Открытый урок в 7 классе "Млекопитающие"

Обобщающий урок по теме: "Класс млекопитающие", 7 класс
Цель: повторить и обобщить знания по теме "Класс млекопитающие".
Образовательные задачи: повторить и закрепить полученные знания;
Развивающие задачи: развивать логическое мышление и творческие способности учащихся;
прививать интерес к изучению биологии;
Воспитательные задачи: воспитывать в детях коллективизм и взаимовыручку.
Оборудование: карточки с заданиями, пазлы, таблица учета очков, рисунки млекопитающих,
презентация, тест- опрос.
Ход урока:
1. Организационный момент (цель, выбор названия команд.)
2.Соревнования.
3. Подведение итогов.
Сегодня у нас заключительный урок по теме" Класс Млекопитающие, или Звери", он пройдет в виде
соревнования. Вам предлагается разделиться на 2 команды и придумать название.
Также у вас на столе лежат маршрутные листы для каждой команды, где вы будете отражать свои
результаты при помощи баллов «5 б»- задание выполнено правильно, «4 б»- допущено 1-2 ошибки,
«3б»- допущено 3-4 ошибки, «2 б»- нет правильного ответа.
Конкурс 1. «Пазлы»
Каждая команда получает конверт с пазлами (в конверте животное). Необходимо как можно быстрее
собрать пазлы, назвать животное, определить отряд.
1 команда
ОТРЯД СУМЧАТЫЕ. Кенгуру.
2 команда
ОТРЯД КИТООБРАЗНЫЕ. Дельфин.
Конкурс 2. "Все наоборот"
В этом конкурсе участвуют каждый участник команды. Игрокам нужно, как можно быстрее отгадать
слово, сказанное учителем наоборот. Выигрывает команда, которая угадает больше слов.
1 команда
2 команда
1. нолс (слон)
1. зарбокид (дикобраз)
2. ргит (тигр)
2. толашак (кашалот)
3. керох (хорек)
3. тик (кит)
4. ацинук (куница)
4. торк (крот)
5. уругнек (кенгуру)
5. арбез (зебра)
6. сонокту (утконос)
6. жром (морж)
Конкурс 3. «Угадай кто ?»
Задание: каждая команда получает открытку с изображением животного, команды противников с
помощью наводящих вопросов должны отгадать, какое животное изображено на открытке.
Баллы получает та команда, которая даст правильный ответ. Оценка: 5 баллов.
1 команда
Самозатачивающиеся резцы;
Рост зубов в течение всей жизни;
Отсутствие корней у резцов;
Редуцированы клыки;
Волосяной покров хорошо развит, иногда
ости превращены в иглы;
 Длинная слепая кишка;
 Сложно устроенная матка;
 Полушария гладкие или с небольшим
количеством борозд.
















2 команда
Хищники;
Обтекаемое тело;
Шерсть короткая и редкая;
Задние конечности – ласты;
Кожистая перепонка между пальцев;
Слой подкожного жира;
Линька вне воды;
Простые зубы;
Развитый головной мозг;
Есть эхолокация;
Хорошо развито обоняние, зрение слабое.
СУСЛИК
МОРСКОЙ ЛЕВ
Отряд Грызуны.
Отряд Ластоногие.
Конкурс 4 «Разминка»
Назовите отряд или семейство (если знаете, к которому относится данное животное).
За каждый правильный ответ – 1 балл.
1.
Горилла Отряд: Приматы
2.
Лошадь Отряд: Непарнокопытные
3
Суслик Отряд: Грызуны
4
Крот Отряд
Насекомоядные
5.
Ехидна Отряд: Яйцекладущие (первозвери)
6. Заяц – беляк Отряд: Зайцеобразные
7.
Слон Отряд: Хоботные
8.
Кенгуру Отряд: Сумчатые
9. Лось Отряд: Парнокопытное (жвачное)
10. Еж Отряд: Насекомоядные
12. Тигр Отряд: Хищные, Семейство: Кошачьи
13. Дельфин Отряд: Ластоногие, Зубатый кит
14 Морж Отряд: Ластоногие.
* Физ.минутка
Каждой команде предлагается изобразить при помощи жестов и мимики животного, а другая
команда должна отгадать его.
1- заяц
2- конь
Конкурс 5 «Распределите животных по отрядам»
На экране даны характеристики животных разных отрядов, ваша задача правильно определить
название отрядов.
1 команда
 Хорошо дифференцированы зубы,
развиты клыки, хищные зубы (малые
коренные);
 Густая шерсть
 Просто устроенная пищеварительная
система;
Отряд Хищные
БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ
Крупные животные с нечётным количеством
пальцев на конечностях. Третий палец развит
лучше других и несёт основную тяжесть тела.
Желудок простой.
Непарнокопытные
2 команда
 Обтекаемая форма тела;
 Отсутствие шерсти;
 Китовый ус, зубы;
 Редукция задних конечностей;
 Передние – ласты;
Отряд Китообразные
КИТ
Жвачные животные со сложным строением
желудка. Животные в основном средние и крупные
по величине. Живут в степях, лесостепях, пустынях,
встречаются в лесах, заходят в тундру, поднимаются
в горы. Объединяются в подотряды Нежвачные и
Жвачные
Парнокопытные
Конкурс 6 « Найдите мою семью»
На экране даны иллюстрации с изображением животных отрядов «Парнокопытных и
непарнокопытных», игрокам необходимо правильно определить к какому семейству относятся
данные животные. Игроки вписывают номер животного на листках.
1.Кабан
5. Пекари
2. Бабирусса
3.Бородавочник
4.Гиппопотам
6. Благородный олень
7. Лань
8. Антилопа
9. Индийский буйвол
10. Як
Семейство Свиньи
1.Кабан
2.Бородавочник
3.Бабирусса
Семейство Оленевые
6. Благородный олень
7. Лань
Отряд парнокопытные- нежвачные
Семейство Бегемоты
Семейство
4.Бегемот
5.Пекари
Пекари
Отряд непарнокопытные- жвачные
Семейство Вилорогие
Семейство Полорогие
8. Антилопа
9. Индийский буйвол
10. Як
Конкурс 7 «Чёрный ящик»
Условия: команды прослушивают задание, и отвечает команда, первая поднявшая руку при
прочтении задания. Если ответ неверный, другие команды могут ответить.
Оценка: 5 баллов.
Это животное нам хорошо знакомо и очень похоже на нас. Хотя для кого-то сравнение с ним может
показаться оскорбительным. Сердце, лёгкие и пищеварительная система его так похожи на
человеческие, что в перспективе могут использоваться для пересадки человеку.
Сердечные клапаны применяются уже сегодня. Эти животные, общаясь со своими собратьями,
издают 23 звуковых сигнала. Удивительно строение их кожи. Она обладает способностью загорать,
её можно использовать как перевязочный материал при ожогах. Под этой уникальной повязкой
быстрее образуется собственная кожа пациента. Животные, о которых пойдёт речь, различают цвета.
Как и люди, они любят чистоту и обожают пиво. Им нравится отыскивать грибы, и они не боятся
укусов змей.
Учёные относят их к числу самых умных животных. Более того, одной их представительнице было
присвоено офицерское звание, так как она легко находила наркотики.
Какое животное в “чёрном ящике”?
(свинья - можно использовать мягкую игрушку или рисунок)
Последнее задание индивидуальное для каждого участника.
Необходимо ответить на вопросы теста. Используется программа «Живой опрос».
Тест
1. Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние?
а) передние б) задние в) одинаковые
2. Самое маленькое млекопитающие на Земле?
а) карликовая бурозубка б) крыса в) хомяк
3. Какое млекопитающее откладывает яйца?
а) утконос б) хомяк в) кашалот
4. Млекопитающее способное к полету?
а) белка б) летучая мышь в) макака
5. У каких млекопитающих зубы растут в течение всей жизни?
а) заяц б) жираф в) медведь
6. Помесь осла и кобылы?
а) мул б) осел в) тарпан
7. Человекообразная обезьяна?
а) орангутанг б) мартышка в) горилла
8. Быстрый хищник из семейства кошачьих?
а) тигр б) гепард в) лев
9. Это животное ведет роющий "подземный" образ жизни…
а) крот б) кролик в) ежик
10. Помесь жеребца и ослицы?
а) лошак б) лошадь в) осёл
Подведение итогов. Подсчитывается число баллов, та команда, которая набрала наибольшее число
баллов, объявляется победителем.
Награждение.