Вопросы к экзамену по курсу «Мировой литературный процесс

Вопросы к экзамену
по курсу «Мировой литературный процесс»
для специальности «Белорусский язык и литература» (ОЗО, 3 к.)
1. Понятие Средневековья. Формирование культуры и периодизация литературы
Средневековья.
2. Основные характеристики средневековой литературы.
3. Героический эпос периода зрелого Средневековья. Французский героический эпос
«Песнь о Роланде», «Песнь о Нибелунгах» как вершина немецкого героического эпоса
(по выбору).
4. Истоки и особенности развития рыцарского романа. Куртуазия в поэзии трубадуров,
миннезингеров, вагантов. Цикл средневековых романов о Тристане и Изольде.
5. Предвозрождение, индивидуализация любви в творчестве Г. Гвиницелли. Поэзия
«сладостного нового стиля».
6. Аллегорический, моральный и аналогический смысл поэмы Д. Алигьери «Божественная
комедия», композиционные особенности поэмы, жанровая природа текста: путешествие
и видение.
7. Общая характеристика периода Возрождения, культ «универсального человека».
8. Идеал внутренней свободы в творчестве Петрарки, «Книга песен» – лирическая исповедь
поэта.
9. Дж. Боккаччо – великий основоположник гуманистической культуры европейского
Возрождения.
10. Гуманистическая целостность видения мира и его эстетическое воплощение в
«Декамероне» Дж. Бокаччо, мозаичная композиция книги.
11. Народная смеховая культура в романе Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль», система
образов в романе, гротеск.
12. Изложение теории гуманистического образования и воспитания в романе Ф. Рабле
«Гаргантюа и Пантагрюэль».
13. Жанровое разнообразие «Кентерберийских рассказов» Дж. Чосера.
14. Эстетика ренессансного реализма в трагедиях У. Шекспира («Отелло», «Гамлет»,
«Король Лир» – по выбору).
15. Многоплановый роман М. Сервантеса «Дон Кихот» – универсальная картина испанской
общественной жизни.
16. Отказ в литературе барокко от представлений о личности как мере всех вещей,
«универсальном человеке».
17. Формирование представлений о человеке – поле битвы между ангельскими и
сатанинскими силами.
18. Стилистические находки барокко: концепция дисгармонии, вставная новелла,
усложненная интрига, аморфная композиция, «темный стиль».
19. Классицизм как отражение процесса становления монархии и абсолютизма.
20. Комедия характеров на фоне комедии нравов в пьесе Ж. Б. Мольера «Мещанин во
дворянстве».
21. Книга Н. Буало «Поэтическое искусство»: истина как идеал прекрасного; критерии
художественности: разум, образец, вкус, культ разума, ангажированность искусства.
22. Конфликт классицизма между разумом, долгом перед государством – и чувством,
личными потребностями, страстями.
23. Теория жанров. Три единства. Классицизм как стиль: гармония, простота, упорядоченная
симметрия, рационализм, монументальность.
24. Общая характеристика эпохи Просвещения.
25. Роман Д. Дидро «Монахиня» – образец «просветительского реализма», психологизм
повествования, гуманистический пафос.
26. Теория естественного воспитания в романе-трактате Ж. Ж. Руссо «Эмиль, или О
воспитании».
27. Драматургия Г. Э. Лессинга, зависимость судьбы простого человека от прихоти
правителей, проблема деспотизма, элементы символики в пьесе «Эмилия Галотти».
28. Представления о «естественном человеке» в романе Д. Дефо «Робинзон Крузо».
29. Сочетание сатирического, памфлетно-аллегорического изображения действительности с
просветительской утопией в романе Дж. Свифта «Путешествия Гулливера».
30. Период рубежа 18–19 вв.: предромантизм как оппозиция просветительскому
рационалистическому духу.
31. Революционный классицизм во Франции. Литература «Бури и натиска» в Германии.
«Веймарский классицизм».
32. «Мещанская трагедия» И. Ф. Шиллера «Коварство и любовь»: пламенная любовь и
сословные предрассудки в пьесе.
33. Общая характеристика периода Романтизма. Этапы его развития и характерные черты.
34. Немецкая идеалистическая философия (Шлегель, Фихте, Шеллинг) в эстетике и поэтике
немецкого романтизма. Ощущение глубокого разрыва между идеалом и
действительностью, «романтическое двоемирие».
35. Детские и семейные сказки братьев Гримм. Сюжетно-тематическое своеобразие и
богатство образов в «Сказках».
36. Многомерность романа Э. Т. Гофмана «Житейские воззрения кота Мурра», игровой
концепт в романе.
37. Лиро-эпическая поэма «Паломничество Чайльд Гарольда» Дж. Г. Байрона. Особый тип
байронического героя.
38. Роман «Айвенго» В. Скотта. Исторический и вымышленный планы, средства создания
временного и национального колорита в романе.
39. Мечты о счастье женщин в романе «Индиана» Жорж Санд; изображение трагедии
творческой личности в ее романе «Консуэло» (по выбору).
40. Романтические образы и особенности архитектоники романа «Собор Парижской
богоматери» В. Гюго.
41. Мастерство остросюжетного рассказа Э. А. По («Тайна Мари Роже», «Убийство на
улице Морг» и др.).
42. Закон формирования типического характера типическими обстоятельствами, проблема
социальных проявлений личности в творчестве писателей-реалистов 19 в.
43. Соотнесение страстей и разума в творчестве Ф. Стендаля, центростремительный роман
«Красное и черное», моральная и социальная проблематика в романе.
44. О. Бальзак и его грандиозный цикл «Человеческая комедия» как энциклопедия
современной Франции. Анализ одного из романов по выбору.
45. Тематика и проблематика романа «Госпожа Бовари» Г. Флобера.
46. Роль поэтического сборника «Цветы зла» Ш. Бодлера во французской литературе 5060 гг.
47. Острота социальной проблематики в романе «Приключения Оливера Твиста»
Ч. Диккенса.
48. Социально-психологический роман воспитания Ш. Бронте «Джейн Эйр». Сочетание
вымысла и правдивого изображения жизни Англии 40-х гг. XIX в.
49. Идейно-художественные особенности, гуманизм романа Г. Бичер-Стоу «Хижина дяди
Тома».
50. Тематика и проблематика исторических романов Г. Сенкевича «Огнем и мечом», «Quo
vadis?» (по выбору), их документальность и историзм.
Список художественной литературы к прочтению
по курсу «Мировой литературный процесс»
для специальности «Белорусская филология» (ОЗО, 3 к.)
1. «Песнь о Роланде», «Песнь о Нибелунгах» (по выбору).
2. Средневековый роман о Тристане и Изольде.
3. Г. Гвиницелли. Творчество.
4. Д. Алигьери. Поэзия. «Божественная комедия».
5. Петрарка, «Книга песен»
6. Дж. Боккаччо. Творчество. «Декамерон».
7. Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль».
8. Дж. Чосер. «Кентерберийские рассказы».
9. У. Шекспир («Отелло», «Гамлет», «Король Лир» – по выбору).
10. М. Сервантес. «Дон Кихот».
11. Ж. Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве».
12. Н. Буало «Поэтическое искусство».
13. Д. Дидро. «Монахиня».
14. Ж. Ж. Руссо. «Эмиль, или О воспитании».
15. Г. Э. Лессинг. Драматургия. «Эмилия Галотти».
16. Д. Дефо. «Робинзон Крузо».
17. Дж. Свифт. «Путешествия Гулливера».
18. И. Ф. Шиллер. «Коварство и любовь».
19. Братья Гримм. «Сказки».
20. Э. Т. Гофман. «Житейские воззрения кота Мурра».
21. Дж. Г. Байрон. «Паломничество Чайльд Гарольда».
22. В. Скотт. «Айвенго».
23. Жорж Санд. «Индиана», «Консуэло» (по выбору).
24. В. Гюго. «Собор Парижской богоматери».
25. Э. А. По («Тайна Мари Роже», «Убийство на улице Морг» и др.).
26. Ф. Стендаль. «Красное и черное».
27. О. Бальзак. Цикл «Человеческая комедия» (один из романов по выбору).
28. Г. Флобер. «Госпожа Бовари».
29. Ш. Бодлер. Сборник «Цветы зла».
30. Ч. Диккенс. «Приключения Оливера Твиста».
31. Ш. Бронте. «Джейн Эйр».
32. Г. Бичер-Стоу. «Хижина дяди Тома».
33. Г. Сенкевич. «Огнем и мечом», «Quo vadis?» (по выбору).