Министерство образования Рязанской области Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Касимовский нефтегазовый колледж» Программа учебной дисциплины ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ для специальности 131016 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ 2013 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 131016 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» Организация-разработчик: ОГБОУ СПО «КНГК» Разработчик: Макаревич Екатерина Михайловна, преподаватель экономических дисциплин ОГБОУ СПО «КНГК» Рассмотрено цикловой комиссией экономических дисциплин ОГБОУ СПО «КНГК» Протокол № ______ от «___» ___________ 2013 г. Председатель комиссии _______________ Табакова Т.Д. (подпись) Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО) Рекомендовано Экспертным советом _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____________________ Заключение Экспертного совета №__________ от «____»__________20__ г. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________ СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы экономики» 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 131016 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» Данная рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании для повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров по профилю основных образовательных программ колледжа. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина. Данная дисциплина предполагает изучение основных сфер деятельности производственных предприятий и подготовку специалистов к пониманию и принятию решений в области организации и управления производством и сбытом продукции на основе экономических знаний применительно к конкретным рыночным условиям, что влияет на экономику государства в целом. 1.3 Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - находить и использовать необходимую экономическую информацию; - определять организационно-правовые формы организаций; - определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; - оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев; - рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации); В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность; - основные технико-экономические показатели деятельности организации; - методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации; - методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования; - механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях; - основные принципы построения экономической системы организации; - основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения; - основы организации работы коллектива исполнителей; - основы планирования, финансирования и кредитования организации; - особенности менеджмента в области профессиональной деятельности; - общую производственную и организационную структуру организации; - современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике; - состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; - способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии; - формы организации и оплаты труда 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 108 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часа; самостоятельной работы обучающегося 36 часов. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: практические занятия курсовая работа контрольные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: подготовка рефератов подготовка докладов составление кроссвордов Итоговая аттестация в форме зачета Объем часов 108 72 3 36 12 12 12 2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины: «Основы экономики» Наименова- Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся Объем часов ние разделов и тем 1 2 3 Содержание учебного материала Раздел 1. 1 Введение. Содержание дисциплины, ее задачи. 10 ПредприяСферы и подразделения экономики. Отрасли экономики: понятие, роль и значение в системе рыночтие, фирма, ной экономики. Особенности отрасли, современное состояние, перспективы развития. Межотраслеотрасль в вые комплексы. условиях Материально-технические, сырьевые, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации: назнарынка чение, характеристика, особенности формирования, показатели их эффективного использования. Отраслевой рынок труда, его характерные черты и особенности. Основные показатели развития отрасли в условиях рынка. 2 Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике Предпринимательская деятельность: сущность, признаки, виды. Виды предприятий в отрасли. Учредительный договор. Устав и паспорт организации (предприятия). Организация (предприятие): понятие, цель деятельности, основные экономические характеристики. Организационно – правовые формы организаций. Объединения организаций. 3 Производственная и организационная структура организации Понятие и содержание организационной и производственной структуры. Виды структур управления. Производственная структура организации (предприятия), факторы ее определяющие. Типы производственной структуры организации. Элементы производственной структуры. Функциональные подразделения организации Уровень освоения 4 2 Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: написание рефератов по темам: «Особенности и направления структурной перестройки экономики в России», «Основные направления рационального использования сырьевых и топливноэнергетических ресурсов», «Формы обеспечения ресурсами», «Ресурсо- и энергосберегающие технологии»; доклады о проблемах и тенденциях развития отраслей экономики; написание рефератов по темам: «Виды предпринимательства и их развитие», «Особенности организации предпринимательской деятельности за рубежом», «Эволюция современных предприятий», «Предприятия и экономические реформы в Российской Федерации»; доклады о развитии и роли малого бизнеса в экономике России, о проблемах и тенденциях развития акционерных обществ; Содержание учебного материала 1 Производственные фонды предприятия Понятие, состав и структура основных фондов. Оценка основных фондов. Износ и амортизация основных фондов. Раздел 2. Оценка наличия, состояния и движения основных фондов. Показатели эффективности использования Материальосновных фондов, пути её повышения. нотехническая Производственная мощность, её сущность, виды и факторы её определяющие. база пред- 2 Оборотные средства предприятия приятия Оборотные средства: понятие, состав, структура, источники формирования. Кругооборот оборотных средств. Определение потребности предприятия в оборотных средствах. Порядок нормирования оборотных средств. 3 Капитальные вложения и их эффективность Инновационная деятельность организации. Показатели технического уровня и эффективности новой техники и технологии. Инвестиционная деятельность организации. Понятие капитальных вложений. Капитальное строительство. Направление и источники финансирования капитальных вложений. Экономическая эффективность капитальных вложений. Лизинг – капиталосберегающая форма инвестиций. Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: на основе СМИ подготовить сообщения о влиянии конкуренции на ускорение обновления основных фондов, о резервах экономии оборотных средств на предприятии; подготовить доклады о значении приобретения нематериальных активов организацией, о значении и роли финансовых, реальных инвестиций для развития организации. 6 16 6 Содержание учебного материала Раздел 3. Кадры и оплата труда в организации 1 Кадры организации Персонал организации: понятие, классификация. Списочных и явочный состав работников. Среднесписочная численность. Баланс рабочего времени одного рабочего. 2 Производительность труда Производительность труда и показатели ее характеризующие. Методы измерения производительности труда. Факторы и резервы роста производительности труда. 3 Организация оплаты труда Сущность и принципы оплаты труда. Тарифная система и ее элементы. Формы и системы оплаты труда. Надбавки и доплаты. Бестарифная система оплаты труда. Фонд оплаты труда и его структура. Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: на основе СМИ подготовить сообщения о проблемах дифференциации оплаты труда в России, о совершенствовании тарифной и бестарифной систем оплаты труда, о методах совершенствования организации труда на предприятии. Содержание учебного материала 1 Издержки производства Понятие расходов организации, их состав. Понятие себестоимости продукции, ее виды. Смета затрат на производство продукции. Группировка затрат по статьям калькуляции. Управление издержками на предприятии. Значение себестоимости и пути её оптимизации. 2 Цена и ценообразование Понятие, функции, виды цен. Классификация цен. Порядок ценообразования на предприятии. Раздел 4. Издержки, цена, прибыль и рентабельность – основные показатели деятельно- 3 Прибыль и рентабельность сти органиПонятие доходов организации, их состав. Формирование прибыли. Чистая прибыль и ее распредезации ление. Рентабельность и ее виды. 12 2 6 16 2 4 Основные технико-экономические показатели деятельности организации Производственная мощность предприятия. Производственная программа. Прибыль и рентабельность предприятия. Цена. Экономическая эффективность и экономический эффект. Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: подготовка докладов о причинах высокой себестоимости производства в России, о формировании ценовой политики на предприятиях различных форм собственности, о факторах, влияющих на повышение уровня рентабельности организации. 6 Раздел 5. Основы маркетинговой деятельности и менеджмента. Основы планирования, финанси-рования и кредитования организации Раздел 6. Правовое обеспечение профессиональной деятель-ности Содержание учебного материала 14 1 Основы маркетинговой деятельности Маркетинг, его основы. Понятия и концепции маркетинга. Принципы и цели маркетинга. Функции маркетинга и этапы его организации. 2 Основы менеджмента Понятие менеджмента. История развития менеджмента. Сущность и характерные черты современного менеджмента. Подходы в менеджменте. Цели и принципы менеджмента. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности. 3 Принципы делового общения Сущность, значение и принципы делового общения. Факторы повышения эффективности делового общения. Формы и организация общения. 4 Основы планирования в организации Сущность внутрифирменного планирования, принципы и методы планирования, виды планов. Значение, структура, содержание и методологические основы разработки бизнес-плана. Характеристика экономических показателей организации. 5 Финансирование и кредитование в организации Понятие, функции, классификация финансов. Финансовые ресурсы организации. Финансовый план. Денежные фонды организации. Кредит и кредитная система. Смешанные формы финансирования организаций. Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: подготовка докладов о значении маркетинга в современных условиях, о проблемах менеджмента в условиях переходной экономики России, о практических предпосылках возникновения менеджмента, о его роли в развитии современного производства; подготовка рефератов и опорных конспектов по теме «Современные принципы управления»; подготовка докладов о значении планирования в современных условиях, о бизнес- плане как основе внутрифирменного планирования предприятия. Содержание учебного материала 1 Нормативно-правовое регулирование экономических отношений Действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности. Правовое регулирование договорных отношений в сфере хозяйственной деятельности: гражданско-правовой договор, отдельные виды предпринимательских договоров. Экономические споры. Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой. 2 8 4 2 4 Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: написание рефератов по темам: «Рыночная экономика как объект воздействия права», «Правовая регламентация производственных (экономических) отношений в современной России», «Проблемы собственного трудоустройства»; подготовка характеристик двух видов хозяйственных договоров (по выбору студента); подготовка резюме для работодателя; изучение ФЗ РФ «О занятости населения РФ»; изучение перечня документов при постановке на учет, на биржу труда по вопросу трудоустройства. Всего: 108 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ» 3.1 Требования к материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Оборудование учебного кабинета: - посадочные места по количеству обучающихся; - рабочее место преподавателя; - комплект учебно-методической документации «Основы экономики»; - комплект учебно-наглядных пособий «Основы экономики»; Технические средства обучения: - компьютер с лицензионным программным обеспечением; - мультимедиа проектор; - интерактивная доска. 3.2 Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. Андропова Н. Л., Макаров Н. В., Андропова И. Ю. Кадровый менеджмент. – М.: Издательский центр «Академия», 2008 2. Базаров Т. Ю. Управление персоналом – М.: Издательский центр «Академия», 2010 3. Грибов В. Д., Грузинов В. П., Кузьменко В. А. Экономика организации. – М.: КНОУС 2011 4. Гомола А. И., Кирилов В. Е., Жанин П. А. Экономика. – М.: Издательский центр «Академия», 2011 Дополнительные источники: 1.Белоусова С И. Маркетинг. – Ростов н/Д: Феникс, 2007 2.Барышев А. Ф. Маркетинг: Учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2005 3.Волков О. И. Скляренко В.К. Экономика предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2005 4.Воронин В.Г. Менеджмент в пищевой промышленности. – М.: Колос, 2003 Нормативный материал: 1. Конституция РФ 2. Гражданский кодекс РФ 3. Трудовой кодекс РФ 4. Гражданско-процессуальный кодекс РФ 5. Арбитражно-процессуальный кодекс РФ 6. Кодекс РФ об административных правонарушениях 7. ФКЗ «О судебной системе РФ» 8. ФКЗ «Об арбитражных судах в РФ» 9. ФЗ «О порядке разрешения индивидуальных трудовых споров» 10.ФЗ «О занятости населения в РФ» 11. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, Формы и методы контроля и оценки реусвоенные знания) зультатов обучения Умения: оформлять первичные документы по учету оценка результатов практических навырабочего времени, выработки, заработной ков и внеаудиторной самостоятельной платы, простоев работы рассчитывать основные технико- оценка результатов практических навыэкономические показатели деятельности ков и внеаудиторной самостоятельной подразделения (организации) работы разрабатывать бизнес-план оценка результатов практических навыков и внеаудиторной самостоятельной работы защищать свои права в соответствии с оценка результатов практических решегражданским, гражданско- ний и внеаудиторной самостоятельной процессуальным и трудовым законода- работы тельством анализировать и оценивать результаты и оценка результатов практических решепоследствия деятельности (бездействия) с ний и внеаудиторной самостоятельной правовой точки зрения работы Знания: действующие законодательные и норма- устный опрос, тестирование, оценка ретивные акты, регулирующие производ- зультатов внеаудиторной самостоятельственно-хозяйственную деятельность ной работы устный опрос, тестирование, оценка рематериально-технические, трудовые и фи- зультатов внеаудиторной и аудиторной нансовые ресурсы отрасли и организации, самостоятельной работы показатели их эффективного использования методики расчета основных технико- устный опрос, тестирование, оценка реэкономических показателей деятельности зультатов внеаудиторной самостоятельорганизации ной работы устный опрос, тестирование, оценка реметодику разработки бизнес-плана зультатов внеаудиторной самостоятельной работы устный опрос, тестирование, оценка ремеханизмы ценообразования на продук- зультатов внеаудиторной самостоятельцию (услуги), формы оплаты труда в со- ной работы временных условиях устный опрос, тестирование, оценка реосновы маркетинговой деятельности, ме- неджмента и принципы делового общения зультатов внеаудиторной самостоятельной работы устный опрос, тестирование, оценка реосновы планирования, финансирования и зультатов внеаудиторной самостоятелькредитования организации ной работы устный опрос, тестирование, оценка реособенности менеджмента в области про- зультатов внеаудиторной самостоятельфессиональной деятельности ной работы устный опрос, тестирование, оценка репроизводственную и организационную зультатов внеаудиторной самостоятельструктуру организации ной работы действующие законодательные и иные устный опрос, тестирование, оценка ренормативно-правовые акты, регулирую- зультатов внеаудиторной самостоятельщие правоотношения в процессе профес- ной работы сиональной (трудовой) деятельности устный опрос, тестирование, оценка реклассификацию, основные виды и правила зультатов внеаудиторной самостоятельсоставления нормативных документов ной работы устный опрос, тестирование, оценка права и обязанности работников в сфере результатов внеаудиторной самостояпрофессиональной деятельности тельной работы