Отчет Комитета по образованию г. Улан

Отчет Комитета по образованию г. Улан-Удэ
о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая
школа» за 1 полугодие 2015 года.
№п/п
Мероприятие
Планируемы
й результат
Показатели выполнения (результат
реализации мероприятия)
Направление I. Переход на новые образовательные стандарты (в соответствии с планом мероприятий)
Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием
сроков)
Введение ФГОС начального общего образования во всех общеобразовательных учреждениях г. Улан-Удэ:
4 класс
Введение в штатном режиме ФГОС НОО в г. Улан-Удэ осуществлялось в плановом порядке:
во всех образовательных учреждениях г. Улан-Удэ функционируют рабочие группы по введению ФГОС НОО;
реализуются планы-графики повышения квалификации педагогических работников с учетом введения ФГОС НОО;
осуществляется методическое сопровождение введения ФГОС НОО в образовательных учреждениях; проводятся
практико-ориентированные семинары на базе образовательных учреждений по различным вопросам введения ФГОС
НОО; проводятся исследования учебных достижений и формирования универсальных учебных действий у учащихся
пилотных образовательных учреждений; продолжается создание системы мониторинга результатов освоения
основной образовательной программы начального общего образования.
Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по мере
готовности:
5 класс
В рамках перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования массовое
введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования будет
осуществлено в пятых классах всех образовательных учреждений г. Улан-Удэ с 1 сентября 2015 года.
В 1 полугодии 2015 году для обеспечения введения ФГОС ООО организованы и проведены: семинары,
методические практикумы, курсы повышения квалификации для педагогических и руководящих работников.
В феврале 2015г. проведен семинар директоров школ в МАОУ «СОШ№32» по теме "Разработка системы оценки
условий и качества образования в рамках ФГОС с участием общественных экспертов в МАОУ СОШ №32". В апреле
2015 г проведен семинар для директоров школ города в МАОУ СОШ №9 по теме "О подходах к организации
образовательного процесса в подростковой школе в условиях введения ФГОС ООО". В семинаре приняли участие
62 руководителя школ города. К эффектам реализации направления «Поэтапное введение федеральных
государственных образовательных стандартов общего образования» стоит отнести внесение изменений в программы
развития образовательных учреждений, в том числе в части материально-технического оснащения образовательного
процесса и создания информационно-образовательной среды, оснащение образовательных учреждений современным
оборудованием, необходимым для выполнения требований ФГОС НОО и ФГОС ООО, создание информационнообразовательной среды, увеличение количества заинтересованных педагогических и управленческих кадров в
повышении своей квалификации.
Задачи и планируемые результаты по реализации направления.
введение ФГОС ООО в 5 классах ОУ (с 1 сентября 2015 г.);
введение ФГОС ООО в 6 классах 6 ОУ (с 1 сентября 2015 г.);
введение ФГОС ООО в 7 классах 3 ОУ (с 1 сентября 2015 г.);
Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО в
количестве 763 человека;
Организация и проведение мониторинга введения: ФГОС НОО в 1-4 классах, 5 классах;
Реализация поэтапного развития материально-технической и информационной базы образовательных учреждений в
соответствии со ФГОС ООО.
1.1.
Введение ФГОС начального
58 школ
58 школ
общего образования в школах г.
Улан-Удэ
1,2, 3 и 4 классы
1.1.1
1 класс
5979
6482
1.1.2
2 класс
5694
6057
1.1.3
3 класс
5477
5746
1.1.4
4 класс
5460
5460
Введение
ФГОС
основного
общего образования по мере
готовности
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.2
1.3
1.4.
1.5
1.6
5 класс
6 класс
7 класс
Повышение квалификации
педагогических и
управленческих кадров для
реализации ФГОС общего
образования
Отчет школ по созданию условий
введения ФГОС
Мониторинг психологопедагогического уровня
адаптации учащихся 1 и 4
классов в школах г. Улан-Удэ
Проведение семинара директоров
школ
"Разработка системы
оценки условий и качества
образования в рамках ФГОС с
участием
общественных
экспертов в МАОУ СОШ №32".
Проведение
семинара для
директоров школ города в
МАОУ СОШ №9 по теме "О
подходах
к
организации
образовательного процесса в
подростковой школе в условиях
введения ФГОС ООО".
380
60
0
207
58
605
381
60
763
Каждая школа
защитила отчет
10168
подготовила
презентацию
и
11025
Февраль 2015г.
МАОУ СОШ №32
Апрель 2015 г.
МАОУ СОШ №9
Направление 2. Развитие системы поддержки талантливых детей.
Комитетом по образованию реализуется подпрограмма «Дополнительное образование на 2014-2016 годы и на период
до 2020 года» в рамках муниципальной программы «Развитие образования города Улан-Удэ на 2014-2016 годы и на
период до 2020 года», включающая мероприятия с одаренными детьми, по поддержке детей-активистов, по их
поощрению.
В соответствии с Планом проведения городских воспитательных мероприятий со школьниками на 2014-2015
учебный год за 6 месяцев 2015 года проведено 12 городских мероприятий с детьми (конкурсов, олимпиад,
фестивалей, конференций, состязаний).
В соответствии с планом работы по выявлению и поддержке одаренных и талантливых детей проведен ряд
муниципальных олимпиад, организуемых на базе образовательных учреждений города. В отчетный период
проведены:
- городская олимпиада среди учащихся начальных классов на базе МАОУ ФМШ №56;
- городской конкурс по русскому языку в форме диктанта «Грамматик» на базе МАОУ «Гимназия №14»;
- городская олимпиада по английскому языку для учащихся 3-8 классов на базе МАОУ «Лингвистическая гимназия
№3» и т.д.
Проведение данных олимпиад и конкурсов имеет
важное
значение, так как позволяет учащимся
приобретать опыт участия и выполнения заданий повышенной сложности.
2.1.
Проведение XXI
городской
научно-практической
конференции
молодых
исследователей «Шаг в будущее»
2.2
Участие
в
республиканский этап
2.3
Проведение городских олимпиад
ВОШ
Февраль 2015
Январь-февраль
2015
В течение
Было представлено 479 доклада из 56
общеобразовательных учреждений. К публичной
защите допущено 322 доклада из 49 школ по 25
направлениям (секциям).
В январе-феврале 2015 г. учащиеся школ
города – победители муниципального этапа
Всероссийской олимпиады школьников 2014-2015
учебного года участвовали в региональном этапе.
По суммарному количеству победителей команда
города Улан-Удэ занимает 1 место
Расширяется
спектр
муниципальных
по математике,
физике
информатике,
полугодия
2.4.
Развитие
углубленного
и
профильного изучения учебных
предметов
естественноматематического направления, в
том числе математики.
Увеличение
профильных
классов физмат
направления
2.5
Разработка
и
реализация
программ
профессионального
ориентирования
Профориентацио
нная
работа,
направленная на
технические
специальности
олимпиад математического направления. Кроме
муниципального
этапа
традиционной
Всероссийской олимпиады школьников
для
учащихся старших классов
по математике
проведен ряд олимпиад и конкурсов для учащихся
разного возраста:
- городская олимпиада МИФ (математика,
информатика, физика) на базе МАОУ ФМШ№56;
- городская олимпиада «Математические ростки»
на базе МАОУ СОШ №26;
- математический конкурс «Юный Архимед» на
базе МАОУСОШ №49;
- математический конкурс «Быстрый счет» на базе
гимназии №14.
По программам профильного изучения предметов
обучаются
1968 учащихся 10-11 классов, что
составляет 51,7% от общего количества учащихся
10-11 классов.
Из них по программам
профильного изучения математики - 400 учащихся
в 12 учреждениях, в том числе по профилям:
- физико-математический - 285 чел. в 8 ОУ (
Шк. №1, 9, 19, 32,35, 49,ФМШ № 56,
Российская гимназия №59);
- математический – 92 чел. , в 3 ОУ (шк.№2 ,
26, гимназия №33);
- лингво-математический - 23 чел. (шк№25).
По программам углубленного изучения
математики обучаются учащиеся в школах
№37, 26, ФМШ№56, Российской гимназии
№59.
В общеобразовательных
учреждениях
ведется
профориентационная
работа. По
состоянию
на
01.06.2015
г.
в
общеобразовательных
учреждениях
допрофессиональную
и
профессиональную
подготовку получают 1869
учащихся 8-11
классов, в том числе 566 учащихся 10-11 классов,
которые на базе школьных учебных мастерских
проходят обучение
по 12 специальностям
(оператор ЭВМ, пользователь ПК, слесарь, швея,
водитель автомобиля, машинистка и т.д.).
В
апреле 2015 года Комитетом по
образованию
совместно
с
Комитетом
по
промышленности, потребительскому рынку и
туризму проведен комплекс профориентационных
мероприятий со школьниками «Дни карьеры –
2015».
В рамках «Дней карьеры» учащиеся 9 классов
имели
возможность
ознакомиться
со
специальностями,
подготовку
которых
осуществляют
Бурятский
республиканский
индустриальный
техникум,
Бурятский
республиканский
техникум
пищевой
и
перерабатывающей
промышленности,
Республиканский многоуровневый колледж и т.д.
Более 1500 учащихся посетили мастер-классы по
выбранной
специальности
и
получили
информацию
о
востребованности
данной
профессии на предприятиях города. Всего в
мероприятиях в рамках «Дней карьеры - 2015»
приняли участие более 3000 учащихся старших
классов. Продолжается проект «Энергоклассы» в
который с 1 сентября 2015 г. войдут еще 3 школы
города. Также с 1 сентября 2015 г. в 5 школах
города при поддержке Восточно — Сибирского
государственного технологического университета
начнется проект по углубленному изучению
информационных технологий в рамках проекта
«IT-классы».
Направление 3. Совершенствование учительского корпуса
3.1.
Работа стажировочных
площадок в ОУ города и
Комитета по образованию
В 1 полугодии
2015
3.2.
Проведение конкурса молодых
педагогов школ г. Улан-Удэ
Март 2015 г..
3.3.
Проведение конкурса «Педагог
года – 2015»
Апрель 2015г.
Продолжили работу Стажировочные площадки
организаций, победивших в
республиканском
конкурсе
проектов
«Республиканская
Стажировочная
площадка
по
развитию
государственно – общественного управления
образованием»
В марте 2015 г. проведен традиционный конкурс
молодых педагогов. конкурс. Участвовали 17
педагогов.
На городе приняли участие 22 педагога,
победителем стала учитель начальных классов
СОШ № 32 Хуриганова Маргарита Нимаевна. На
республиканском конкурсе 1 место заняла
Хуриганова Маргарита Нимаевна , 3 место –
Биликов Алдар Дашинимаевич, учитель ОБЖ
школы №60.
В январе с каждым директором школы заключен
контракт.
Разработка
и
заключение Январь 2015
эффективных
контрактов
с
руководителями
Направление 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
3.4
5.1.
5.2
5.3
5.4.
5.5
Обеспечение
возможностью
пользоваться
современными
столовыми
Создание современных условий
для
занятий
физической
культурой,
в
том
числе
обеспечение
возможности
пользоваться
современно
оборудованными спортзалами и
спортплощадками.
Удельный
вес
численности
школьников, в образовательном
плане которых предусмотрено
более
3
часов
занятий
физкультурой в неделю
Удельный
вес
числа
общеобразовательных
учреждений, в которых созданы
условия
для
реализации
федеральных
требований
к
общеобразовательным
учреждениям в части охраны
здоровья
обучающихся,
воспитанников
Удельный
вес
численности
школьников, обучающихся в
зданиях, в которых обеспечено
медицинское обслуживание и не
менее 1 квалифицированного
100%
100%
90%
91%
100
100
100
100
100
100
5.6
5.7
медицинского работника
Переход на безналичный расчет
за питание
Реализация образовательных
программ по формированию
культуры здорового питания
3
Безналичный расчет введен в образовательных
организациях №33, 25, 14, 9, 47, 32. Работа будет
продолжена.
58 школ
Разъяснительная работа с детьми направлена на
формирование у детей рационального пищевого
поведения, формирование позитивных стереотипов
пищевого
поведения,
соответствующих
гигиеническим принципам здорового питания,
профилактику поведенческих рисков здоровью,
связанных с нерациональным питанием. Одна из
главных задач школы сегодня - помочь детям
осознать ценность здоровья и значение здорового
образа жизни для современного человека,
сформировать
ответственное
отношение
к
собственному
здоровью.
Обучение
формированию
здорового
и
безопасного
образа
жизни осуществляется
средствами
урочной и внеурочной деятельности. Система
обучения формирует установку школьников на
безопасный, здоровый образ жизни. С этой
целью предусмотрены соответствующие разделы
и темы в учебных программах «Окружающий
мир»,
«Биология»,
«ОБЖ»,
«Технология»,
«Литература». Их содержание направлено на
обсуждение с детьми проблем, связанных с
безопасностью жизни, укреплением собственного
физического, нравственного и духовного здоровья,
активным отдыхом.
Продолжается
обучающий курс «Разговор о правильном питании»
для учащихся 2-4 классов