Приложение 12 Шкала мотивации Имя ___________Фамилия______________Возраст_______Дата__________
реклама
Приложение 12 Шкала мотивации Имя ___________Фамилия______________Возраст_______Дата__________ Кто оценивал_____________________________________________________ Описание поведения 0- Никогда; 1 – почти никогда; 2- редко; 3 – наполовину; 4 – обычно; 5 – почти что всегда; 6 – всегда. № Вопросы 1 Проявляется ли данное поведение постоянно, из раза в раз, при условии, если ребенок остается один на длительный промежуток времени, на несколько часов. 2 Проявляется ли данное поведение или поступок в ответ на требование выполнить сложное задание. 3 Проявляется ли данное поведение, когда вы разговариваете с другими людьми в комнате. 4 Проявляется ли данное поведение с целью получения игрушки, еды, какой-либо деятельности, которую ребенку запрещали делать (или он не имел возможности делать). 5 Проявляется ли поведение постоянно одним и тем же путем: достаточно длинным путем, если посторонних никого нет (например, валяние на спине около одного часа) 6 Проявляется ли данное поведение при любой просьбе со стороны ребенка. 7 Проявляется ли данное поведение, когда вы перестаете общаться с ребенком. 8 Проявляется ли данное поведение, если забираем любимую игрушку, еду или запрещаем деятельность. 9 Не кажется ли вам, что ребенок получает удовольствие от определенного поведения (чувствует, ощущает, смотрит или слушает и от чего ему приятно). 10 Проявляется ли данное поведение ребенка с целью раздражать вас или вывести из себя, когда вы просите его что-либо сделать. 11 Проявляет ли ребенок данное поведение, когда вы не обращаете на него внимания (например, сидим в другой комнате, разговариваем с другим человеком) Шкала 0123456 0123456 0123456 0123456 0123456 0123456 0123456 0123456 0123456 0123456 0123456 12 Прекращается ли данное поведение незамедлительно после того, как ребенок получает разрешение, еду, или разрешение другой деятельности. 13 При проявлении данного поведения выглядит ли ребенок спокойным и не реагирует на все, что происходит вокруг него. 14 Прекращается ли данное поведение после того, как вы прекращаете действовать или требовать чтолибо от ребенка. 15 Проявляется ли данное поведение, если бы вы провели с ребенком наедине некоторое время. 16 Проявляется ли данное поведение, если ребенку сказали, что он не может делать то, что хотел бы. Сенсорика 1. 5. 9. 13. Уход от действительности 2. 6. 10. 14. Всего очков = Среднее число очков = Относительное число очков = Точное количество очков = 0123456 0123456 0123456 0123456 0123456 Внимание 3. 7. 11. 15. Тактильное восприятие 4. 8. 12. 16.
