Информация об элективных курсах, проводимых для учащихся 11 классов в МБОУ «Средняя школа №5» в 2013-2014 учебном году Кол-во часов в год Краткая аннотация Предполагаемое время проведения Ф.И.О.учителя Трудные вопросы при подготовке к ЕГЭ по русскому языку 34 В течение учебного года Валиулина Нурдида Халимуловна, I кв. категория Апробирован, внутренняя экспертиза 2. Учимся анализировать и рассуждать 34 В течение учебного года Валиулина Нурдида Халимуловна, I кв. категория Апробирован, внутренняя экспертиза 3. Как работать над сочинением. Эссе и сочинениерассуждение как жанры школьного сочинения на ЕГЭ Современная литература 34 Данный курс направлен на подготовку учащихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Содержание программы курса включает материалы, вызывающие трудности при решении тестовых заданий. Актуальность данного курса заключается в том, что он способствует совершенствованию языковой и лингвистической коммуникативной компетенции учащихся, что является требованием времени. Умение думать, грамотно писать и красиво рассуждать необходимо учащимся для успешной социализации и сдачи экзамена в форме ЕГЭ. Знакомство с эссе как литературным произведением. Подготовка к написанию части С на экзамене. В течение учебного года Рябикова Васима Рависовна I кв. категория Апробирован, внутренняя экспертиза Второй год изучения В течение учебного года Воронина Валентина Анатольевна, высшая квалиф. категория Апробирован, внутренняя экспертиза 5. Логические основы математики 34 В течение учебного года 6. Встреча с модулем 34 Элективный курс предполагает систематическое чтение художественных произведений русских классиков и знакомство с новинками современной литературы. Задача курса – воспитать читателя, научить школьника размышлять над прочитанным произведением, извлекая из него уроки, в том числе и нравственные, а в конечном итоге – помочь становлению и формированию личности. Программа позволяет качественно подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ по литературе. Курс рассматривает общие законы логики, которые лежат в основе любого учебного предмета. Логические знания позволяют более четко мыслить, аргументировано проводить доказательства. Данный курс разработан для классов физико-информационного и социально-экономического профиля. Предназначен для организации систематического изучения вопросов, связанных с модулем. Рассчитан на учащихся, которые имеют базовую математическую подготовку, и направлен на повышение эффективности их обучения математике, предусматривает Нелюбина Елена Анатольевна, I кв. категория Фомина Людмила Михайловна, подано заявление на 1 кв. категорию. Апробирован, внутренняя экспертиза Новый, внутренняя экспертиза № п/п Наименование курса 1. 4. 34 В течение учебного года Примечание* (квал. категория) 7. Уравнения и неравенства 34 8. Занимательное черчение 34 9. Разговорный английский 34 10. Деловой английский 34 11. ЕГЭ без проблем 34 12. История в лицах 34 подготовку к государственной (итоговой) аттестации за курс полной средней школы и дальнейшее математическое образование. Данный курс предназначен для учащихся физикоматематического профиля. Рассматриваются более сложные уравнения и неравенства (показательные; логарифмические; смешанные тригонометрические и содержащие одновременно логарифмы, модули, радикалы и т.п.). Курс помогает анализировать и исследовать, применяя математические методы, процессы и явления в природе и обществе, позволяет подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ и вступительным экзаменам по математике, где часто предлагаются задания с неравенствами и уравнениями. Предлагаемый курс углубляет содержание основного курса черчения, усиливает его прикладную направленность, предоставляя учащимся самостоятельно научиться выполнять и читать чертежи. Творческий потенциал личности развивается посредством включения школьников в различные виды творческой деятельности, связанные с применением графических знаний и умений в процессе решения проблемных ситуаций и творческих задач. Цель курса - заложить основы подготовки учащихся к трудовой деятельности в новых экономических условиях, способствовать воспитанию и развитию инициативной творческой личности, процессу её самоопределения и самореализации в будущей профессиональной карьере. Курс ориентирован на систематизацию приобретенных ранее знаний и совершенствование навыков речевого общения. Тематика курса отражает повседневные жизненные ситуации. Цель курса - развитие у учащихся практических навыков использования английского языка для профессионального общения в сфере бизнеса и экономики, а также инструмента для получения новых знаний по выбранному профилю. Данный курс предназначен для ознакомления учащихся с основными требованиями и трудностями при сдаче ЕГЭ по английскому языку. Курс предполагает углубление знаний учащихся о важнейших деятелях российской истории, чьи имена остались в памяти человечества. В течение учебного года Фомина Людмила Михайловна, подано заявление на 1 кв. категорию. Новый, внутренняя экспертиза В течение учебного года Ермолаева Оксана Алексеевна, 1 кв. категория. Апробирован, внутренняя экспертиза В течение учебного года Смирнова Светлана Петровна, 2 кв. категория Бешкурова Светлана Юрьевна 2 кв. категория Новый, внутренняя экспертиза Галеева Нафиса Надировна, подано заявление на I кв. категорию Приходько Алла Петровна I кв. категория Апробирован, внутренняя экспертиза В течение учебного года В течение учебного года В течение учебного года Апробирован, внутренняя экспертиза Апробирован, внутренняя экспертиза 13. Экономика в лицах 17 14. География международного туризма 34 15. Анатомия и физиология нервной системы Политика и право 34 17. Основные элементы математики в ЕГЭ 18. 19. 16. Курс знакомит учащихся с наиболее известными экономистами, представителями различных экономических школ, с российскими экономистами, экономистами учеными и практиками. Призван углубить знания учащихся, вызвать интерес к экономической науке. Курс способствует развитию творческих способностей, формированию навыков групповой работы, развитию мышления, анализа, дает возможность учащимся реализовать свой интерес к туризму и естественным наукам. Данный курс позволяет учащимся более углубленного изучения вопросов строения и функционирования ЦНС. 2 п/годие Заремский Павел Иосифович, высшая кв.категория Новый, внутренняя экспертиза В течение учебного года Грачева Людмила Аркадьевна, высшая кв. категория Апробирован, внутренняя экспертиза Бычковская Надежда Алексеевна, 2 кв. категория Апробирован, внутренняя экспертиза В течение учебного года В течение учебного года Ябердина Елена Владимировна, б/к Апробирован, внешняя экспертиза 34 В данном курсе объединены политологический и правоведческий аспекты; предполагает углубленное изучение отдельных разделов курса «Обществознание». Программа курса помогает учащимся глубже познакомиться с основными темами тестовых работ ЕГЭ. Элективный курс по подготовке к Единому Государственному Экзамену основан на повторении, систематизации и углублении знаний полученных ранее. На курсах также рассматриваются иные, нежели привычные, подходы к решению задач, позволяющие сэкономить время на ЕГЭ. В течение учебного года Апробирован, внутренняя экспертиза Методы решения физических задач 34 Помочь учащимся понять основные методы решения задач базового и повышенного уровня. В течение учебного года Решение задач по информатике при подготовке к ЕГЭ 34 Курс направлен на развитие логического мышления. Предполагает решение задач для подготовки учащихся к ЕГЭ. В течение учебного года Нелюбина Елена Анатольевна, 1 кв. категория, Божко Валентина Владимировна, 2кв.категория Хайруллин Ильнур Ильясович, подано заявление на I кв. категорию Хайруллин Ильнур Ильясович, подано заявление на I кв. категорию 34 Апробирован, внутренняя экспертиза Апробирован, внутренняя экспертиза *- следует указать, в течение какой четверти или полугодия проводится, или проводится в течение всего учебного года. ** - в примечании следует указать: апробирован ли курс или только вводится, наличие экспертизы (на школьном, муниципальном уровне). *** - если курс рассчитан на 2 года, то это необходимо указать в данной графе для 10 класса, а в 11 классе для двухгодичного курса следует указать «второй год изучения»