Литературная игра

05. 11. 2008 г.
Мероприятие с учащимися 1-4 классов
Литературная игра «Мульти- пульти на «Поле чудес».
Игра викторина «Сказки Корнея Чуковского».
Цель:
- развивать у детей интерес к чтению, через просмотр фильма;
- воспитывать у детей находчивость, смекалку, четкость и быстроту
соображения, чувство товарищества, культуру поведения.
План урока:
1. Вступительное слово.
2. Просмотр мульфильма «Трое из Простоквашино» по сказочной
повести Э. Успенского «Дядя Федор, Пес и Кот». Обсуждение
фильма.
3. Разгадывание чайнворда «Домик в Простоквашино».
4. Просмотр мульфильма «Чебурашка и его друзья» по сказочной
повести Э. Успенского. Обсуждение фильма.
5. Игра «Сундучок профессора Смекалкина».
6. Литературное «Поле чудес» по произведениям «Доктор Айболит» и
др. сказочным повестям К.И. Чуковского.
Ход мероприятия:
Сегодня мы с вами отправимся путешествовать в страну придуманных
героев, самых настоящих и любимых вами.
Сначала мы познакомимся со знаменитой троицей Эдуарда Успкнского Дядей Федором, котом Матроскиным и собакой Шариком. Посмотрим
мульфильм, именно он сделал этих героев знаменитыми, но мы то знаем
что фильмы- одно, а прочитать книжку –совсем другое. Кстати кто знает
как называется книга об этих героях. Ответы детей:
(«Дядя Федор, Кот и Пес»). Кто-нибудь читал книгу с таким названием?
Ответы детей:
Просмотр фильма.
Разгадывание чайнворда «Домик в Простоквашино».
Дети работают в группах.
Каждое последующее слово начинается с последней буквы предыдущего.
Четыре фразы чайнворда расположены по два- на траве, слева и справа от
домика, и еще два на скатах крыши, левом и правом.
Чайнворд на левой стороне газона.
Вопросы:
1. Что неправильно ел дядя Федор?
2. Жилище, в котором обитал дядя Федор и его друзья.
3. Фамилия кота.
Чайнворд на левом скате крыши домика.
Вопросы:
1.Кто спас Шарика из воды?
2. Что брал Шарик на охоту?
3. Что нарядили на дворе в Новый год?
Чайнворд на правом скате крыши домика.
Вопросы:
1. Где собирался Шарик покупать мясо?
2. Что нашли в лесу дядя Федор и его друзья?
3. Что пилили дядя Федор и Матроскин?
Чайнворд на правой стороне газона.
Вопросы:
1. Имя пса.
2. Кто был Матроскин?
3. Средство передвижения почтальона Печкина.
Награждение: каждая группа за правильность и быстроту получает
сладкий приз.
У писателя Эдуарда Успенского героев- хоть отбавляй! А он все новых
и новых придумывает и пополняет тем самым свое собрание сочинений.
О знаменитой троице друзей из Простоквашино мы с вами уже
вспомнили. А ведь у Успенского есть еще один главный геройЧебурашка. Как он чебурахнулся, когда был только придуман
писателем, так и живет он в том же городе, что и Крокодил Гена,
Шапокляк со своей крысой Лариской и многие другие.
Просмотр фильма.
Игра «Сундучок профессора Смекалкина». Отыскать на нарисованном
сундучке, спрятавшиеся ответы на вопросы.
1. Друг Чебурашки.
2. Как звали крысу, которая все время пакостила.
3.Имя льва из сказочной повести «Крокодил Гена и его друзья».
4. Песик, друг Льва
Награждение: каждая группа за правильность и быстроту получает
сладкий приз.
Корней Чуковский – это целая книга:. «Айболит», «Тараканище», «Муха
цокотуха».Я думаю все эти великие книжки давным- давно вам
прочитаны мамой и даже выучены наизусть.
Проверим ваши знания. Каждый присутствующий может стать
участником игры «Поле Чудес». Внимание отборочный тур:
1.Фамилия доктора из сказочной повести «Доктор Айболит и его
друзья».
2. Кто приходил лечиться к доктору Айболиту? (корова и волчица и
жучок и червячок)
3.Что излечил Мотыльку доктор? (крылышко)
4. Место, где произошла настоящая эпидемия болезни среди зверей?
(Африка)
5. При помощи чего Бармалей выбрался из тюрьмы? (в батоне ножовка
была)
6. Чем потчевал доктор Айболит больных зверят в Африке? ( гогольмоголь)
7. Сколько шоколада съел слоненок ? (6 пудов)
8. Зачем свинья из стихотворения «Телефон» попросила прислать ей
соловья? (спеть с ним)
9. Почему у цапель разболелись животы? (объелись лягушек)
1 тур:
Он страшными глазами сверкает
Он страшными зубами стучит,
Он страшный костер зажигает,
Он страшное слово кричит
«Карабас- барабас! Пообедаю сейчас!
(слово- крокодил)
2 тур
И горы встают перед ним на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы все выше, а горы все кручи
А горы уходят по самые тучи.
(слово -Айболит)
3 тур
Как звали сестру Айболита? (слово- Варвара)
Супер- игра
На чем совершили необыкновенное путешествие в Африку доктор
Айболит и его друзья? (Корабль)
Рефлексия:
1.
2.
3.
4.
5.
Чему я сегодня научился?
Можно только смотреть мульфильмы или же все таки читать книги.
Что у тебя получилось лучше всего?
Что у тебя не получилось?
Что необходимо делать для устранения незнания?