Притчи помогают нам, когда разум и логика нас подводят…Или
реклама
Притчи помогают нам, когда разум и логика нас подводят…Или когда мы думаем, что ничего больше не можем сделать. Притчи способны вывести нас из тупика, показать новые возможности и дороги. 1. Притча о жизненных ценностях. Профессор философии перед лекцией заходит в зал и раскладывает на столе несколько предметов. В начале лекции он молча берет большую пустую банку и заполняет ее большими камнями. Затем спрашивает: - Банка полна? - Да! — соглашаются студенты. Тогда Профессор достает коробку с галькой и высыпает ее в эту же банку. Он слегка потряс банку и галька, конечно, заполнила открытые области между камнями. Он снова спросил студентов: - Банка полна? Они рассмеялись и согласились, что банка полная. Тогда Профессор достает коробку песка и высыпает его в банку. Естественно, песок заполняет все остальное пространство. Ещё раз профессор спросил студентов, полна ли банка? Да, ответили студенты, теперь она точно полна! Тогда из-под стола Профессор вытащил 2 банки пива и вылил их в банку до последней капли, размачивая песок. Студенты смеялись. - Теперь, — сказал Профессор, — я хочу, чтобы вы поняли, что это — ваша жизнь. Камни — важные вещи — ваша семья, ваши друзья, ваше здоровье, ваши дети. Если бы все остальное было потеряно, и только они остались, ваша жизнь была бы все еще полна. Галька — другие вещи, которые имеют значение подобно вашей работе, вашему дому, вашему автомобилю. Песок — все остальное, это просто мелочи жизни. Если вы сначала насыплете песок в банку, то не будет места для гальки и камней. То же самое и в жизни. Если вы тратите все ваше время и энергию на мелочи, у вас никогда не будет места для вещей, которые являются важными для Вас. Обратите внимание на вещи, которые являются действительно важными для вас. Заботьтесь сначала о камнях — это действительно имеет значение. Установите ваши приоритеты. Остальное — только песок. Тогда студентка подняла руку и спросила профессора, какое значение имеет пиво? Профессор улыбнулся: «Я рад, что вы спросили меня об этом. Я это сделал просто, чтобы доказать вам: как бы ни была ваша жизнь занята, всегда есть место для пары банок пива». 2. Антипедагогическая притча. У одного успешного бизнесмена, основавшего собственную империю, было два сына-близнеца. Когда им исполнилось по 18 лет, отец спросил каждого: -Поведайте мне сыновья, чем вы намерены заниматься дальше? Первый – решил пойти по стопам отца и обратился к нему со словами: -Папа я не желаю с утра до ночи пахать на хозяина! Я не хочу больше работать за деньги! Я мечтаю стать таким же финансово обеспеченным, как и ты! Пожалуйста, научи своего сына, как заставить деньги работать на меня! Ну а второй – всею душою возлюбил знание. Окончив школу с золотой медалью, он гордо заявил: -Дорогой папочка! Мне не пристало быть недорослем!!! Я собираюсь поступать в университет, чтобы получить высшее образование, прошу тебя, не помогай мне! -Будь, по-твоему! – спокойно промолвил отец. Прошло несколько месяцев. Как-то вечером второй сын, первокурсник одного из престижных вузов, пришёл домой очень расстроенный. -Что-то случилось? – поинтересовался отец. -Помнишь папа, – начал свою исповедь опечаленный студент, – я так мечтал поступить в университет? И теперь, наконец-то, я учусь в вузе моей мечты. Но, ты знаешь, я никак не пойму наших педагогов! Вот, к примеру, Иван Иванович – преподаватель психологии – учит, как создать счастливую семью, а сам со своей 3-й женой развелся! Или наша валеолог – Марья Васильевна – говорит, что, если вести здоровый образ жизни, можно дожить до 120 лет. А месяц назад её муж в 40 умер от инфаркта! А наш преподаватель экономики – Пётр Петрович – недавно рассказывал о простой экономической модели, позволяющей выйти за год на доход 2 000$ в месяц! Посмотрел я на него, сам он, еле концы с концами сводит… Папа, объясни, в чём тут дело?! -А дело в том, сынок, что ты не у тех людей учишься, – промолвил бизнесмен. На что студент немедленно возразил: -Как не у тех?! Они же в аспирантуре обучались, у них ведь учёная степень есть!!! - Знаешь ли, сынок, учиться надо не у тех, у кого степень, а у тех, у кого всё получается…, – философски заметил отец. 3. Притча об образовании. Однажды звери в лесу собрались и решили открыть школу. Среди них были кролик, птица, белка, рыба и угорь, и они сформировали совет директоров. Кролик настаивал, чтобы в программу занятий вошел бег. Птица настаивала, чтобы в программу занятий вошло летание. Рыба настаивала, чтобы в программу входило плавание, а белка говорила, что абсолютно необходимо внести вертикальное лазание по деревьям. Они объединили все эти вещи и составили расписание занятий. Потом они стали настаивать, чтобы все животные изучали все предметы. Хотя кролик и получал пятерки по бегу, с перпендикулярным лазанием по деревьям у него были трудности. Он постоянно падал на спину. Довольно скоро он получил какое-то повреждение мозгов и бегать больше не мог. Оказалось, что вместо пятерки по бегу он получает тройку, а по перпендикулярному лазанию, конечно, всегда единицу Птица очень хорошо летала, но когда ей пришлось рыть норы в земле, она не могла делать этого хорошо. Она постоянно ломала клюв и крылья. Очень скоро она стала получать тройки по летанию, единицы по норокопанию и испытывала адские трудности в перпендикулярном лазании. В конце концов первым по успеваемости животным в классе оказался умственно отсталый угорь, который делал все наполовину. Но учредители были довольны, потому что каждый изучал все предметы, и это называлось "широким общим образованием". 4. Для этой звезды. Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров. – Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? – спросил человек, подходя ближе. – Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, – ответил мальчик, не прекращая своего занятия. – Но это же просто глупо! – закричал человек. – Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят! Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал: – Нет, мои попытки изменят очень много... Для этой звезды 5. Притча про осла и колодец Однажды осел фермера провалился в колодец. Пока фермер думал, как ему поступить, животное часами издавало жалобные звуки. Наконец фермер принял решение, он посчитал, что осел уже старый, а колодец нужно было закрывать в любом случае. Просто не стоило тратить тех усилий ради того чтобы вытаскивать старого осла. Он пригласил всех своих соседей помочь ему закопать колодец. Все дружно взялись за лопаты и принялись копать и забрасывать землю в колодец. Осел сразу же понял к чему идет дело и начал издавать страшный визг. Затем к всеобщему удивлению он притих. После нескольких бросков земли фермер решил проверить и посмотреть как там внизу. Он был изумлен от того, что он увидел там. С каждым куском земли, падавшим на его спину, ослик проделывал что-то совершенно невероятное. Он встряхивался и становился поверх сброшенной земли. Пока соседи фермера продолжали забрасывать землю в колодец, каждый раз животное встряхивалось и становилось поверх насыпанно земли. Очень скоро все удивились, потому что увидели, как ослик поднялся наверх, перепрыгнул через край колодца и умчался вперед как угорелый! В жизни вам будет встречаться много всякой грязи и каждый раз жизнь будет посылать вам все новую и новую порцию. Всякий раз, когда упадет ком земли, встряхнись и поднимайся наверх и только так ты сможешь выбраться из колодца. Каждая из возникающих проблем - это как камень для перехода на ручье. Если не останавливаться и не сдаваться, то можно выбраться из любого самого глубокого колодца. Встряхнись и поднимайся наверх.
