Игра на гитаре пальцевым стилем на раз-два

Игра на гитаре, простые приемы игры пальцевым стилем.
Добавляем пальцы правой руки.
Добавляем пальцы правой руки: Вступление
Описание
Существует множество способов создания музыки с помощью гитары. Здесь я
расскажу о наиболее эффективных техниках, чтобы упростить вам задачу.
Большую часть времени указательный, средний и безымянный пальцы правой
руки будут находиться рядом с верхними тремя струнами. Так, ударяя указательным
пальцем, вы знаете, что это третья струна, а ударяя безымянным пальцем, вы знаете, что
это первая струна (обратите внимание, что в данном курсе я говорю о праворукой гитаре,
если вы – левша, просто поменяйте ноты справа налево).
Поддержание правой кисти в максимально расслабленном состоянии – ключ к
получению хорошего звучания.
Некоторые гитаристы играют большим и двумя: указательным и средним
пальцами, а некоторые ограничиваются большим и указательным пальцами. Как бы там
ни было, проще играть большим пальцем с участием трех остальных, точность игры при
этом тоже возрастает. Мизинцу струны не хватает, но указательный палец всегда стоит на
третьей струне, средний – на второй и безымянный – на первой струне. Так вы точно
знаете, что, когда вам нужно сыграть на третьей струне, вы будете делать это
указательным пальцем, большому пальцу остаются три басовые струны. Это – основная
постановка вашей кисти, она будет немного изменяться, но большую часть времени она
будет именно такой. А также, во время игры постоянно следите за тем, чтобы кисть
оставалась настолько расслабленной, насколько это возможно, после каждой извлеченной
ноты ваши пальцы должны подобно пружинкам разжиматься и возвращаться на свое
место. Подробную информацию о расслаблении правой кисти вы найдете на видео «50
техник для правой кисти». Мы продолжаем, и поработаем теперь с каждой струной и
каждым пальцем по отдельности – с первым, вторым и третьим.
Добавляем пальцы правой руки: 1. Безымянный палец
В аккорде G, возьмем чередование шестой и четвертой струн, а также добавим
безымянный палец, на первой струне, вначале мы сделаем это одновременно с шестой
струной. Итак, большой палец стоит на шестой струне и ударяет по ней одновременно с
щипком безымянного пальца на первой струне, после чего я снова глушу басовые струны
ладонью. Итак, у нас есть звучащая первая струна, заглушаем звук ладонью, продолжайте
ее акцентировать, и держите ритм, добавляя пальцы. Теперь, мы делаем акцент сразу
после первой струны, то есть, после того, как большой палец ударяет по шестой струне, и
позвольте ей прозвучать. Совместим это теперь с четвертой струной. Хорошо, а теперь
сразу после четвертой струны. Вот так, теперь сыграем все вместе, на каждый счет, теперь
на каждую слабую долю.
Есть еще пара вещей, касающихся пальцев, над которыми стоит подумать. Вы
можете позволить струнам звучать, как я это делаю большую часть времени, но иногда я
возвращаю пальцы на струны, вот так: «…», если хотите получить более отрывистое
звучание, больше стаккато – все зависит от того, как вы хотите, чтобы звучала ваша
мелодия. Итак, имейте это в виду и решайте, хотите вы более полный или отрывистый
звук.
Добавляем пальцы правой руки: 2, средний палец
Второе упражнение будет точно таким же, как и первое, с той разницей, что мы
будем ударять средним пальцем по второй струне, и на аккорде G, с чередованием 4-й и 6й струн в басу. И здесь моя кисть работает напряженнее, чтобы продолжать движение.
Ударяем одновременно по шестой и второй струнам. Продолжайте басовый ход, и
сделаем теперь это на слабую долю, одновременно. Теперь, продолжайте басовый ход, и
добавим одновременный удар по четвертой струне. А теперь, сразу после четвертой
струны. Еще одно наблюдение: поскольку вы не задействуете первую струну, вы можете
оставить на ней безымянный палец. Он будет приглушать струну, и, возможно, придаст
вашей кисти больше устойчивости. В любом случае, вы можете просто оставить палец
свободным или поставить его на первую струну.
Добавляем пальцы правой руки: 3, указательный палец
Третье упражнение предназначено для указательного пальца, который стоит на
третьей струне, и это немного сложнее, потому что вам нужно следить, чтобы эти две
струны были приглушены, а эта свободно звучала. Еще, если для глушения басовых струн
вы используете ладонь, то автоматически ваши пальцы сгибаются сильнее, что усложняет
расслабление правой кисти во время игры, поэтому будет лучше, если вы вернете палец в
первоначальное положение, даже если он окажется более согнутым, чем был бы, если б
вы играли в позиции здесь: «..». Итак, попробуем это на аккорде G, вместе с шестой
струной. Теперь одновременно, на самом деле, вы будете ударять после шестой струны.
Теперь, сделаем это одновременно с четвертой струной, и далее – после четвертой струны.
Во время этого, старайтесь держать кисть настолько расслабленной, насколько сможете,
даже во время глушения, думайте об этом постоянно, помогая пальцам всей рукой, чтобы
не зажимать их. Поэтому даже такое простое упражнение может занять больше времени,
чем кажется.
«Проход большим пальцем»: 1 – Презентация
Первая небольшая мелодия основана на простом чередовании басовых шестой и
четвертой струн, и указательный палец всегда ударяет после шестой струны, то есть, в
правой руке все время повторяется одно и то же. Вдохновением послужила мелодия
Мюриэля Трэвиса «Walking the strings», она похожа на первую часть, поэтому я назвала ее
«Walking the thumb» (Проход большим пальцем). Кстати, вы можете использовать ее
части для наполнения других мелодий, если хотите. Она одинаково хорошо звучит как в
быстром темпе, так и в медленном. Итак, вот она: «…».
А вот ускоренная версия этой же мелодии: «…».
«Проход большим пальцем»: 2 – Разбор
Начинаем с аккорда Е, и большой палец попеременно ударяет шестую и
четвертую струны, а после шестой струны сразу ударяет указательный, прямо между
этими двумя струнами: после шестой и перед четвертой. И, поскольку никаких других нот
извлекать не нужно, сделайте так, чтобы в вашем ритме у вас остался маленький
промежуток после четвертой струны. И теперь о глушении баса – опустите кисть и
заглушите бас, или можете сделать это ладонью, у нижнего порожка, это еще один
вариант глушения баса. Итак, глушим бас, и, сыграв на четвертой струне, опустите ладонь
– это также напомнит вам, что здесь есть пара дополнительных секунд. Я пытаюсь не
допустить того, что бы вы начали играть триолями, вот такими: «…». Поэтому очень
важно, чтобы после четвертой струны у вас был дополнительный момент, а большой
палец держал ритм. Далее мы переходим в аккорд B7, но мы не будем использовать
первую струну, поэтому можете убрать мизинец, он нам не нужен; еще мы поменяем бас
– на шестую струну, поэтому средний палец перейдет на второй лад шестой струны, и
пальцы останутся стоять также, указательный палец ставим на первый лад четвертой
струны, третий палец окажется на втором ладу третьей струны – такова позиция для
септаккорда, которую мы будем использовать, играя один и тот же ритмический рисунок.
Далее, перемещаемся на один лад, еще на один, и назад на один лад, еще на один, еще на
один и снова Е. Повторим, только один ритмический рисунок на каждый аккорд, и теперь
вам нужно привыкнуть к смене, поэтому попробуйте поделать смену в левой кисти просто
в воздухе, чтобы убедиться в том, что вы ваши пальцы двигаются точно. Также вы можете
попробовать разводить эти два пальца: второй и третий пальцы, разводите их на соседние
струны, и одновременно с этим, указательный палец переходит на соседнюю четвертую
струну. Это смена между аккордом Е и септаккордом. Привыкните к этому движению,
просто над струнами, и потом ставьте пальцы уже на струны, чтобы движение было
точным. Итак, вы разводите два пальца и один переставляете выше. Вот такая смена, и
нужно сделать ее за время одной ритмической единицы. Итак, хорошо – сыграем одну
рисунок, три – четыре. Теперь в В7. Хорошо, теперь на один лад вверх, еще на один,
теперь на один обратно вниз, еще на один. Кстати, вы можете использовать этот ход, в
качестве красивого перехода с аккорда Е в А. Двигайтесь все время вверх, вот так: «…».
Эту красивую смену можете использовать и в других композициях. Итак, переходим к
следующей части, готовы? Здесь у нас все время движение вверх, также: Е, переходим
выше, все время выше. Начиная с этого момента, все пальцы будут двигаться вверх, кроме
указательного: он останется на месте. Вверх двигаются только эти два пальца.
Посмотрите, это очень простая смена, просто подтяните указательный палец туда, где он
был, а эти два пальца растяните на лад вверх, у вас получился пустой лад посередине.
После, переставьте эти два пальца обратно вниз и перемещайте всю кисть обратно, вниз.
Теперь смена, попробуйте поменять местами первый и второй пальцы, и когда вы меняете
их местами, это на самом деле не совсем перемена местами, потому что они оба
оказывается на одном ладу – на шестом. Обратите внимание на эту смену, на шестом и
седьмом ладах, септаккорд, меняйте пальцы местами, обратите внимание на ощущение
смены первого и второго пальцев, вот и все. И это, на самом деле, меняет септаккорд. Это
берет начало в аккорде D7, так, это будет В7, и теперь, не меняя положения, передвиньте
кисть на один лад назад, вы оказались в аккорде А7. В этот момент я немного изменяю
ритмический рисунок, потому что это что-то вроде небольшого припева: вместо того,
чтобы ударять указательным пальцем сразу после шестой струны, я ударю им
одновременно с четвертой струной, чтобы немного подчеркнуть этот звук. И затем, чтобы
наполнить мелодию, я добавлю безымянный палец на первой струне, вы можете также
добавить вторую струну, это небольшой красивый нонаккорд. Итак, сыграем всю вторую
часть целиком: проходим весь этот путь, здесь разводим пальцы на один лад,
возвращаемся, возвращаемся на один лад, меняем местами, получаем другой тип
септаккорда, В7 и назад к А7. Итак, играем только вторую часть, три-четыре. На один лад
вверх, продолжайте, теперь, сдвигаем только два пальца, и обратно вниз, обратно вниз,
поменяйте местами, вот так, двигайтесь назад, и еще раз; сдвиньте два пальца, и назад,
весь путь назад, поменяйте местами. Итак, готовы к третьей части? Она начнется
аналогично, но мы сдвинемся сюда, затем перейдем в септаккорд, и попадем на пятый лад.
Я буду делать медленно, так у вас будет время, чтобы произвести эту смену. Итак,
начинаем в Е, три-четыре, на один лад вверх, еще на один. Теперь, производя следующую
смену, … (обрыв записи).