КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ Концептуальные структуры наглядно описывают теоретические представления о последовательности причинно-следственных связей, которая в итоге приводит к возникновению определенной проблемы или, если подойти с положительной стороны, к достижению определенного конечного результата. Концептуальная структура обычно прослеживает несколько уровней причинно-следственных связей, а также горизонтальные связи. Например, концептуальная структура ЮНИСЕФ по питанию, приводимая ниже, содержит три уровня причин детского недоедания: детские недоедание, смерть и инвалидность являются проявлением проблемы; недостаток пищи и болезни являются непосредственными причинами; основополагающими причинами являются недостаточный доступ к продуктам питания, недостаточный уход за детьми и беременными женщинами, плохие водоснабжение и канализация и некачественное медицинское обслуживание. Концептуальная структура ЮНИСЕФ для ассесмента и анализа ситуации в сфере соблюдения прав детей и женщин (см. следующую страницу) рассматривает большее число факторов. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СТРУКТУРА: ПРИЧИНЫ ДЕТСКОГО НЕДОЕДАНИЯ Детские недоедание, смерть и инвалидность Недостаток пищи Недостаточный доступ к продуктам питания Недостаточная информированность, ложные представления и дискриминация ограничивают доступ семей к имеющимся ресурсам Проявление проблемы Болезни Плохой уход за детьми и беременными Плохие водоснабжение, канализация и медицинские услуги Количество и качество имеющихся ресурсов: человеческих, экономических и организационных, — и то, как их контролируют Непосредственные причины Основополагающие причины на уровне семьи Основные причины на общественном уровне Потенциальные ресурсы: окружающая среда, технологии, люди Политические, культурные, религиозные, экономические и социальные системы, включая статус женщин, ограничивают использование потенциальных ресурсов ЮНИСЕФ Тренинговые ресурсы по мониторингу и оценке Концептуальные структуры 1/3 Источник: The State of the World's Children, 1998. АНАЛИЗ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ В СФЕРЕ ПРАВ ДЕТЕЙ И ЖЕНЩИН Результаты Выживание, развитие, защита и участие Непосредственные причины Пищевой статус Состояние здоровья Когнитивный/эмоциональный статус Доступ к пище, воде, энергии Основные социальные услуги Уход, образование и информация Основополагающие причины Действие Анализ Права человека Ассесмент Ответственность, власть и ресурсы Производство/распределение Коррупция Участие Социальные, Основные причины Укрепление веры людей в свои силы Дискриминаци я экономические, Включение/исключение Маргинализация политические Общественный потенциал и культурные процессы Общественная организация и связи Концептуальная структура ЮНИСЕФ для ассесмента и анализа ситуации в сфере соблюдения прав детей и женщин. UNICEF, PPP Manual (рис. 3.2). ЮНИСЕФ Тренинговые ресурсы по мониторингу и оценке Концептуальные структуры 2/3 ПРИМЕНЕНИЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ СТРУКТУР ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ При проведении ассесмента, мониторинга и оценки два наиболее общих вопроса, на которые мы стараемся ответить, - это «Что происходит (или произошло)?» и «Почему?». Концептуальные структуры облегчают нам эту задачу. Они наглядно описывают теоретические представления о причинно-следственных связях, которые мы должны изучить и протестировать путем сбора данных. Например, если мы занимается проблемой недоедания, концептуальная структура указывает нам, что нужно изучить вопросы пищевой безопасности, состояние водоснабжения и канализации и методы ухода. Они помогают предвидеть, каким образом изменение условий может повлиять на конечные результаты. Это помогает определить, где искать изменения в цепи событий. Например, если экономический кризис или конфликт заставляют некоторых членов семьи уйти из дома в поисках работы или наемниками на войну, скорее всего, изменится распределение домашних обязанностей. И можно ожидать, что это негативно скажется на уходе за детьми и, возможно, степени обеспеченности детей питательными веществами. Они помогают определить вопросы, касающиеся немедленных и долгосрочных программных мер. Вопросы, касающиеся непосредственных, основополагающих и основных причин, помогают выявить сферы для, соответственно, все более долгосрочных действий. Показывая последовательность и взаимосвязь различных причин, концептуальные структуры помогают определить, что данная конкретная информация говорит нам о ситуации. Это полезно при определении и интерпретации индикаторов. Например, приведенные выше структуры предполагают наличие трех возможных интерпретаций роста детского недоедания. Концептуальные структуры служат основой для последующей разработки индикаторов и индикаторов-заменителей (и проверки конкретности, или достоверности, индикаторов; вопрос конкретности, или достоверности, индикаторов подробно рассмотрен в материале для чтения "Selecting indicators — Criteria"). Примечание: При проведении мониторинга и оценки логические модели программ (см. материалы для чтения “What is a programme logic model” и “Using programme logic models in M&E”) служат для той же цели. Они описывают теоретические построения или план конкретной программы, включая причинно-следственные связи между ресурсами и действиями. Источник: The State of the World’s Children 1998. ЮНИСЕФ Тренинговые ресурсы по мониторингу и оценке Концептуальные структуры 3/3