Положение о научно-теоретической конференции учащихся ГУО

УТВЕРЖДАЮ
И.о. директора Государственного
учреждения образования
«Минский финансовоэкономический колледж»
__________________ О.А. Бесько
«___»_____________ 2012 г.
Положение
о научно-теоретической конференции учащихся
ГУО «Минский финансово-экономический колледж»
1. Общие положения
1.1. Настоящее
Положение
о научно-теоретической
конференции
учащихся определяет порядок организации и проведения конференции,
ее организационно-методическое обеспечение, порядок участия в конференции
и определения победителей.
1.2. Научно-теоретическая конференция учащихся проводится с целью
формирования у учащихся творческого мышления, развития эрудиции, широты
кругозора, формирования умения вести аргументированную дискуссию
по заранее определенной тематике, воспитания самостоятельности в принятии
решений.
1.3. Задачами научно-теоретической конференции учащихся являются:
 привлечение учащейся молодежи к активной научной деятельности;
 повышение интереса учащихся к изучаемым дисциплинам, развитие
их творческих способностей, углубление теоретических знаний
и практических умений, содействие самореализации личности;
 стимулирование
деятельности
педагогического
коллектива
по развитию творческих способностей учащихся;
 пропаганда научных знаний и развитие интереса учащихся к научной
деятельности;
 обмен опытом и повышение квалификации преподавателей.
1.4. Научно-теоретическая конференция учащихся проводится по всем
дисциплинам, предусмотренным учебными планами специальностей.
2. Порядок организации и проведения научно-теоретической
конференции учащихся
2.1. Научно-теоретическая конференция учащихся проводится ежегодно
в ГУО «Минский финансово-экономический колледж».
2.2. Приказом директора колледжа определяется дата проведения
конференции, состав организационного комитета по подготовке и проведению
конференции. В состав организационного комитета входят заместитель
директора по учебной работе, заместитель директора по идеологической
и воспитательной работе, заведующие отделениями, методист дневного
отделения, инженер-программист. В состав организационного комитета могут
1
входить председатели предметных (цикловых) комиссий, заведующие
учебными кабинетами и преподаватели.
2.3. Организационный комитет конференции:
 определяет
количество
этапов
конференции,
форму
и продолжительность проведения каждого из них;
 разрабатывает план мероприятий по подготовке и проведению научнотеоретической конференции учащихся;
 формирует состав жюри конференции для работы в секциях;
 готовит документацию для работы секций;
 готовит помещения (аудитории, конференц-залы, актовые залы)
для работы секций;
 обобщает заявки на участие в конференции;
 рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении
всех этапов конференции;
 организует техническое оснащение конференции;
 награждает победителей;
 освещает ход подготовки, проведения и результаты соответствующего
этапа по радио и в газете колледжа;
 готовит информацию для интернет-сайта колледжа;
 выпускает сборник докладов участников конференции;
 осуществляет анализ результатов проведения научно-теоретической
конференции и представляет отчет по результатам конференции
директору колледжа.
2.4. Научно-теоретическая конференция учащихся проводится в несколько
этапов (работа в секциях, работа пленарного заседания).
2.5. Название секций и их количество, темы работ, руководителей секций
и другая информация определяются на заседаниях предметных (цикловых)
комиссий, и выписки из протоколов заседаний предметных (цикловых)
комиссий представляются организационному комитету конференции за восемь
месяцев до проведения конференции. Организационный комитет размещает
всю информацию на интернет–сайте колледжа.
2.6. Руководство секцией может осуществлять председатель предметной
(цикловой) комиссии или другие опытные преподаватели колледжа.
Руководитель секции в тесной связи работает с организационным комитетом
конференции. Руководитель секции организует работу секции:
 принимает заявки на участие в научно-теоретической конференции
учащихся;
 участвует в подготовке помещения для работы секции;
 определяет состав жюри в секции;
 определяет состав слушателей в секции из числа учащихся колледжа;
 приглашает
в качестве гостей и жюри в секции практических
работников и преподавателей других средних специальных учебных
заведений;
 определяет регламент работы в секции;
 составляет необходимую документацию по итогам работы секции
и представляет организационному комитету;
2
готовит выступление на подведение итогов работы конференции
с учетом рекомендаций, подготовленных организационным комитетом
(Приложение 1);
 готовит в электронном виде тезисы работ, заслушанных на секции
для выпуска сборника докладов;
 выполняет другую работу по мере необходимости.
2.7. По результатам работы секции научно-теоретической конференции
определяются победители. Оценка работ производится в соответствии
с Критериями оценки исследовательских работ, представленных на научнотеоретическую
конференцию
учащихся
ГУО «Минский
финансовоэкономический колледж» (Приложение 2), и рецензией (Приложение 5).
2.8. Заявки на участие в научно-теоретической конференции подаются
учащимися руководителям секций за один месяц до проведения конференции
(Приложение 3).
2.9. Финансовое
обеспечение
научно-теоретической
конференции
осуществляется за счет средств ГУО «Минский финансово-экономического
колледж».

3. Участники научно-теоретической конференции
3.1. В научно-теоретической конференции учащихся принимают участие
все желающие учащиеся колледжа.
3.2. К участию в конференции могут приглашаться учащиеся других
средних специальных учебных заведений Республики Беларусь и стран СНГ.
3.3. Победители награждаются дипломами 1-ой степени (1 место)
и благодарственными письмами за 2 и 3 места. Другие участники могут
награждаться дипломами участника, памятными подарками.
4. Требования, предъявляемые к работам учащихся
4.1. Исследовательская работа должна содержать следующие структурные
элементы:
 содержание;
 введение;
 основная часть;
 заключение;
 литература;
 приложения.
4.2. Требования по оформлению исследовательских работ, представленных
на научно-теоретическую
конференцию,
аналогичны
требованиям
для оформления курсовых работ по дисциплинам.
4.3. Исследовательские
работы
должны
быть
представлены
руководителями секций для ознакомления организационному комитету, жюри,
гостям конференции.
4.4. Исследовательские работы хранятся в предметных (цикловых)
комиссиях.
3
4.5. На конференцию также представляются тезисы работ. Тезисы работ
представляются на белорусском или русском языках на бумажном
и электронном носителе (дискета, CD-диск). Тезисы работ, представленных
для заслушивания в секции от предметной (цикловой) комиссии иностранных
языков, представляются на иностранном языке с переводом на белорусский
или русский язык.
4.6. Объем тезисов – не более трех печатных листов формата А4
(210 × 297.5 мм). Тезисы должны быть набраны на компьютере в формате
текстового редактора Microsoft Word, шрифт – Times New Roman, кегль – 14 пт,
с полуторным межстрочным интервалом. Поля: 2 см – сверху и снизу, 3 см –
слева, 1 см – справа. Текст следует набирать без переносов, без использования
полужирного, курсивного начертания (Приложение 4).
4.7. Руководители секций все представленные тезисы в электронном виде
объединяют в один электронный файл и представляют в течение пяти дней
после
проведения
конференции
инженеру-программисту
колледжа
или секретарю методического кабинета для подготовки сборника докладов,
представленных на научно-теоретическую конференцию учащихся.
5. Рецензирование исследовательских работ учащихся
5.1. Исследовательские работы учащихся представляются на рассмотрение
и обсуждение на заседания предметных (цикловых) комиссий за две недели
до проведения научно-теоретической конференции.
5.2. Исследовательские работы, представленные в предметные (цикловые)
комиссии, подлежат рецензированию. Рецензирование проводят преподаватели
предметной (цикловой) комиссии, не являющиеся руководителями работ.
5.3. Рецензирование
исследовательских
работ
осуществляется
в соответствии с пунктами 1, 2, 3 критериев оценки исследовательских работ,
представленных
на
научно-теоретическую
конференцию
учащихся
(Приложение 2).
5.4. Рецензия
оформляется
по форме
(Приложение 5)
и носит
рекомендательный характер.
6. Итоги научно-теоретической конференции учащихся
6.1. Итоги работы секций обсуждаются на заседаниях предметных
(цикловых) комиссий.
6.2. Итоги конференции обобщаются на заседании педагогического совета,
методического совета и совета колледжа.
6.3. Итоги конференции освещаются в локальных средствах информации
(газета, радио).
Рассмотрено и одобрено на заседании методического совета.
Протокол № 8 от 27.03.2012
Зам. директора по идеологической
и воспитательной работе
А.Н. Голдынская
4
Приложения
Приложение 1
Рекомендации
руководителю секции при подготовке выступления
Руководитель секции обязан подготовить выступление на подведение
итогов работы научно-теоретической конференции учащихся, в котором
необходимо обратить внимание на следующее:
 название секции;
 сколько работ было заслушано в Вашей секции
 качество представленных работ;
 руководители работ учащихся, которые представили наибольший
интерес;
 предложения по организации и проведению конференции в целом
и работы секций.
5
Приложение 2
Критерии оценки исследовательских работ,
представленных на научно-теоретическую конференцию учащихся
ГУО «Минский финансово-экономический колледж»
№
Показатель
п/п
1. Актуальность выбранной темы. Наличие
обоснования актуальности
2. Соответствие содержания работы заявленной теме
3. Степень исследования темы
4. Умение донести информацию до аудитории
5. Использование иллюстрированного материала,
наличие электронной презентации, качество
подготовки материалов, соблюдение регламента
выступления
6. Умение отвечать на вопросы жюри и аудитории
ИТОГО
6
Количество
баллов
не более 1 балла
не более 1 балла
не более 4 баллов
не более 1 балла
не более 1 балла
не более 2 баллов
не более 10 баллов
Приложение 3
Заявка
на участие в научно-теоретической конференции учащихся
Государственного учреждения образования
«Минский финансово-экономический колледж»
Фамилия
___________________________________________
Имя
___________________________________________
Отчество
___________________________________________
Группа
___________________________________________
Специальность
___________________________________________
Специализация
___________________________________________
Руководитель
___________________________________________
Тема работы
___________________________________________
___________________________________________
Название и номер секции
___________________________________________
___________________________________________
Подпись учащегося
___________________________________________
7
Приложение 4
ОБРАЗЕЦ
Налоговое регулирование международного бизнеса как форма реализации
внешнеэкономической политики государства
Автор: Иванова И.И., группа 0803
Руководитель: Петрова П.П.
Налоги – это необходимое звено экономических отношений в обществе.
Они являются основным источником доходной части бюджетов всех уровней
и эффективным инструментом государственного регулирования социальноэкономических отношений.
Законодательные начала налогообложения в нашей республике исходят
из конституционного положения о том, что каждое лицо обязано принимать
участие
в финансировании
государственных
государственных налогов, сборов (пошлин).…
8
расходов
путем
уплаты
Приложение 5
РЕЦЕНЗИЯ
на исследовательскую работу __________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________,
(название работы)
представленную на научно-теоретическую конференцию учащихся 201_ года
в секцию ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(название секции)
Ф.И.О. автора работы _________________________________________________
Ф.И.О. руководителя _________________________________________________
Оформление исследовательской работы позволяет / не позволяет (нужное
подчеркнуть) допустить исследовательскую работу к работе в секцию.
Краткая характеристика работы (актуальность, использование различных
источников информации, наличие анализа источников, достоверность
информации, логическая последовательность изложения, анализ результатов
проведенного исследования и т.д.)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Считаю, что исследовательская работа может быть оценена следующим
образом:
 за актуальность выбранной темы
и наличие обоснования актуальности
_____________ баллов
 за соответствие содержания работы
заявленной теме
_____________ баллов
 за степень исследования
_____________ баллов
ВСЕГО
_____________
(дата)
_____________ баллов
_____________________
(подпись рецензента)
10
____________________
(фамилия, инициалы)