принятия решений основными навыками участия в работе по комплексной оценки состояния реализации проекта; общими и специфическими методами анализа состояния экономической целесообразности и эффективности проекта основные положения моделирования процесса реализации проектов основные термины, понятия теории и практики управления проектами; методы и инструменты реализации проектов; как следует использовать для целей эффективного управления деятельностью проекта Лекции, семинар ские занятия Анализ информа ции на заданну ю тему, доклад. определять и стратегические и тактические цели, задачи и механизм обеспечения реализацией проекта; формулировать рекомендации по улучшению прозрачности показателей, раскрываемых в ходе реализации проекта Лекции, семинар ские занятия Эссе, тест Навыками анализировать проблемные ситуации и определять надлежащую базу для оценок в целях формулирования проблем и нахождения путей их решения Лекции, семинар ские занятия Кейс основные термины, понятия теории и практики управления теоретического и экспериментальног о исследования Лекции, семинар ские занятия Кейс, тест анализировать состояние экономической целесообразности и эффективности различных проектов определять цели, задачи и порядок анализа реализации проекта; обеспечивать процесс анализа и моделирования управлением реализацией проекта Лекции, семинар ские занятия Эссе, кейс 7 ПК2 ПК3 Способен на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социальноэкономические показатели, характеризующи е деятельность хозяйствующих субъектов Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в Владеет навыками подготовки аналитических материалов и моделей, отражающих развитие инструментария проекта общими навыками участия в работе по подготовке исследовательск их моделей основными навыками участия в работе по комплексной оценки состояния реализации проекта; общими и специфическими методами анализа состояния экономической целесообразности и эффективности проекта Знает основные методы сбора информации и принципы подготовки экономических моделей; формулы расчета показателей прибыльности основные понятия дисциплины; общие положения действующей нормативноправовой базы, возможности использования методов управления проектами правильно анализировать использование методик оценки состояния реализации проекта основные положения расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Умеет использовать статистические и информационные методы сбора, обработки и анализа данных для подготовки управленческих моделей. На основе типовых формул рассчитать показатели привлекательности проекта Владеет навыками подготовки аналитических материалов и моделей; методом дисконтирования для принятия решения об использовании или консервации невозобновляемых природных ресурсов при реализации проектов Знает основные способы и методы расчётов о текущем состоянии проекта управления реализацией проекта; разработки документов, регламентирующи х деятельность команды управления проектом, выбора типа стратегии обеспечения реализации проекта. основные термины, понятия теории и практики управления проектами; порядок определения необходимого организационного инструментария проекта Лекции, семинар ские занятия Контрол ьная работа, кейс Лекции, семинар ские занятия Кейс, тест рассчитывать экономическую целесообразность и эффективность различных проектов и рассчитывать фактические значения показателей целесообразности реализации проекта определять стратегические цели, задачи и механизм обеспечения реализацией проекта Лекции, семинар ские занятия Реферат, кейс общими навыками участия в работе по комплексной оценке инструментария проекта основными навыками участия в работе по подготовке организационного инструментария проектов управления реализацией проекта; методом дисконтирования для принятия решения об использовании или консервации невозобновляемых природных ресурсов Лекции, семинар ские занятия Зачет, кейс общие положения порядка разработки и реализации проекта, возможности использования методов управления проектами основные положения обеспечения экономической реализации реальных и финансовых проектов основные термины, понятия теории и практики управления проектами; методы и инструменты реализации проектов Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа 8 соответствии принятыми организации стандартами с в Умеет представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами для подготовки управленческих моделей правильно анализировать состояние реализации проекта, выполнять отдельные процедуры оценки уровня реализации проекта общими навыками участия в работе по комплексной оценки состояния проекта и выполнения его отдельных этапов оценивать состояние экономической целесообразности и эффективности различных проектов определять механизм расчётов реализации проекта; обеспечивать процесс принятия управленческих решений и планов необходимыми расчётами Лекции, семинар ские занятия Кейс, тест основными навыками участия в работе по комплексной оценки состояния реализации проекта; общими и специфическими методами анализа состояния экономической целесообразности и эффективности проекта Лекции, семинар ские занятия Кейс, тест Знает методы исследования; методологические основы построения современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов методы экономического исследования, воспринимает и даже понимает методическую информацию методологические основы расчета современной системы показателей, отражающих состояние и развитие экономических и социальных явлений управления реализацией проекта; разработки документов, регламентирующи х деятельность команды управления проектом, выбора типа стратегии обеспечения реализации проекта. методологические основы построения, анализа современной системы показателей, отражающих состояние и развитие экономических и социальных явлений Лекции, семинар ские занятия Кейс, презента ция Умеет осуществить сбор, обработку и анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; измерять уровень экономических явлений, выявлять взаимосвязи и тенденции их развития осуществлят ь поиск необходимых данных по полученному заданию, используя отечественные и зарубежные источники информации рассчитывать на основе статистических подходов, типовых методик и действующей нормативноправовой базы социальноэкономические показатели анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о состоянии и развитии социальноэкономических явлений и процессов Семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа Владеет современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных современными методами обработки и анализа экономических и данных современными методиками расчета экономических показателей, характеризующих экономические явления современными методиками анализа экономических показателей, характеризующих экономические процессы Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа Владеет навыками подготовки аналитических материалов и моделей, регламентирующи х вопросы управления проектом на предприятии ПК15 Способен принять участие в совершенствован ии и разработке учебнометодического обеспечения экономических дисциплин 9 ПК20 Владеет методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения Знает организацию процесса принятия управленческих решений по вопросам подготовки и реализации проекта с использованием современного программного обеспечения основные понятия дисциплины; общие положения разработки и реализации проекта, возможности использования методов управления проектами Умеет анализировать экономическую информацию для принятия управленческих решений по подготовке и реализации проекта правильно анализировать состояние реализации проекта, выполнять отдельные процедуры оценки уровня реализации проекта общими навыками участия в работе по комплексной оценки состояния проекта и выполнения его отдельных этапов Владеет навыками организационной работы по обеспечению управления проектами с использованием программного обеспечения ПК31 Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационноуправленческие модели основные положения обеспечения экономической реализации реальных и финансовых проектов; по управлению реализацией проектов; тенденции основных рисков при реализации проектов оценивать состояние экономической целесообразности и эффективности различных проектов и рассчитывать фактические значения индикаторов основными навыками участия в работе по комплексной оценки состояния реализации проекта; общими и специфическими методами анализа состояния экономической целесообразности и эффективности проекта Знает основные способы и методы сбора информации о результатах и текущем состоянии проекта на микрои макроуровне и принципы подготовки экономических моделей возможности различных способов сбора информации для подготовки аналитических материалов по вопросам применения методов анализа основные способы и методы сбора информации о результатах и текущем состоянии проекта, принципы финансовых моделей Умеет использовать экономикостатистические, информационные методы сбора, обработки и анализа данных для подготовки управленческих моделей использовать методы сбора информации о состоянии объекта управления использовать основные методы сбора информации о состоянии объекта управления, рисках и возможностях подготовки моделей Владеет навыками подготовки аналитических материалов и моделей, регламентирующи х вопросы управления проектом на предприятии общими навыками оценки различных объектов количественным ии качественными методами анализа основными навыками комплексной оценки состояния различных объектов мегапроекта основные термины, понятия теории и практики управления проектами; методы и инструменты реализации проектов, основные принципы построения системы управления проектами Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа определять и стратегические и тактические цели, задачи и механизм обеспечения реализацией проекта Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа управления реализацией проекта; разработки документов, регламентирующи х деятельность команды управления проектом, выбора типа стратегии обеспечения реализации проекта. как оценить основные показатели уровня успешности проекта и сопоставить с тенденциями конкурентов для формулирования предложений по совершенствовани ю организационноуправленческих моделей в полном объёме использовать методы сбора информации о состоянии объекта управления, рисках и может подготовить экономикоматематические модели для принятия решений устойчивыми и глубокими навыками анализа состояния объектов управления и методами расчета моделей для принятия решений при взаимосвязанности проектов Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа 10 ПК32 Способен выбирать математические модели организационны х систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления Знает основные способы и методы сбора информации о результатах и текущем состоянии проекта и принципы подготовки экономических моделей основные понятия дисциплины; общие положения разработки и реализации проекта, возможности использования методов управления проектами основные положения обеспечения экономической реализации реальных и финансовых проектов; тенденции основных рисков при реализации проектов Умеет использовать экономикостатистические, информационные и др. методы сбора, обработки и анализа данных для подготовки управленческих моделей правильно анализировать состояние реализации проекта, выполнять отдельные процедуры оценки уровня реализации проекта оценивать состояние экономической целесообразности и эффективности различных проектов и рассчитывать фактические значения индикаторов экономической целесообразности реализации проекта Владеет навыками подготовки аналитических материалов и моделей, регламентирующи х вопросы управления проектом на предприятии общими навыками участия в работе по комплексной оценки состояния проекта и выполнения его отдельных этапов основными навыками участия в работе по комплексной оценки состояния реализации проекта; общими и специфическими методами анализа состояния экономической целесообразности и эффективности проекта основные термины, понятия теории и практики управления проектами; методы и инструменты реализации проектов, основные принципы построения системы управления проектами определять и стратегические и тактические цели, задачи и механизм обеспечения реализацией проекта; обеспечивать процесс принятия управленческих решений и организации системы управления реализацией проекта управления реализацией проекта; разработки документов, регламентирующи х деятельность команды управления проектом, выбора типа стратегии обеспечения реализации проекта. Лекции, семинар ские занятия Кейс, тест Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа Лекции, семинар ские занятия Кейс, контроль ная работа 2. Трудоемкость дисциплины Семестр 6. Форма промежуточной аттестации – экзамен, курсовая работа. Семестр 7. Форма промежуточной аттестации – экзамен, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов. Из них лекций – 20 часов, практических занятий – 96 часов, самостоятельной работы – 248 часов. Таблица 1а Очное обучение Вид учебной работы Всего часов 160 Аудиторные занятия (всего) В том числе: Лекции 64 Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) 96 Лабораторные работы (ЛР) 128 Самостоятельная работа (всего) Вид промежуточной аттестации (зачет, 63 Семестры 6 7 90 70 36 28 54 42 36 Экзамен 92 Экзамен 11 экзамен) Общая трудоемкость час 288 зач. ед. 8 126 162 Таблица 1б Заочное обучение Вид учебной работы Всего часов 40 Аудиторные занятия (всего) В том числе: Лекции 20 Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) 20 Лабораторные работы (ЛР) 248 Самостоятельная работа (всего) Вид промежуточной аттестации (зачет, 18 экзамен) Общая трудоемкость час 288 8 зач. ед. Семестры 6 7 20 20 10 10 10 10 124 Экзамен 124 Экзамен 144 144 12 3. Тематический план Таблица 2а 3 Итого количество баллов В том числе в интерактивной форме Самостоятельная работа 2 Семинарские (практические) занятия 1 Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Лекции Тема недели семестра № Итого часов по теме Тематический план (очная форма обучения) 4 5 6 7 8 9 6 семестр Модуль 1. Общие сведения об управлении проектами 1. Понятие проекта, его основные признаки и виды. Основы методологии управления проектами Современные подходы в управлении проектами 1-3 4 10 5 19 10 0-15 4-5 6-7 4 6 10 10 5 10 19 26 10 10 0-15 0-20 14 30 20 64 Всего Модуль 2. Организационный инструментарий управления проектом 30 0-50 2. 3. 4. 5. Понятие и структура организационного инструментария управления проектом Модели офисов управления проектом 8-14 10 14 8 32 15 0-25 14-18 12 22 36 10 24 54 8 16 36 30 62 126 15 30 60 0-25 0-50 0-100 Всего Всего за семестр 7 семестр Модуль 1. Организационный инструментарий управления проектом 6. Инструментарий планирования проекта. 1-2 4 5 10 19 10 0-12 7. Инструментарий организации управления проектом Управление коммуникациями Инструментарий анализа и контроля в управлении проектом Стандарты в управлении проектом 2-3 4 5 10 19 8 0-13 4 5-6 4 4 5 5 5 10 14 19 10 20 0-6 0-15 7 2 18 20 5 40 7 78 4 52 0-4 0-50 8-10 2 8 15 25 20 0-26 11-13 6 8 15 29 25 0-7 14 2 6 22 30 25 0-17 10 28 64 22 42 96 52 92 128 84 162 288 70 122 182 0-50 0-100 20 90 92 8. 9. 10. Всего Модуль 2. Информационные системы управления проектом 11. 12. 13. Назначение и функции информационных систем управления проектом Проектирование и внедрение информационной системы управления проектом Функциональные возможности автоматизированных информационных систем управления проектами Всего Всего за семестр Итого (часов, баллов): Итого в интерактивной форме Курсовая работа 182 0-100 Таблица 2б 13 3 В том числе в интерактивной форме Самостоятельная работа 2 Семинарские (практические) занятия 1 Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Лекции Тема недели семестра № Итого часов по теме Тематический план (заочная форма обучения) 4 5 6 7 8 2 2 14 18 10 2 2 6 2 2 6 25 25 64 29 29 76 10 10 30 2 2 30 34 15 2 4 10 2 4 10 30 60 124 34 68 144 15 30 60 6 семестр Модуль 1. Общие сведения об управлении проектами 1. 2. 3. Понятие проекта, его основные признаки и виды. Основы методологии управления проектами Современные подходы в управлении проектами Всего Модуль 2. Организационный инструментарий управления проектом 4. 5. Понятие и структура организационного инструментария управления проектом Модели офисов управления проектом Всего Всего за семестр 7 семестр Модуль 1. Организационный инструментарий управления проектом 6. Инструментарий планирования проекта. 2 1 15 18 10 7. Инструментарий организации управления проектом Управление коммуникациями Инструментарий анализа и контроля в управлении проектом Стандарты в управлении проектом 2 1 20 23 8 1 1 1 1 10 12 12 14 10 20 1 - 5 62 6 73 4 52 8. 9. 10. 7 4 Всего Модуль 2. Информационные системы управления проектом 11. 12. 13. Назначение и функции информационных систем управления проектом Проектирование и внедрение информационной системы управления проектом Функциональные возможности автоматизированных информационных систем управления проектами Всего Всего за семестр Итого (часов, баллов): Итого в интерактивной форме Курсовая работа 1 2 20 23 25 1 2 20 23 25 1 2 22 25 25 3 10 20 6 10 20 62 124 248 71 144 288 75 127 187 20 20 148 187 0-100 14 Таблица 3 Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля эссе тест контрольная работа\курсовая Письменные работы реферат ответ на семинаре собеседование Устный опрос опрос № темы Техни ческие формы контро ля Информацион ные системы и технологии (деловые компьютерные игры) Итого количе ство баллов 0-10 0-15 0-1 0-5 0-15 6 СЕМЕСТР Модуль 1. Общие сведения об управлении проектами 0-4 0-1 1. Понятие проекта, его основные признаки и виды. 0-3 0-1 2. Основы методологии управления проектами 0-3 0-1 3. Современные подходы в управлении проектами 0-10 0-1 0-2 Всего Модуль 2. Организационный инструментарий управления проектом 4. Понятие и структура 0-8 0-1 0-1 организационного инструментария управления проектом 0-5 0-5 0-5 0-1 0-5 0-20 0-10 0-5 0-2 0-20 0-50 0-5 0-1 0-1 0-10 0-27 0-1 0-2 0-10 0-23 0-50 0-4 0-30 0-100 0-1 0-5 0-11 0-1 0-5 0-10 5. Модели офисов управления проектом Всего 0-1 0-9 0-1 0-2 0-3 0-8 0-8 0-10 0-15 0-1 0-2 Итого за 6 семестр 0-19 0-2 0-5 0-8 0-15 0-12 0-5 7 СЕМЕСТР Модуль 1. Организационный инструментарий управления проектом 6. Инструментарий планирования проекта. 7. Инструментарий организации управления проектом 8. Управление коммуникациями 0-4 0-1 0-3 0-1 0-3 0-1 0-5 0-1 0-5 0-15 9. Инструментарий анализа и контроля в управлении проектом 10. Стандарты в управлении проектом 0-4 0-1 0-5 0-10 0-3 0-1 0-10 0-1 0-2 Всего Модуль 2. Информационные системы управления проектом 0-12 0-5 0-20 0-50 11. Назначение и функции информационных систем управления проектом 12. Проектирование и внедрение информационной системы управления проектом 13. Функциональные возможности автоматизированных информационных систем управления проектами Всего 0-1 0-1 0-3 0-12 0-26 0-1 0-1 0-1 0-2 0-7 0-11 Итого за семестр 0-21 0-9 0-1 0-1 0-1 0-4 0-2 0-10 0-1 0-1 0-2 0-17 0-1 0-4 0-10 0-3 0-5 0-16 0-50 0-2 0-6 0-10 0-15 0-10 0-36 0-100 15 Таблица 4а Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения № Модули и темы Виды СРС обязательные дополнительные 6 СЕМЕСТР Модуль 1. Общие сведения об управлении проектами 1 Работа с лекционным Работа с Понятие проекта, его материалом, ответы на литературой, основные признаки и вопросы, подготовка к источниками и виды тесту Интернет ресурсами 2 Работа с лекционным Работа с Основы методологии материалом, ответы на литературой, управления проектами вопросы, подготовка к источниками и тесту Интернет ресурсами 3 Работа с лекционным Подготовка Современные материалом, ответы на исходных данных подходы в вопросы, подготовка к для контрольной управлении тесту. Выбор темы работы. Эссе проектами контрольной работы «Тенденции развития современного проектного управления» Всего по модулю 1: Модуль 2. Организационный инструментарий управления проектом 4 Понятие и структура Проработка лекционного Составление организационного материала. Подготовка тестовых заданий инструментария материала к контрольной (по выбору) управления проектом работе. 5 Модели офисов Выполнение Подготовка управления проектом контрольной работы. дидактического Оформление результатов материала (по в текстовом виде и в выбору). виде презентации. Реферат по данной Подготовка к итоговому теме тесту. (спецификация темы по выбору) Всего по модулю 2: Итого за семестр: 7 СЕМЕСТР Модуль 1. Организационный инструментарий управления проектом 6 Проверочный тест по Работа с Инструментарий предыдущему модулю. литературой, планирования Проработка лекционного источниками и проекта. материала. Ответы на Интернет вопросы. Кейс ресурсами. Подготовка презентации по теме (на выбор) 7 Проработка лекционного Подготовка Инструментарий материала. Ответы на дидактических организации вопросы. Кейс материалов (на управления проектом выбор) Неделя семестра Объем часов Кол-во баллов 1-3 5 0-15 4-7 5 0-15 8-10 10 0-20 20 0-50 11-13 8 0-25 14-18 8 0-25 16 36 0-50 0-100 1-2 10 0-11 2-3 10 0-10 16 8 Управление коммуникациями Проработка лекционного материала. Ответы на вопросы. Кейс. Тест. Составление индивидуального плана по НИР 9 Инструментарий анализа и контроля в управлении проектом Проработка лекционного материала. Ответы на вопросы. Кейс. Тест 10 Стандарты в управлении проектом Проработка лекционного материала. Ответы на вопросы. Кейс. Тест Работа с литературой, источниками и Интернет ресурсами. Подготовка презентации по теме (на выбор) Работа с литературой, источниками и Интернет ресурсами. Подготовка исходных данных для анализа Работа с литературой, источниками и Интернет ресурсами. Подготовка презентации по теме (на выбор) Всего по модулю 1: Модуль 2. Информационные системы управления проектом 11. Назначение и Проработка лекционного Работа материала. Ответы на литературой, функции вопросы. Кейс. Тест. источниками информационных НИР Интернет систем управления ресурсами. проектом 12. Проектирование и Проработка лекционного Работа внедрение материала. Ответы на литературой, информационной вопросы. Кейс. Тест источниками системы управления Интернет проектом ресурсами. 13. Функциональные Проработка лекционного Работа возможности материала. Ответы на литературой, автоматизированных вопросы. Кейс. Тест. источниками информационных Оформление и Интернет систем управления презентация результатов ресурсами. проектами курсовой работы. 0-11 Всего по модулю 2 Итого за семестр 0-13 ИТОГО: с 4 5 0-15 5-6 10 0-10 7 5 0-4 40 0-50 8-10 15 15 11-13 15 15 14-16 22 20 52 92 128 0-50 0-100 и с и с и Таблица 4б Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения № Модули и темы Виды СРС обязательные дополнительные 6 СЕМЕСТР Модуль 1. Общие сведения об управлении проектами 1 Работа с лекционным Работа с литературой, Понятие проекта, его материалом, ответы на источниками и основные признаки и вопросы, подготовка к Интернет ресурсами виды тесту Неделя семестра Объем часов 14 17 Работа с литературой, источниками и Интернет ресурсами 25 Подготовка исходных данных для контрольной работы. Эссе «Тенденции развития современного проектного управления» 25 Всего по модулю 1: Модуль 2. Организационный инструментарий управления проектом 4 Понятие и структура Проработка лекционного Составление организационного материала. Подготовка тестовых заданий (по инструментария материала к контрольной выбору) управления проектом работе. 5 Модели офисов Выполнение Подготовка управления проектом контрольной работы. дидактического Оформление результатов материала (по в текстовом виде и в выбору). виде презентации. Реферат по данной Подготовка к итоговому теме (спецификация тесту. темы по выбору) Всего по модулю 2: Итого за семестр: 7 СЕМЕСТР Модуль 1. Организационный инструментарий управления проектом 6 Проверочный тест по Работа с литературой, Инструментарий предыдущему модулю. источниками и планирования Проработка лекционного Интернет ресурсами. проекта. материала. Ответы на Подготовка вопросы. Кейс презентации по теме (на выбор) 7 Проработка лекционного Подготовка Инструментарий материала. Ответы на дидактических организации вопросы. Кейс материалов (на управления проектом выбор) 8 Проработка лекционного Работа с литературой, Управление материала. Ответы на источниками и коммуникациями вопросы. Кейс. Тест. Интернет ресурсами. Составление Подготовка индивидуального плана презентации по теме по НИР (на выбор) 9 Проработка лекционного Работа с литературой, Инструментарий материала. Ответы на источниками и анализа и контроля в вопросы. Кейс. Тест Интернет ресурсами. управлении проектом Подготовка исходных данных для анализа 10 Стандарты в Проработка лекционного Работа с литературой, материала. Ответы на источниками и управлении проектом вопросы. Кейс. Тест Интернет ресурсами. Подготовка презентации по теме (на выбор) Всего по модулю 1: Модуль 2. Информационные системы управления проектом 11. Назначение и Проработка лекционного Работа с литературой, материала. Ответы на источниками и функции вопросы. Кейс. Тест. Интернет ресурсами. информационных НИР систем управления проектом 64 2 Основы методологии управления проектами 3 Современные подходы в управлении проектами Работа с лекционным материалом, ответы на вопросы, подготовка к тесту Работа с лекционным материалом, ответы на вопросы, подготовка к тесту. Выбор темы контрольной работы 30 30 60 124 15 20 10 12 5 62 20 18 Проектирование и внедрение информационной системы управления проектом 13. Функциональные возможности автоматизированных информационных систем управления проектами Всего по модулю 2 Итого за семестр ИТОГО: 12. Проработка лекционного материала. Ответы на вопросы. Кейс. Тест Работа с литературой, источниками и Интернет ресурсами. 20 Проработка лекционного материала. Ответы на вопросы. Кейс. Тест. Оформление и презентация результатов курсовой работы. 0-11 0-13 Работа с литературой, источниками и Интернет ресурсами. 22 62 124 248 4. Разделы дисциплины и междисциплинарные обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1. Информационнотехнологическое и программное обеспечение управления проектом Управление инновационным проектом 2. 3. 4. 5. Мультипроектное управление и системы проектного управления Управление проектной командой Управление производственными проектами связи с Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Содержание дисциплины. 6 семестр Модуль 1. Общие сведения об управлении проектами Тема 1. Понятие проекта, его основные признаки и виды Понятие проекта на концептуальном уровне. Основные признаки проекта. Различия проектов и бизнес-процессов. Жизненный цикл проекта. Определения проекта в международных стандартах. Классификация проектов. 5. Тема 2. Основы методологии управления проектами Понятия методологии и управления. Объект и субъект управления. Предмет методологии управления. Логическая структура управления. Базовые функции управления. Исторические типы организации деятельности и подходы 19 к управлению. Специфика проектного подхода в управлении. Роль проектного подхода в настоящее время. Тема 3. Современные подходы в управлении проектами Подходы в управлении: процессный, системный, ситуационный, школы управления. Тенденции «проективизации» управленческой деятельности. Современные подходы в управлении проектами: логико-структурный, процессный, проектный, деятельностный или «менеджерский». Логикоструктурная схема проекта. Проектное и процессное представление деятельности. Модуль 2. Организационный инструментарий управления проектом Тема 4. Понятие и структура организационного инструментария управления проектом Разработка иерархической структуры работ (ИСР). Влияние организационной структуры предприятия на проект: проектная и функциональная структура, слабая и сбалансированная матрица, смешанная и сильная матрица. Тема 5. Модели офисов управления проектом Понятие проектного офиса (PMO). Основные типы офисов для управления портфелями, программами и проектами. Типы функций/услуг РМО. Различия между ролями менеджера проекта и менеджера PMO. Высокоуровневая модель офисов для управления портфелями, программами и проектами в организации. Факторы, влияющие на создание РМО. Модель жизненного цикла PMO. Модель «Континуум создания ценности PMO» (PMO Value Continuum). Основные тенденции в развитии PMO. 7 семестр Модуль 1. Организационный инструментарий управления проектом Тема 6. Инструментарий планирования проекта Виды планов: концептуальный, стратегический план реализации, тактический (детальный). Модель стратегического планирования. SWOTанализ. Дерево решений. Технология SMART. Взаимосвязь уровней планирования. Агрегирование календарно-сетевых планов (графиков). Структура декомпозиции работ. Основной процесс разработки WBS. Структурная схема организации и матрица ответственности. Структура ресурсов проекта и ресурсное планирование. Матрица распределения ресурсов по работам проекта. Профиль доступности ресурсов. Ресурсная гистограмма Иерархическая структура ресурсов выравнивании ресурсов. Методы детального планирования. Виды сетевых диаграмм, используемые при управлении проектом. Взаимосвязь календарно-сетевого планирования и разработки сметной документации. Виды оценок стоимости проекта. Понятие бюджетирования. Виды бюджетов. Тема 7. Инструментарий организации управления проектом 20 Офис управления проектами (ОУП) – определение, цели, функции. Подходы к формированию ОУП: «Политика сдерживания затрат» (Cost Containment Model), «Модель производительности» (Throughput Model). Модели построения ОУП: «ОУП - репозиторий», «ОУП - наставник», «ОУП предприятия», ОУП, нацеленный на немедленный результат. Характеристики типов ОУП. Организация взаимодействий участников проекта. Взаимосвязь между заинтересованными сторонами проекта и проектом. Типовые функции ролей участников проекта. Основные элементы стратегии управления участниками проекта. Матрица анализа участников проекта. Методы и инструменты организации работы и развития команды проекта. Стадии развития команды проекта. Оценка эффективности команды проекта. Тема 8. Управление коммуникациями Планирование коммуникаций. Шаблоны описания правил хранения информации. Требования к документированию проекта. Распространение информации. Матрица документации проекта. Статус-отчет. Основные принципы эффективного проведения совещания. Управление ожиданиями участников проекта. Журнал регистрации потенциальных проблем. Отчетность по исполнению. Тема 9. Инструментарий анализа и контроля в управлении проектом Методика освоенного объема. Ключевые показатели, используемые для анализа состояния затрат по проекту. Основные направления действий в случае отклонения проекта от плана. Методы контроля качества результата проекта. Диаграмма Парето. Диаграмма Ишикавы. Контрольная диаграмма. Диаграмма разброса. Диаграмма зависимостей. Основные принципы оценки эффективности проекта. Показатели эффективности проекта. Денежный поток проекта. Норма дисконта. Чистый доход. Внутренняя норма доходности. Срок окупаемости. Оценка социальноэкономической эффективность проекта. Оценка финансовой реализуемости проекта. Выходные формы отраслевой эффективности проекта. Бюджетная эффективность. Оценка устойчивости и эффективности проекта в условиях неопределенности и риска. Тема 10. Стандарты в управлении проектом Международные стандарты. Применение стандартов как организационного инструментария управления проектом. Стандарты PMI, IPMA, OGC, ISO, GAPPS, APM, PMAJ и другие. Основные положения стандартов PMBoK и IPMA. Распространение стандартов управления проектами в мире. Российские стандарты в управлении проектами. Модуль 2. Информационные системы управления проектом. Тема 11. Назначение и функции информационных систем управления проектом. Корпоративные информационные системы. Основные потребители информации проекта. Основные функции информационных систем управления проектом. Структура интегрированной информационной системы поддержки 21 принятия решений. Типы программного обеспечения для различных этапов проекта. Тема 12. Проектирование и внедрение информационной системы управления проектом. Основные стратегии проектирования и внедрения информационной системы управления проектом (ИСУП). Специфические требования к ИСУП. Процесс выбора программного обеспечения. Модели оценки ПО. Методология оценки и анализа программного обеспечения управления проектом. Рекомендации по внедрению программного обеспечения для управления проектами. Тема 13. Функциональные возможности автоматизированных информационных систем управления проектами Мировой рынок систем управления проектами. Характеристика основных решений автоматизации управления проектами: Primavera, CA Clarity, HP Project and Portfolio Management, Office EPM, Plainview, Compuware Changepoint. Сравнительный анализ наиболее распространенных программных решений для управления проектами. Характеристика функциональных возможностей российских информационных систем по управлению проектами. 6. Планы семинарских занятий. 6 семестр Модуль 1. Общие сведения об управлении проектами Практическое занятие 1. Обсуждение темы «Понятие проекта, его основные признаки и виды». Вопросы: 1. Проработка понятия проекта на концептуальном уровне. 2. Основные признаки проекта. 3. Различия проектов и бизнес-процессов. 4. Жизненный цикл проекта. 5. Определения проекта в международных стандартах. 6. Классификация проектов. Практическое занятие 2. Обсуждение темы «Основы методологии управления проектами». Вопросы: 1. Подходы в управлении: процессный, системный, ситуационный, школы управления. 2. Тенденции «проективизации» управленческой деятельности. 3. Современные подходы в управлении проектами: логико-структурный, процессный, проектный, деятельностный или «менеджерский». 4. Логико-структурная схема проекта. 5. Проектное и процессное представление деятельности. Практическое задание «Построение логико-структурной схемы проекта». 22 Практическое занятие 3. Обсуждение темы «Современные подходы в управлении проектами». Вопросы: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Понятия методологии и управления. Объект и субъект управления. Предмет методологии управления. Логическая структура управления. Базовые функции управления. Исторические типы организации деятельности и подходы к управлению. Специфика проектного подхода в управлении. Роль проектного подхода в настоящее время. Модуль 2. Организационный инструментарий управления проектом Практическое занятие 4. Обсуждение темы «Понятие и структура организационного инструментария управления проектом». Вопросы: 1. Технология разработки иерархической структуры работ (ИСР). 2. Влияние организационной структуры предприятия на проект: проектная и функциональная структура, слабая и сбалансированная матрица, смешанная и сильная матрица. Практическое задание: решение кейса «разработка иерархической структуры работ». Практическое занятие 5. Обсуждение темы «Модели офисов управления проектом». Вопросы: 1. Понятие проектного офиса (PMO). 2. Основные типы офисов для управления портфелями, программами и проектами. 3. Типы функций/услуг РМО. 4. Различия между ролями менеджера проекта и менеджера PMO. 5. Высокоуровневая модель офисов для управления портфелями, программами и проектами в организации. 6. Факторы, влияющие на создание РМО. 7. Модель жизненного цикла PMO. 8. Модель «Континуум создания ценности PMO» (PMO Value Continuum). 9. Основные тенденции в развитии PMO. 7 семестр Модуль 1. Организационный инструментарий управления проектом Практическое занятие 6. Обсуждение темы «Инструментарий планирования проекта». Вопросы: 1. Виды планов: концептуальный, стратегический план реализации, тактический (детальный). 2. Модель стратегического планирования. 23 3. SWOT-анализ. 4. Дерево решений. 5. Технология SMART. 6. Взаимосвязь уровней планирования. 7. Агрегирование календарно-сетевых планов (графиков). 8. Структура декомпозиции работ. 9. Основной процесс разработки WBS. 10.Структурная схема организации и матрица ответственности. 11.Структура ресурсов проекта и ресурсное планирование. 12.Матрица распределения ресурсов по работам проекта. 13.Профиль доступности ресурсов. Ресурсная гистограмма. 14.Иерархическая структура ресурсов выравнивании ресурсов. 15.Методы детального планирования. 16.Виды сетевых диаграмм, используемые при управлении проектом. 17.Взаимосвязь календарно-сетевого планирования и разработки сметной документации. 18.Виды оценок стоимости проекта. Понятие бюджетирования. Виды бюджетов. Практическое задание: «Разработка WBS” Практическое занятие 7. Обсуждение темы «Инструментарий организации управления проектом». Вопросы: 1. Подходы к формированию ОУП: «Политика сдерживания затрат» (Cost Containment Model), «Модель производительности» (Throughput Model). Модели построения ОУП: «ОУП - репозиторий», «ОУП наставник», «ОУП предприятия», ОУП, нацеленный на немедленный результат. 2. Характеристики типов ОУП. 3. Организация взаимодействий участников проекта. 4. Взаимосвязь между заинтересованными сторонами проекта и проектом. 5. Типовые функции ролей участников проекта. 6. Основные элементы стратегии управления участниками проекта. 7. Матрица анализа участников проекта. 8. Методы и инструменты организации работы и развития команды проекта. Стадии развития команды проекта. 9. Оценка эффективности команды проекта. Практическое задание: «Матрица анализа участников проекта» Практическое занятие 8. Обсуждение темы коммуникациями». Вопросы: 1. Планирование коммуникаций. 2. Шаблоны описания правил хранения информации. 3. Требования к документированию проекта. 4. Распространение информации. «Управление 24 5. Матрица документации проекта. 6. Статус-отчет. 7. Основные принципы эффективного проведения совещания. 8. Управление ожиданиями участников проекта. 9. Журнал регистрации потенциальных проблем. 10. Отчетность по исполнению. Практическое задание: «Создание шаблонов описания правил хранения информации» Практическое занятие 9. Обсуждение темы «Инструментарий анализа и контроля в управлении проектом». Вопросы: 1. Методика освоенного объема. 2. Ключевые показатели, используемые для анализа состояния затрат по проекту. 3. Основные направления действий в случае отклонения проекта от плана. 4. Методы контроля качества результата проекта. 5. Основные принципы оценки эффективности проекта. 6. Показатели эффективности проекта. 7. Оценка социально-экономической эффективность проекта. 8. Оценка финансовой реализуемости проекта. 9. Бюджетная эффективность проекта. 10. Оценка устойчивости и эффективности проекта в условиях неопределенности и риска. Практическое задание: Решение кейса по созданию финансовой модели проекта в программе Project Expert”. Часть 1. Практическое занятие 10. Обсуждение темы «Стандарты в управлении проектом». Вопросы: 1. Международные стандарты. 2. Применение стандартов как организационного инструментария управления проектом. 3. Основные положения стандартов PMBoK и IPMA. 4. Российские стандарты в управлении проектами. Практическое задание: Решение кейса по созданию финансовой модели проекта в программе Project Expert”. Часть 2. Модуль 2. Информационные системы управления проектом. Практическое занятие 11. Обсуждение темы «Назначение и функции информационных систем управления проектом». Вопросы: 1. Корпоративные информационные системы. 2. Основные потребители информации проекта. 3. Основные функции информационных систем управления проектом. 25 4. Структура интегрированной информационной системы поддержки принятия решений. 5. Типы программного обеспечения для различных этапов проекта. Практическое задание: Решение кейса по созданию финансовой модели проекта в программе Project Expert”. Часть 3. Практическое занятие 12. Обсуждение темы «Проектирование и внедрение информационной системы управления проектом». Вопросы: 1. Основные стратегии проектирования и внедрения информационной системы управления проектом (ИСУП). 2. Специфические требования к ИСУП. 3. Процесс выбора программного обеспечения. 4. Модели оценки ПО. 5. Методология оценки и анализа программного обеспечения управления проектом. 6. Рекомендации по внедрению программного обеспечения для управления проектами. Практическое задание: Решение кейса по созданию финансовой модели проекта в программе Project Expert”. Часть 4. Практическое занятие 13. Обсуждение темы «Функциональные возможности автоматизированных информационных систем управления проектами». Вопросы: 1. Мировой рынок систем управления проектами. 2. Характеристика основных решений автоматизации управления проектами. 3. Сравнительный анализ наиболее распространенных программных решений для управления проектами. 4. Характеристика функциональных возможностей российских информационных систем по управлению проектами. Практическое задание: Решение кейса по созданию финансовой модели проекта в программе Project Expert”. Часть 5. 7. Примерная тематика курсовых работ. 1. Управления проектами в современных системах управления организациями 2. Особенности проектов в информационном и пост-информационном обществе 3. Перспективы проектного управления 4. Расчет эффективности инвестиций участников проектов 5. Развитие проектного управления в России 6. Роль профессиональных организации в сфере управления проектами 7. Роль бизнес-плана в проектном управлении 8. Организационный инструментарий управления государственными проектами 26 9. Специфика выбора организационного инструментария проекта в зависимости от стадии жизненного цикла проекта 10.Современные подходы к выбору организационного инструментария управления проектом. 11.Актуальные проблемы взаимодействия участников проекта 12.Проблемы и перспективы развития организационного инструментария управления проектом 13.Организация и осуществление управления проектом в условиях удаленной работы участников проекта. 14.Специфика управления инновационным проектом 15.Особенности жизненного цикла инновационного проекта 16.Методы выбора организационного инструментария управления проектами в зависимости от специфики проекта 17.Основные подходы в управлении проектом 18.Экономико-математические методы управления проектом 19.Организационные методы управления проектом 20.Социально- психологические методы управления проектом 21.Анализ эффективности управления проектом 22.Современные стили управления проектом 23.Специфика управления проектами развития организации 24.Актуальные вопросы управления проектной командой 25.Особенности жизненного цикла команды проекта 26.Тенденции развития технологий и организационного инструментария управления проектом 27.Перспективы развития проектного менеджмента в бюджетных организациях 28.Разработка стратегии и целей проекта 29.Разработка концепции проекта 30.Методы анализ окружения проекта (внешнего и внутреннего) 8. Учебно-методическое студентов. обеспечение самостоятельной работы Учебно-методическое обеспечение выполнения практических и самостоятельных заданий включает методические указания к выполнению каждого задания (Выдаются студентам в электронном виде). Выполнение самостоятельной работы студентов осуществляется на основе изучения соответствующих разделов рекомендуемой литературы и выполнения индивидуальных практических заданий. Тестовые задания для проведения текущего и промежуточного контроля. Тесты – из учебного пособия А.О.Вылегжаниной «Организационный инструментарий управления проектами» ТюмГУ – 2013. Вопросы для подготовки к экзамену: 1. Понятие проект, схожесть и отличие с понятиями «бизнес-процесс» и «производственная система». 27 2. Социально-экономические тенденции, способствующие распространению проектного подхода в управлении. 3. Понятие и структура жизненного цикла проекта. 4. Классификация проектов. 5. Основы методологии управления проектом. 6. Основные подходы в управлении проектом. 7. Основные этапы логико-структурного подхода в управлении проектом. 8. Отличия проектного, процессного и деятельностного подхода в управлении проектом. 9. Понятие и состав организационного инструментария управления проектом. 10.Понятие и функции офисов управления проектами (PMO) и его основные функции в организации. 11.Модели PMO и их функции. 12.Континуум создания ценности PMO. 13.Тенденции в развитии офисов PMO. 14.Создание модели PMO и ее внедрение: критерии выбора, модель жизненного цикла, факторы влияния. 15.Различия между ролями менеджера проекта и менеджера PMO: 16.Высокоуровневая модель офисов для управления портфелями, программами и проектами в организации. 17.Основные и вспомогательные процессы планирования в управлении проектом. 18.Техники и методики анализа заинтересованных сторон и разработки стратегических целей проекта. 19.Уровни планирования в управлении проектом и соответствующие им виды планирования. 20.Модель стратегического планирования. 21.Определение и основные характеристики структуры декомпозиции работ (WBS). 22.Виды WBS. 23.Основные принципы построения WBS. 24.Основные сферы использования WBS. 25.Основные правила и акценты внимания при разработке WBS. 26.Специфика разработки WBS в зависимости от длительности, уровня сложности и уровня риска проекта. 27.Шаги процесса разработки WBS. 28.Взаимодействие WBS с процессами реализации проекта. 29.Возможные ошибки структуризации проекта. 30.Понятие организационной структуры проекта, ее взаимосвязь с WBS. 31.Типы организационных структур управления проектами, их основные характеристики, преимущества и недостатки. 32.Виды и характеристика матричных структур. 33.Проектная структура организации, ее преимущества. 34.Критерии выбора организационной структуры проекта, отвечающей целям и условиям осуществления проектов. 28 35.Определение матрицы ответственности (RAM), основные принципы ее разработки 36.Процесс заполнения матрицы ответственности. 37.Структура ресурсов проекта, виды ресурсов. 38.Матрица распределения ресурсов по работам проекта. 39.Организационный инструментарий при ресурсном планировании. 40.Методы выравнивания ресурсов. 41.Методы детального планирования. 42.Принципы построения сетевого графика и цели работы с ним. 43.Виды сетевых диаграмм, их характеристики и функции. 44.Процесс разработки сетевой модели. 45.Методы определения зависимостей между работами. 46.Области применения результатов методы критического пути. 47.Взаимосвязь календарно-сетевого планирования и разработки сметной документации. 48.Методы оценки стоимости проекта. 49.Техника оценки затрат проекта. 50.Виды затрат в проекте. 51.Структура стоимости проекта, факторы на нее влияющие. 52.Методы управления коммуникациями в управлении проектами. 53.Методы анализ и контроля в управлении проектами. 54.Процесс контроля качества в управлении проектами. 55.Анализ эффективности в управлении проектами. 56.Международные и российские стандарты в управлении проектами. 57. Назначение и функции информационных систем управления проектами (ИСУП). 58. Основные стратегии внедрения ИСУП. 59. Особенности ИСУП по сравнению с ИС предприятия. 60.Технология проектирования ИСУП. 61.Функциональные возможности современных ИСУП. 62.Сравнительная характеристика современных ИСУП. 63.Тенденции развития ИСУП. Темы контрольных работ. 1.Формирование инвестиционного замысла проекта. 2.Предварительный анализ осуществимости проекта 3.Оценка жизнеспособности и финансовой реализуемости проекта 4.Бизнес-планирование как подсистема управления проектом 5.Содержание проектного планирования 6.Планирование проекта по временным параметрам 7.Методы сетевого планирования 8.Организация работ по планированию 9.Источники и методы финансирования проектов 10.Особые формы проектного финансирования 11.Организация проектного финансирования 12.Влияние различных форм финансирования проектов на хозяйственную деятельность предприятий. 29 13.Классификация проектных рисков 14.Классификация проектов 15.Концепция и базовые понятия управления проектами 16.Искусство эффективного управления проектами 17.Целесообразность перехода к проектному управлению 18.История развития управления проектами за рубежом 19.Развитие управления проектами в России 20.Актуальность управления проектами в современной России 21.Профессиональные организации по управлению проектами 22.Жизненный цикл и структура проекта 23.Построение иерархической структуры работ 24.Команда управления проектом 25.Окружение и участники проекта 26.Организационные уровни управления проектами 27.Мониторинг фактического выполнения работ 28.Управление изменениями проекта 29.Методы построения модели единого информационного пространства 30.Интеграционное управление проектом 31.Требования к компетентности специалистов команды проекта Подготовка аналитического эссе заключается во всестороннем изучении заявленной тематики УИР с использованием дополнительной литературы и Интернет ресурсов, в котором отражены основные развития, определяются проблемы на современном этапе развития. На основании выбранных статистических данных проводится анализ показателей и определяется связь с социально-экономическим развитием. Темы эссе: 1. Современное состояние и проблемы развития технопарков. 2. Значение бизнес-инкубаторов для модернизации страны. 3. Анализ показателей инновационных процессов в экономике. 4. Анализ инвестиционных проектов. Примерные темы учебно-исследовательских работ (рефератов): 1. Концепция и базовые понятия управления проектами. 2. Искусство эффективного управления проектами. 3. Международные стандарты в области управления проектами. 4. Национальные стандарты управления проектами 5. Инструментальные средства управления инновационными проектами 6. Управление персоналом проекта. 7. Управление рисками проекта 8. Проекты развития туристического и гостиничного бизнеса (на примере Тюменской области). 9. Управление проектами модернизации промышленных предприятий (на примере Тюменской области). 10.Проекты развития жилищно-коммунального хозяйства (на примере Тюменской области). 30 11.Роль и значение управления проектами в современном обществе. 12.Особенности различных видов проектов 13.Предпосылки проектного управления 14.Участники проектов 15.Управление проектами в России 16.Профессиональные организации по управлению проектами 17.Взаимосвязь бизнес-плана и бизнес-проекта 18.Организационный инструментарий управления государственными проектами 19.Специфика выбора организационного инструментария проекта в зависимости от стадии жизненного цикла проекта 20.Современные подходы к выбору организационного инструментария управления проектом. 21.Взаимодействие участников проекта 22.Проблемы и перспективы развития организационного инструментария управления проектом 23.Организация и осуществление управления проектом в условиях удаленной работы участников проекта. 24.Инновационный проект и его особенности 25.Особенности жизненного цикла и выбора организационного инструментария в инновационном проекте 26.Методы выбора организационного инструментария управления проектами в зависимости от специфики проекта. 27.Основные подходы в управлении проектом 28.Экономико-математические методы управления проектом 29.Организационные методы 30.Социально- психологические методы управления проектом 31.Анализ эффективности управления проектом 32.Современные стили управления проектом 33.Специфика управления проектами развития организации 34.Проектная команда как субъект управления 35.Жизненный цикл команды проекта 36.Тенденции развития технологий и организационного инструментария управления проектом 37.Перспективы развития проектного менеджмента в бюджетных организациях 38.Разработка стратегии и целей проекта 39.Разработка концепции проекта 40.Методы анализа окружения проекта (внешнего и внутреннего) Деловые игры. Деловая игра «Планирование проекта» Цель: отработать навыки самостоятельного планирования проектов Задачи: 1. Самостоятельно придумать и описать какой-либо проект 31 2. Составить спецификацию проекта, которая будет содержать в себе: Цели и задачи проекта Перечень действий (от 12 до 25) Сроки выполнения Количество ответственных лиц и исполнителей (не менее 2 человек) Требуемые ресурсы 3. Осуществить сетевое планирование проекта и с его помощью оценить реальную длительность проекта, включая следующие действия: Составление сетевого графа Определение продолжительности выполнения действий (как вариант, можно указать минимальную, максимальную и наиболее вероятную продолжительность действия) Определение ранних и поздних сроков выполнения событий Определение резервов времени по каждому событию 4. Составить календарный план-график проекта (график Ганта), указав на нем критический путь, а также указать рядом с каждым действием ответственных лиц и исполнителей 5. Описать и проанализировать все способы и возможности сокращения времени выполнения проекта за счет: Изменения используемых или привлечения дополнительных ресурсов (рабочих, техники, денег и пр.) Изменения перечня и последовательности выполняемых действий вследствие изменения способа или технологии выполнения проекта 9. Образовательные технологии. При реализации различных видов учебной работы по дисциплине «Организационный инструментарий управления проектом» в рамках реализации компетентностного подхода используются активные и интерактивные формы проведения занятий с применением ППП «Project Expert» для текущего и промежуточного контроля знаний и самоподготовки студентов. Для подготовки учебно-исследовательской работы и проведения расчетной части используются пакет MS Office Excel, материалы информационного пространства и информационных баз данных. Активные формы представлены в виде различных деловых игр, выполнения учебной исследовательской работы, тематика которой выбирается самостоятельно на основе современной оценки экономического развития России. Приветствуется участие студентов во встречах с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций с последующим обсуждением, организуемых вузом. При проведении лекционных занятий отдельные темы представляются с использованием наглядных материалов: логических схем, компьютерных презентаций и графиков. На семинарских занятиях студенты используют компьютеры для 32 расчета ряда показателей инвестиционной привлекательности проектов. 10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). 10.1. Основная литература: 1. Ивасенко А. Г. Управление проектами: учеб. пособие / А. Г. Ивасенко, Я. И. Никонова, М. В. Каркавин. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. - 330 с. 2. Лузина Т. В. Управление проектами: учеб. пособие / Т. В. Лузина, Т. Б. Толстихина; Тюм. гос. ун-т. - Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2011. - 146 с. 3. Управление проектом: основы проектного управления: учебник / ред. М. Л. Разу. – М.: КноРус, 2012. - 760 с. 10.2. Дополнительная литература: 1. Бэгьюли Ф. Управление проектом. - Фаир-пресс, 2004. 2. Дитхелм Г. Управление проектами. - Бизнес-Пресса, 2004. - В 2 томах. Перевод с немецкого. 3. Клиффорд Ф. Грей, Эрик У. Ларсон "Управление проектами. Практическое руководство" - Дело и Сервис, 2002. 4. Локк Д. Основы управления проектами. – HIPPO, 2004. 5. Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами. – Омега, 2004. 6. Москвин В.А. Управление рисками при реализации инвестиционных проектов: Рекомендации для предприятий и коммерческих организаций. - Финансы и статистика, 2004. 7. Панов А.Н. Инвестиционное проектирование и управление проектами - Экономика и Финансы (серия «Высшее образование»), 2002. 8. Пинто Д.К. Управление проектами. – Питер (Серия «Теория и практика менеджмента»), 2004. 9. Руководство к своду знаний по управлению проектами (Руководство PMBOK) - Институт Управления Проектами; Project Management Institute, 2004. 10.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы: 1. Единый архив экономических и социологических данных: Режим электронного доступа: http://sophist.hse.ru/data_access.shtml 2. Официальный сайт организации социально-экономического развития: Режим электронного доступа: http://www.oecd.org 3. Сайт Государственного комитета статистики: Режим электронного доступа: gks.ru 4. Статистика он-лайн: Режим электронного доступа: http://www.aonb.ru/iatp/guide/stat.html 5. Статистические базы данных в интернете: Режим электронного доступа: http://www.datapult.info/ru/content/statisticheskie-bazy-dannykh-vinternete 33 6. Учебный курс компании «ПМ Офис»: Режим электронного доступа: pmo.ru 11. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля). Для обеспечения дисциплины используются ресурсы компьютерного центра тестирования, компьютерная техника, мультимедиа проектор. 34