утверждаю - сибирский государственный университет геосистем

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сибирская Государственная Геодезическая Академия»
(ФГБОУ ВПО «СГГА»)
Кафедра Производственного менеджмента
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________В.А. Ащеулов
«___» ___________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
для направления подготовки 080500 – менеджмент
степень (квалификация) – бакалавр менеджмента
код квалификации- 62
Новосибирск
2011
1 ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
1.1 Требования к обязательному минимуму содержания
образовательной программы
основной
Основные разделы дисциплины:
- стратегические проблемы развития производства и структура
промышленности;
-стратегия предприятия, стратегическое управление;
- стратегический маркетинг;
-ситуационный анализ;
-формирование стратегических целей и стратегии предприятия;
-стратегия и техническая политика предприятия;
- стратегия внешнеэкономической деятельности;
- стратегия и организационная структура;
-стратегический потенциал организации, проектирование систем
управления.
1.2 Общая
менеджмент
характеристика
направления
подготовки
Бакалавр
Ниже перечислены требования к профессиональной подготовленности
выпускника, на формирование которых влияет освоение дисциплины
«Стратегический менеджмент в комплексе с другими дисциплинами
подготовки по направлению (выписка из ГОС) 080700 – бакалавр
менеджмента.
Выпускник по направлению бакалавр менеджмент в зависимости от вида
профессиональной деятельности должен при решении профессиональных
задач:
а) организационно-управленческая деятельность:
- формирование целей организации;
- решение стратегических задач;
- использование эффективных методов управления в работе коллектива;
- стимулирование качества труда;
- разработка эффективной системы контроля;
- связь с деловыми партнерами;
б) научно-исследовательская деятельность:
- умение проводить сбор, анализ научно-технической информации,
отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
- способность участвовать в постановке и проведении экспериментальных
исследований;
- способность обосновывать правильность выбранной модели сопоставляя
результаты экспериментальных данных и полученных решений;
2
- умение оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций,
научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических
конвенциях.
2 ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Требования к начальной подготовке, необходимые для успешного
освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Стратегический менеджмент» входит в число
спецдисциплин по направлению 080500 – бакалавр менеджмента.
Для успешного освоения дисциплины необходимо знать:
-управление организационными изменениями,
- управление персоналом,
- сравнительный менеджмент.
2.2 Обеспечение последующих дисциплин образовательной программы
(перечень дисциплин, следующих за данной дисциплиной):
- анализ и аудит;
- антикризисное управление.
2.3 Области применения полученных знаний и умений
Студент, освоивший курс «Стратегический менеджмент» может применять
полученные знания и умения для:
- постановки целей развития предприятия;
- планирования стратегии маркетинга;
- диагностики и выработки концепции организационных изменений на
предприятии;
- диагностики экономического состояния и оценки потенциальных
возможностей предприятия;
- управления в условиях возникновения неожиданных изменений.
2.4 Итоговый контроль
Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью:
- зачет;
- экзамена;
- защиты практических работ;
- тестов.
2.5 Современные информационные технологии, используемые
чтении дисциплины
Для проведения лабораторных занятий используются:
3
при
- электронные библиотеки по разделам стратегический менеджмент;
- Интернет для получения дополнительной информации по предмету
Стратегический менеджмент;
- используется компьютер с проектором для чтения лекций в
мультимедийном режиме.
3 ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Стратегический менеджмент» служит для приобретения знаний по
определению стратегических проблем развития производства, формированию
стратегических целей и стратегии предприятия, стратегическому маркетингу,
ситуационному анализу, стратегическому потенциалу организации и
проектированию систем управления. Эти знания необходимы для
стратегического управления развитием производства непосредственно на
микроуровне.
Целью курса «Стратегический менеджмент» является формирование
теоретических знаний и практических навыков по вопросам стратегического
управления, что позволит строить модели развития и исследовать деятельность
ПСХ при различных вариантах хозяйственных условии, в которые она будет
поставлена.
Основной задачей изучения дисциплины «Стратегический менеджмент»
является реализация требований, установленных в государственном стандарте
высшего профессионального образования к подготовке специалистов по
вопросам стратегического управления развитием организации. Кроме того,
задача настоящего курса - формирование у студентов представлений о том, как
с помощью стратегии обеспечить стабильный рост экономического развития
ПХС.
Студент будет иметь представление:
1 О методологической и методической основах разработки стратегии.
2 О потенциальных приоритетах общества и отдельных потребителей.
3 Об альтернативных вариантах поведения предприятий.
4 О зависимости вида конкуренции от типа стратегического поведения.
5 Об информационно-функциональной модели управления процессом
реализации стратегий развития предприятия.
6 О ситуационном анализе.
7 О проектировании систем управления.
8 О причинах, вызывающих негативные последствия в развитии
предприятия.
9 О состоянии экономики в целом.
10О синергизме и синергетическом эффекте.
Студент будет знать:
1 Предпосылки и подходы к стратегическому управлению на
предприятии.
2 Эволюцию управленческой деятельности на предприятии.
4
3 Схему формирования стратегии развития предприятия.
4 Модели стратегического процесса.
5 Функциональные частные стратегии деятельности предприятий.
6 Типы стратегий предприятия.
7 Особенности проявлений жизненного цикла продукции, состояние
производственной системы, стадии экономического развития.
8 Причины и источники возникновения на предприятии сопротивления
изменениям.
9 Сильные и слабые сигналы внешней среды в стратегическом
управлении.
10Стратегию внешнеэкономической деятельности
Студент будет уметь:
1 Формировать стратегию развития предприятия.
2 Проводить SWOT-анализ на предприятии.
3 Определять цели развития предприятия в виде рационально
обоснованного будущего.
4 Проводить диагностику экономического состояния и оценку
потенциальных возможностей предприятия.
5 Строить организационную структуру в зависимости от стратегии
предприятия.
6 Проектировать систему управления предприятием.
7 Давать прогноз экономической обстановки во внешней среде и
формировать политику экономического развития предприятия.
8 Управлять процессом реализации стратегии предприятия.
9 Управлять предприятием по сильным и слабым сигналам.
10Управлять сопротивлениями изменениям на предприятии.
Основными задачами воспитательной работы в процессе проведения всех
видов учебных занятий и руководства самостоятельной работой студентов
являются следующие:
- формирование ценностных ориентиров в сфере профессиональной
деятельности;
- интереса к дальнейшему изучению специальных дисциплин;
- содействие формированию общих компетенций;
- планомерного подхода к выполнению работы, умения работать в
коллективе;
- ответственного отношения к делу;
- умения обосновывать принятые решения и доказывать их эффективность;
- поддержка стремления к изучению дисциплины на продвинутом уровне,
стремления к самосовершенствованию;
- содействие сохранению и приумножению нравственных, культурных и
научных ценностей общества;
- повышению общего уровня культуры студентов.
4 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
5
Вид занятий
Всего
Аудиторные занятия
Лекции
Лабораторные (практические)
занятия
Самостоятельная работа:
Курсовой проект
Индивидуальные
задания
по
решению задач
Подготовка, оформление и защита
лабораторных работ
Подготовка к итоговому контролю
Всего по курсы
Вид итогового контроля (зачет,
экзамен)
56
Количество часов
Семестр
8
56
28
28
59
59
+
+
36
151
151
экзамен
5 СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
5.1 Темы лекционных занятий
Номер
лекции
1
2
Темы лекционных занятий
Часы
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ
ПРОБЛЕМЫ
РАЗВИТИЯ
ПРОИЗВОДСТВА И СТРУКТУРА ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Предпосылки
возникновения
стратегического
менеджмента. Потребности производства в стратегическом
управлении. Изменение структуры промышленности и
стратегическое управление. Основные отличительные черты
и проблемные аспекты стратегического управления.
Долгосрочное и стратегическое планирование. Требования к
менеджменту при стратегическом управлении. Предпосылки
к стратегическому управлению на предприятии. Эволюции
научных взглядов стратегического управления: школы
стратегического менеджмента.
СТРАТЕГИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ
Сущность понятия «стратегия предприятия»: подходы к
трактовке,
определяющие
элементы.
Типология
и
особенности стратегии предприятия. Подходы к разработке
стратегии предприятия: корпоративное планирование,
итеративное планирование, интуитивное планирование,
хаотическое планирование.
4
6
2
3
4
5
6
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МАРКЕТИНГ
Сущность и основные элементы стратегического
маркетинга:
понятие,
подходы,
этапы,
принципы.
Разновидности стратегического маркетинга: стратегии
прорыва, стратегии продвижения товара, стратегии
диверсификации. Сегментация рынков. Оценка рыночных
сегментов. Стратегические зоны хозяйствования. Стратегии
на различных этапах жизненного цикла отрасли:
возникновение,
рост,
зрелость,
спад.
Стратегии
диверсификации. Типология стратегий диверсификации:
внутренняя,
концентрическая,
конгломератная
диверсификация. Виды стратегий диверсификации: стратегия
вхождения в новую отрасль, стратегия диверсификации в
родственные отрасли, стратегия диверсификации в не
родственные отрасли, стратегии свертывания и ликвидации,
стратегии реструктурирования, восстановления и экономии,
стратегии многонациональной диверсификации.
СТРАТЕГИЯ
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: причины, типология стратегий ВЭД.
Глобальная стратегия: сущность, типология, характерные
черты.
СИТУАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
Внешняя среда предприятий. Оценка влияния внешней
среды на выбор стратегии. Модели описания внешней среды.
Макросреда. Микросреда. Отраслевая среда. Рыночная среда.
Понятие «отрасль» с точки зрения стратегического
управления. Модель «пяти сил конкуренции» М.Портера.
Оценка степени нестабильности внешней среды. Управление
в
условиях слабых сигналов. Управление путём
ранжирования стратегических задач. Ключевые факторы
успеха. Модель национального ромба М.Портера.
ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ
И
СТРАТЕГИИ ПРЕДПРИЯТИЯ
Миссия фирмы. Причины формулирования миссии.
Иерархия стратегических целей предприятия. Виды целей.
Классификация целей.
СТРАТЕГИЯ
И
ТЕХНИЧЕСКАЯ
ПОЛИТИКА
ПРЕДПРИЯТИЯ
Производственная
система:
сущность,
типы,
производственных систем. Стратегический выбор в условиях
ограниченности ресурсов. Стратегический выбор в условиях
ограниченного спроса. Выбор стратегии в зависимости от
этапа жизненного цикла выпускаемой продукции. Выбор
стратегических хозяйственных зон. Формирование товарного
ассортимента. Виды технологий.
7
6
4
2
2
СТРАТЕГИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА
Разработка организационной структуры управления в
соответствии со стратегией. Соотношение и соответствие
различных типов организационных структур и стратегии
организации. Особенности стратегического контроля.
Временной
лаг.
Контроль
окупаемости
расходов.
Сопротивление изменениям в процессе стратегических
преобразований организационных структур.
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ
Анализ потенциальных возможностей предприятия:
выявление сильных и слабых сторон; выявление проблем;
оценка возможностей ресурсного потенциала. Определение
стратегических проблем. Классификация проблем. Выявление
ключевых проблем. Классификация стратегических ресурсов.
Основные ресурсные ограничения. Оценка достаточности
ресурсного потенциала для достижения целей стратегии.
Портфельный анализ: матрица БКГ, матрица «продуктрынок», матрица «Shel», Матрица «McKinsey». «Цепочка
ценностей» фирмы М.Портера: сущность, применение
модели.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Сущность проектирования систем управления: понятие,
цели, задачи, методы осуществления. Стратегическое
проектирование заданий. Планирование систем управления:
сущность, цели, задачи, методы. Совершенствование систем
управления. Стратегические потребности в проектировании
систем управления.
7
8
9
2
4
2
5.2 Лабораторный практикум
Номер
занятия
1
2
3
4
Темы лабораторных занятий
Стратегическое управление в системе стратегического
менеджмента.
Уровни стратегического управления.
Процесс стратегического управления: этапы, структура, цели и
задачи анализа среды организации.
Определение общего направления развития деятельности
фирмы: имидж, миссия и цели фирмы, методы управления по
целям.
Разработка стратегий фирмы. Виды стратегий, оценка
выбранной стратегии.
8
часы
4
4
4
4
5
6
7
8
Реализация стратегий фирмы. Анализ организационной
структуры и культуры. Выбор подхода к реализации стратегии и
оценка результатов реализации.
Организационные стратегии.
Стратегия управления развитием компании, управление
резервами.
Маркетинговая стратегия фирмы, конкурентные стратегии.
4
4
2
2
5.3 Самостоятельная работа студента (СРС) по дисциплине и контроль ее
выполнения
Вид СРС
Содержание СРС
Вид контроля Объем
выполнения СРС, ч
СРС
Студент
обсуждает
индивидуальные
Решение
задания по следующим темам:
индивидуальн - Стратегия предприятия, стратегическое
ых заданий по планирование;
темам текущих- Миссия и стратегические цели;
лекций
- Стратегический маркетинг;
- Финансовая стратегия и управление
инвестиционной деятельностью.
14
Подготовка, Студент изучает теоретический материал По каждой
14
оформление и по теме практической работы №1,
практической
защита
оформляет отчет, защищает практическуюработе
практической работу №1
проводится
работ
индивидуальны
Студент изучает теоретический материал й контроль:
10
проверяются
по теме практической работы
результаты,
№2,оформляет отчет, защищает
содержание
практическую работу №2
отчета
Студент изучает теоретический материал
6
по теме практической работы № 3,
оформляет отчет, защищает практическую
работу №3
Студент изучает теоретический материал
по теме практической работы №4,
оформляет отчет, защищает практическую
работу №4
9
20
Подготовка к Студент повторяет, закрепляет, изучает
экзамену и еготеоретический материал дисциплины.
сдача
экзамен
4
6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1 Список вопросов для подготовки к экзамену
1. Предпосылки стратегического управления.
2. Понятие стратегического управления
3. Этапы развития стратегического управления
4. Первоначальная концепция стратегического управления
5. Проблемы и перспективы использования стратегического управления в
отечественных условиях
6. Сущность стратегического управления
7. Основные компоненты и этапы стратегического управления
8. Объекты стратегического управления
9. Виды стратегического управления
10.Принципы стратегического управления
11.Формирование видения
12.Определение сферы и миссии бизнеса
13.Установление целей бизнеса
14.Построение иерархии целей
15.Характеристика и цели анализа внешней среды предприятия
16.PEST-анализ микросреды предприятия
17.Цели и принципы стратегического анализа внутренней среды
18.Анализ сильных и слабых сторон предприятия
19.Стратегический анализ издержек и «цепочка ценностей»
20.Сущность стратегии
21.Классификация стратегий предприятия
22.Основные стратегии предприятия
23.Основные стратегии развития бизнеса
24.Определение стратегии предприятия
25.Создание конкурентных преимуществ на уровне хозяйственных
подразделений
26.Стратегия лидерства в издержках
27.Стратегия дифференциации
28.Стратегия фокусирования
29.Производственные стратегии
30.Стратегия НИОКР
31.Роль и оценка преимуществ
32.Стратегии диверсификации
33.Стратегический анализ диверсифицированной компании
34.Основные стадии выполнения стратегии
10
35.Стратегические изменения
36.Стратегический контроль
6.2 Перечень используемых методических разработок
Темы эссе, рефератов, мини-сочинений и творческих работ, задачи.
Оценочные тесты.
6.3 Перечень примерных тем курсовых работ
1. Принципы формирования стратегии предприятия
2. Стратегия как эффективный инструмент управления в условиях
нестабильности
3. Стратегические цели предприятия
4. Стратегический анализ внешней среды
5. Стратегический анализ потенциала предприятия
6. Ключевые факторы успеха на отраслевом рынке
7. Анализ конкуренции на отраслевом рынке
8. Разработка стратегии конкурентоспособности
9. Выбор стратегии в зависимости от этапа жизненного цикла отрасли
10. Выбор стратегии в зависимости от позиции фирмы в конкурентной
среде
11. Разработка (совершенствование) стратегии маркетинга организации
12. Выбор стратегии диверсификации организации
13. Разработка (совершенствование) стратегии нововведений организации
14. Разработка (совершенствование) стратегии ценообразования в
организации
15. Разработка (совершенствование) стратегии внешнеэкономической
деятельности организации
16. Разработка (совершенствование) финансовой стратегии организации
17. Разработка
(совершенствование)
стратегии
инвестиционной
деятельности организации
18. Разработка
(совершенствование)
стратегии
организационных
изменений фирмы
19. Оценка риска стратегических инвестиционных проектов
20. Разработка структуры управления для реализации стратегии
21. Предпосылки и подходы к стратегическому управлению на
предприятии.
22. Оценка
потенциальных
возможностей
предприятия,
уровня
технического и организационного развития.
23. Сценарии оценки потенциала предприятия.
24. Формирование политики развития предприятий.
25. Социальная
стратегия.
Вопросы
обеспечения
нормального
воспроизводства рабочей силы на предприятии и сохранения рабочего
микроклимата.
11
26. Организационная стратегия. Выработка оптимального баланса в
системе "стратегия - структура - процесс принятия решений".
27. Формирование экономической политики предприятия.
28. Сопротивление преобразованиям в процессе стратегического
управления
29. Информационно-функциональная модель управления процессом
реализации стратегий развития предприятия.
30. Управление в условиях возникновения неожиданных изменений.
31. Модели описания управленческой реакции на неожиданные изменения:
активное, реактивное и плановое управление.
32. Управление процессом реализации стратегии предприятия.
12
6.4 Библиографический список основной и дополнительной литературы
а) основная литература
1. Зайцев Л.Г. Стратегический менеджмент [Текст] : учебник для вузов /
Л.Г. Зайцев, М.И. Соколова. – М.: Экономисть, 2007. – 416 с.
2. Парахина В.Н. Стратегический менеджмент [Текст] : учебник (доп.) /
В.Н.Парахина, Л.С.Максименко, С.В.Панасенко, 2006. - 496 с.
б) дополнительная литература
1. Фомичев А.Н. Стратегический менеджмент [Текст] : учебник для вузов /
А.Н. Фомичев. «Дашков и К» 2011.-468 с.
в) Интернет-ресурсы
1. Гуськов Ю. В. Стратегический менеджмент: Учебное пособие / Ю.В.
Гуськов. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. - 192 с. Режим доступа :
http://znanium.com/bookread.php?book=230506
2. Фомичев А. Н. Стратегический менеджмент: Учебник для вузов / А.Н.
Фомичев. - М.: Дашков и К, 2011. - 468 с. Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=318610
7 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Контрольные тесты, деловые игры, практические ситуации.
Оценочные тесты, деловые игры, практические ситуации.
13
Разработчики:
ЮХИМЕНКО Юрий Михайлович - к.э.н. профессор кафедры
производственного менеджмента, Сибирская государственная геодезическая
академия (СГГА).
СОЛОВЬЕВА Юлия Юрьевна - к.э.н., старший преподаватель кафедры
производственного менеджмента, Сибирская государственная геодезическая
академия (СГГА).
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры_______________
Протокол №_____________________
«___ » _________2011
Зав.кафедрой _________/В.А.Павленко/
Одобрена
менеджмента.
научно-методическим
советом
института
геодезии
и
«____» _____________2011 г
Председатель________________________
Директор института ____________________________/ С. В. Середович /
«____» _____________2011 г
14