Спецификация теста 1. Тема: Тест по биологии для государственной аттестации общего среднего образования учащихся. 2. Цель: Тест разработан для проведения тестирования при государственной аттестации общего среднего образования учащихся. 3. Задачи: Определение уровня подготовленности по биологии учащихся 9 классов общеобразовательных школ. 4. Содержание теста: Тест состоит из заданий 3-х уровней трудности, которые представлены следующим образом: первого уровня – 10 заданий; второго уровня – 6 заданий; третьего уровня – 4 задания. Тест состоит из заданий, составленных в соответствии с учебными программами для общеобразовательных школ, разработанных на основе Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан. № Тема 01 Анатомия человека № 01 02 03 04 05 06 07 08 02 Основы общей биологии 09 03 01 02 Подтема Клетка – строение, функции Согласованность функций систем органов в организме человека. Гуморальная регуляция систем Нервная система. Органы чувств – анализаторы Опорно-двигательная система Сердечно-сосудистая система Дыхательная система Пищеварительная система Обмен веществ и превращение энергии. Выделение. Кожа и теплорегуляция. Индивидуальное развитие организма. Поведение и психика Возрастные периоды жизни человека Основы цитологии Размножение и индивидуальное развитие организмов. Митоз.Мейоз 5. План теста: 1 полугодие: Анатомия человека – 20 заданий 2 полугодие: Человек – 10 заданий Основы общей биологии - 10 заданий 6. Характеристика содержания заданий: Общий обзор строения и функций организма человека, железы внутренный секреции и смешанные железы, нервная система, органы чувств – анализаторы, опорно-двигательный аппарат, внутренняя среда организмов, работа сердца. Кровообращение, дыхательная система, пищеварительная система, Обмен веществ и энергии, выделительная система, обмен веществ и энергии, выделительная система, размножение и индивидуальное развитие, поведение и психика человека, Клетка – единица живого, Размножение и индивидуальное развитие организмов 7. Среднее время выполнения заданий: Оптимальное время на выполнение одного тестового задания – 1,5 минуты. Время выполнения теста в целом – 30 минут. 8. Число вариантов и заданий: В одном тесте – 20 заданий. Эквивалентность всех вариантов теста обеспечивается: - формированием теста строго в соответствии с его спецификацией; - сохранением одного и того же уровня трудности во всех вариантах. 9. Форма заданий: Тест состоит из заданий с выбором одного правильного ответа из 5 предложенных. Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка на поле данного предмета. 10. Оценка выполнения отдельных заданий и всей работы: За верное выполнение каждого задания учащийся получает 1 балл. За неправильно выполненное задание – 0 баллов. За верное выполнение всего теста учащийся получает 20 баллов.