Программа образовательного мероприятия Российского кардиологического общества – Школа «Ведение пациента с сердечно-сосудистыми заболеваниями». Цель образовательного проекта: Продвижение основных положений современных национальных и международных рекомендаций по наиболее значимым проблемам артериальной гипертензии и сердечно-сосудистых заболеваний среди врачей первичного звена здравоохранения (кардиологи, терапевты, врачи общей практики и другие заинтересованные специалисты) в России Цели Школы: Предоставить практическому врачу информацию, основанную на принципах медицины доказательств, о современных взглядах на комплексный подход к диагностике и лечению пациента с артериальной гипертензией и сопутствующими сердечно-сосудистыми заболеваниями Повысить профессиональный уровень врачей и улучшить качество оказания медицинской помощи населению Улучшить диагностику и лечение пациентов с артериальной гипертензией Кураторы проекта: Конради Александра Олеговна, д.м.н., профессор, заместитель генерального директора по научной работе ФГБУ Северо-Западного федерального медицинского исследовательского центра имени В. А. Алмазова Минздрава РФ, заведующая научно-исследовательским отделом артериальной гипертензии Недогода Сергей Владимирович, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой терапии и эндокринологии Волгоградского государственного медицинского университета Минздрава РФ. Описание проекта: Школа проходит в интерактивном формате, включает в себя лекционный материал, клинический разбор, дискуссию. Школа состоит из трех лекций и одного клинического случая, продолжительностью по 60 минут каждый. После каждой лекции и клинического случая предусматривается дискуссия с аудиторией длительностью 20-30 минут. Интерактивный формат позволяет слушателям задавать вопросы и получать обратную связь от лекторов, улучшает усвоение образовательных материалов, развивает умения и практические навыки комплексного подхода к диагностике и ведению пациента. В лекциях будет сделан акцент на разных типах пациентов с АГ: Роль повышенного тонуса симпатической нервной системы на развитие АГ. Высокая частота сердечных сокращений как фактор риска сердечно-сосудистых осложнений и маркер плохого прогноза. Возможности антигипертензивной терапии в случае резкого повышения АД Интерактивный формат позволяет слушателям задавать вопросы и получать обратную связь от лекторов, улучшает усвоение образовательных материалов, развивает умения и практические навыки комплексного подхода к диагностике и ведению пациента с артериальной гипертензией. Для лекторов, проводящих занятия, планируется подготовка информационнометодических материалов, которое поможет им в проведении Школ. Дизайн проведения школы Время Схема 1. Введение Ведущий упорядочивает структуру семинара, коррелируя её, по возможности, с пожеланиями участников 2. Роль повышенного тонуса симпатической нервной системы на развитие АГ 5 – 10 мин 45 мин 3. Дискуссия 15 мин 4. Высокая частота сердечных сокращений как фактор риска сердечно-сосудистых осложнений и маркер плохого прогноза 40 мин 5. Интерактивный опрос участников 20 мин 6. Возможности антигипертензивной терапии в случае резкого повышения АД. Лекция с клиническим разбором пациента. 40 мин 7. Дискуссия и интерактивный опрос 20 мин 8. Подведение итогов Ведущий подводит итоги дискуссии, суммирует основные направления ведения пациента с высоким и очень высоким риском сердечно-сосудистых осложнений, важность подхода к лечению пациента с точки зрения комплексной оценки риска и улучшения прогноза пациента. 5 – 10 мин Интерактивный опрос проводится с помощью цветных карточек, которыми голосуют участники Школы. После завершения голосования обсуждаются его результаты, озвучиваются правильные и неправильные ответы, объясняется, почему ответ был правильным, обсуждаются комментарии участников Школы.