Предмет и методы экономической теории. История становления и развития экономической теории

Предмет и методы экономической теории. История становления и развития
экономической теории
Тема № 1
1. Идеи классической
представителями…
а) маржинализма;
б) неоинституционализма;
в) неолиберализма;
г) марксизма.
политэкономии
были
развиты
в
XIX
веке
2. Дал свой анализ эволюции формы стоимости, сформулировал проблемы
двойственного характера труда, создал концепцию прибавочной стоимости и
неизбежной «гибели» капитализма…
а) А.Смит;
б) К.Маркс;
в) Дж.М.Кейнс;
г) В.И.Ленин.
3. Основы трудовой теории стоимости были заложены…
а) А.Монкретьеном;
б) Т.Маном;
в) А.Смитом;
г) Ф.Кенэ.
4. Только на микроэкономическом уровне может решаться вопрос…
а) как стимулировать экономический рост;
б) как снизить темпы инфляции;
в) как строить международные экономические отношения;
г) что и сколько производить.
5. Впервые _________разделил общество на классы, производительный,
собственников и бесплодный.
а) К.Маркс;
б) А.Смит;
в) Д.Рикардо;
г) Ф.Кенэ.
6. Принцип абсолютных преимуществ сформулировал…
а) Рикардо;
б) Милль;
в) Смит;
г) Петти.
1
7. К классической школе экономической мысли нельзя отнести…
а) А.Смита;
б) Д.Рикардо;
в) Р.Оуэна;
г) Л.фон Мизеса.
8. Выберите наиболее полное и корректное определение предмета
экономической теории:
а) экономика изучает производительные силы общества и наиболее эффективные
способы их распределения по отраслям, регионам, странам;
б) экономика изучает переменные величины, поведение которых определяет
состояние народного хозяйства (цены, спрос, занятность и т.д.);
в) экономика изучает как общество использует ограниченные ресурсы,
необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения
потребностей его членов;
г) экономика изучает спрос, производство, потребление и необходимое для этого
количество денег.
9. Производство предполагает соединение:
а) людей и орудий труда;
б) средств труда и рабочей силы;
в) средств производства и рабочей силы;
г) предметов труда и средств труда.
10. Здание предприятия относится к:
а) орудию труда;
б) предмету труда;
в) средству труда;
г) базису.
11. Производительные силы представляют собой совокупность:
а) средств труда и рабочей силы;
б) рабочей силы и предметов труда;
в) средств труда и предметов труда;
г) средств производства и рабочей силы.
12. Какое из приведенных положений не имеет отношения к определению
предмета экономической теории:
а) неограниченные производственные ресурсы;
б) максимальное удовлетворение потребностей;
в) эффективное использование ресурсов;
г) редкость блага;
д) выбор между материальными и духовными потребностями.
2
13. Сформулируйте определение предмета экономической теории с позиции
марксистской политэкономии:
а) принципы экономики, позволяющие максимизировать удовлетворение
экономических потребностей;
б) внешнеторговые операции;
в) экономические отношения в процессе производства, обмена, распределения и
потребления экономических благ и экономические законы;
г) особенности действия рыночного механизма.
14. В чем заключается единство законов природы и общества:
а) носят объективный характер;
б) не зависят от деятельности людей;
в) проявляются через экономическую деятельность людей;
г) носят исторически преходящий характер;
д) являются вечными.
15. Экономические законы:
а) действуют объективно;
б) предполагают существование устойчивых, существенных, повторяющихся
причинно – следственных связей в экономике;
в) являются предметом изучения экономической теории;
г) сталкиваются с противоречивыми факторами, в результате чего их действие
проявляется скрыто, завуалировано, в виде тенденций;
д) предполагают связи между людьми, экономическими субъектами.
е) все ответы верны.
16. Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ:
а) нормативный;
б) позитивный;
в) макроэкономический;
г) микроэкономический.
17. Какое заключение является нормативным:
а) за последнее время в экономике России наблюдается спад производства и
высокие темпы инфляции;
б) необходимо разработать комплекс мер по замедлению или прекращению спада
производства и снижению темпов инфляции.
18. Найдите определение абстракции – метода исследования в экономической
науке:
а) изучение явлений в развитии, во взаимосвязи с другими явлениями;
б) выделение главного, существенного в явлении, отвлечение от второстепенных,
случайных связей и факторов, использование допущений;
в) формулировка гипотезы и проверка ее на фактическом материале, движение
познания от общего к частному;
3
г) разделение изучаемого явления на отдельные элементы, части, стороны и
изучение каждой из них.
19. Выделение наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечение
от всего второстепенного является:
а) индукцией;
б) анализом;
в) синтезом;
г) научной абстракцией;
д) дедукцией.
20. Под индукцией понимается:
а) проведение эксперимента;
б) конструирование системы законов и категорий;
в) выведение теории из фактов;
г) умозаключение от общих суждений к частным выводам.
21. Экономическая теория, выражающая интересы торговой буржуазии эпохи
первоначального накопления капитала, - это:
а) меркантилизм;
б) теория физиократов;
в) маржинализм;
г) марксизм.
22. Представителями классической школы политэкономии являются:
а) А.Смит;
б) Л.фон Мизес;
в) Д.Рикардо;
г) Т.Веблен.
23. Какой из перечисленных ниже ответов является правильным?
а) экономическая наука зародилась в древнем Китае. Обоснуйте свой ответ;
б) экономическая наука берет свое начало в трудах древнеиндийских философов;
в) у истоков современной экономической теории стоял А.Смит;
г) истоки современных экономических знаний содержатся в Ветхом завете и
учениях Христа.
24. Представители каких школ выступали за невмешательство государства в
экономику:
а) классической школы политэкономии;
б) кейнсианства;
в) физиократы.
4
25. Создателем теории рыночной равновесной цены, в которой отражена
зависимость свободного рыночного ценообразования как от спроса, так и
предложения, является:
а) К.Маркс;
б) Т.Веблен;
в) А.Маршалл.
26. Главным теоретиком монетаризма является:
а) Дж.Гэлбрейт;
б) А.Маршалл;
в) М.Фридмен;
г) Дж.Кейнс.
27. А.Маршалл, Л.Вальрас, В.Парето являются теоретиками:
а) маржинализма;
б) институционализма;
в) монетаризма;
г) неоклассической школы.
28. Предметом экономической теории является…
а) совокупность экономических отношений;
б) рыночная экономика;
в) производство благ и услуг;
г) обеспеченность ресурсами.
29. К предмету изучения макроэкономики относятся…
а) производство и динамика цены мяса;
б) производство в масштабе всей экономики;
в) экспорт и импорт товаров и услуг;
г) спрос и предложение на рынке обуви.
30. Неоклассическое направление экономической теории, представители
которого ведущую роль в стабилизации экономики предписывают денежным
факторам, получило название…
а) монетаризма;
б) неоинституционализма;
в) неолиберализма;
г) монизма.
31. Экономические законы, действующие
экономической системы, называются…
а) общими;
б) специфическими;
в) региональными;
г) структурными.
в
рамках
одной
социально-
5
32. Вывод о том, что труд рабочего лежит в основе доходов различных классов,
сделал…
а) Давид Риккардо;
б) Карл Маркс;
в) Джон Мейнард Кейнс;
г) Пол Самуэльсон.
33. Маржинализм (маржинальная экономическая
исследовании ___________ экономических величин.
а) исходных;
б) предельных;
в) суммарных;
г) средних.
теория)
базируется
на
34. К определению предмета экономической теории относятся положения
о(об)…
а) ограниченности ресурсов;
б) наращивании духовного богатства;
в) безграничности потребностей;
г) совершенствовании орудий труда.
35. Под экономическими отношениями понимают…
а) отношения, возникающие в процессе общественного воспроизводства;
б) взаимодействие человека со средствами производства;
в) отношения производства, распределения, обмена и потребления;
г) способы переработки исходных материалов в конечный продукт.
36. __________ - это упрощенные представления о взаимосвязях между
экономическими переменными.
а) абстракция;
б) модель;
в) агрегирование;
г) анализ.
37. К предмету изучения микроэкономики не относятся
а) спрос и предложение на рынке молока;
б) производство сахара и динамика его цены;
в) занятость населения в народном хозяйстве;
г) производство в масштабе всей экономики.
38. Взаимоотношения между людьми в процессе производства, обмена,
распределения и потребления благ, возникающие независимо от социальноэкономического строя, называются…
а) отношениями распоряжения;
б) социально-экономическими отношениями;
в) отношениями собственности;
6
г) организационно-экономическими отношениями.
39. Под «невидимой рукой» А. Смит понимал…
а) скрытое достижение частного интереса;
б) сознательное манипулирование рыночными сделками;
в) цель, оправдывающую средства;
г) стихийное действие объективных экономических законов.
40. Практическая функция экономической теории заключается в том, что она…
а) выступает научной базой для разработки государственной экономической
политики;
б) позволяет людям принимать рациональные решения в различных
хозяйственных ситуациях;
в) раскрывает связи между экономическими явлениями и процессами;
г) является теоретической базой для конкретных экономических дисциплин.
41. Установите соответствие между названиями работ и их авторами:
1) «Исследование о природе и причинах богатства
а. А. Смит;
народов»;
2) «Общая теория занятости, процента и денег»;
б. Дж. М. Кейнс;
3) «Принципы экономической науки»;
в. А. Маршалл;
4) «Роль монетарной политики».
г. М. Фридмен.
1. 1а, 2б, 3в, 4г;
2. 1г, 2а, 3в, 4б;
3. 1б, 2в, 3г, 4а.
42. Экономическая теория ограничивается исследованием явлений и процессов,
связанных с…
а) развитием производительных сил и производственных отношений;
б) наращиванием духовного богатства;
в) развитием и совершенствованием орудий труда;
г) использованием ограниченных ресурсов.
43. Установите соответствие между вкладом и развитие экономической теории и
ученым, его сделавшим:
1) обоснована необходимость активного государственного
а) Дж.М. Кейнс;
вмешательства в экономику;
2) создана концепция «длинных волн конъюнктуры»;
б) Н.Д. Кондратьев;
3) выдвинута идея общего рыночного равновесия;
в) Л.М. Вальрас;
4) разработана концепция предельной производительности. г) Дж.Б. Кларк.
1. 1а, 2б, 3в, 4г;
2. 1г, 2а, 3в, 4б;
3. 1б, 2в, 3г, 4а.
7
44. Установите соответствие между основными экономическими школами и их
представителями:
1) меркантилизм;
а) Т. Веблен;
2) маржинализм;
б) У.С. Джевонс;
3) монетаризм;
в) М. Фридмен;
4) институционализм.
г) Т. Мен.
1. 1г, 2б, 3в, 4а;
2. 1а, 2в, 3г, 4б;
3. 1г, 2а, 3в, 4б.
45. ___________ - это упрощенные представления о взаимосвязях между
экономическими переменными.
а) абстракция;
б) модель;
в) агрегирование;
г) анализ.
46. Практическая функция экономической теории заключается в том, что она…
а) выступает научной базой для разработки государственной экономической
политики;
б) позволяет людям принимать рациональные решения в различных
хозяйственных ситуациях;
в) раскрывает связи между экономическими явлениями и процессами;
г) является теоретической базой для конкретных экономических дисциплин.
47. Приоритетным методом экономического анализа у меркантилистов является
__________ метод.
а) каузальный;
б) математический;
в) функциональный;
г) эмпирический.
48. _______ - первый российский экономист, изложивший свои взгляды в
отдельной работе (книге).
а) А.Н. Радищев;
б) В.И. Таищев;
в) М.В. Ломоносов;
г) И.Т. Посошков.
49. Теория предельной полезности и предельной производительности легли в
основу создания направления экономической мысли, названного…
а) маржинализмом;
б) кейнсианством;
в) институционализмом;
г) марксизмом.
8
50. Принцип абсолютных преимуществ сформулировал…
а) Риккардо;
б) Милль;
в) Смит;
г) Петти.
51. Основы теории факторов производства заложил…
а) Ж.М. Жарр;
б) Ж.Ш. Сисмонди;
в) Ж.Ж. Руссо;
г) Ж.Б. Сэй.
52. Основы трудовой теории стоимости были заложены…
а) Т. Манном;
б) Смитом;
в) А. Монкретьеном;
г) Ф. Кенэ.
53. Исходной категорией экономического анализа классической политэкономии
является категория
а) стоимости;
б) предельной стоимости;
в) денег;
г) предельного продукта.
54. Позитивная экономика занимается…
а) использованием экономических законов и принципов при решении
определенных социально-экономических задач;
б) выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений;
в) определением имеющихся ресурсов;
г) поиском путей выхода из кризиса.
9