Идея синтеза в русской литературе и культуре

Аннотация рабочей программы дисциплины
Б1.В.ДВ.1.1. Идея синтеза в русской литературе и культуре
Направление подготовки: 45.06.01 - Языкознание и литературоведение
Направленность подготовки: 10.01.01 - Русская литература
1. Цели и задачи освоения дисциплины.
Цель дисциплины – показать движение идеи синтеза в русской литературе и культуре.
Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи:
 показать, как формировалась идея синтеза в русской литературе, начиная
отдревнерусской и заканчивая литературой ХХ столетия;
 показать, на каких уровнях текста культуры наиболее явственно проявилась идея
синтеза;
 как проявилась идея синтеза в русской литературе XVIII века;
 как оформлялась идея синтеза в произведениях писателей и поэтов XIX века;
 как проявляется идея синтеза в жанровом, стилевом многообразии литературы, а
также на разных уровнях поэтики текста.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Дисциплина непосредственно связана с основной дисциплиной блока Б.1. «Генезис
русской литературы», помогает раскрыть некоторые механизмы формирования и
художественного функционирования вершинных произведений русской литературы.
Общая трудоемкость дисциплины 108 часов, 3 ЗЕ.
3. Формируемые компетенции
ОПК-1, ОПК-2, ПК-2
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные проявления идеи синтеза в русской литературе и культуре;
Уметь: выделять в литературном процессе художественные явления, в которых
отразилась идея синтеза;
Владеть: методами и навыками анализа текстов культуры, в которых проявилась
идея синтеза.
5. Содержание дисциплины
Раздел 1. Идея синтеза как формообразующая идея русской литературы и
культуры.
Тема 1. Особенности синтетизма в древнерусской книге. Форма и содержание.
Историзм и художественность.
Тема 2. Синтетические стремления литературы и искусства XVIII столетия.
Тема 3. Синтез поэзии и научной мысли в творчестве М.В. Ломоносова.
Тема 4. Поэзия как «говорящая живопись» и «сестра музыки» в эстетике Г.Р.
Державина.
Раздел 2. Синтез в русской литературе XIX столетия.
Тема 1. Идея синтеза в искусстве романтизма.
Тема 2. Жанровый синтез в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
Тема 3. Особенности выражения идеи синтеза в творчестве А.К. Толстого.
Тема 4. Идея синтеза в творчестве Ф.М. Достоевского.
Раздел 3. Синтез в русской литературе ХХ столетия.
Тема 1. Синтетические искания русского декаданса.
Тема 2. Учение о Великом синтезе в философии Вл. Соловьева и в искусстве
символизма.
1
Тема 3. Живописный экфрасис в произведениях русских поэтов Серебряного века.
Блок и Врубель. Живопись и поэзия: Гумилев и Ваг Гог. Гумилев и Рерих. Бальмонт и
Коровин.
Тема 4. Живопись и поэзия М. Волошина.
Тема 5. Синтез поэзии, музыки и живописи в творчестве М.Чюрлениса.
6. Виды учебной деятельности
Лекции в классической и интерактивной форме, коллоквиумы, лекция-визуализация с
использованием компьютерных презентаций, информационная лекция с электронной
презентацией, информационная лекция проблемного изложения
с опорой на
самостоятельную работу студентов. Проблемное изложение материала с элементами
эвристической беседы и дискуссии. Лекция-визуализация с использованием компьютерных
презентаций. Эвристическая форма лекция с элементами дискуссии. Обсуждение учебного
фильма. Проблемное изложение материала с элементами эвристической беседы и дискуссии.
Информационная лекция с элементами беседы. Проблемная лекция. Информационная
лекция с элементами дискуссии.
Практические занятия: просмотр учебных фильмов и обсуждение, обсуждение
сообщений и докладов с использованием электронных презентаций. Практическое занятие с
элементами дискуссии. Устные ответы на вопросы по теме занятия. Отчет по читательским
дневникам.
7. Технические и программные средства обучения, Интернет и Интернет-ресурсы
а) основная литература
1. Есаулов И.А. Русская классика : новое понимание / И. А. Есаулов ; М-во образования и
науки Рос. Федерации, Рус.прав. ун-т, Центр лит. исслед. - СПб. : Алетейя, 2012.
2. Лебедев Ю.В. История русской литературы XIX века : в 3 ч. Ч. 3 : 1870 -1890-е годы / Ю.
В. Лебедев. - М. : Просвещение, 2008. - 479 с. 1 экз.
3. Юрьева О.Ю. В мире Достоевского: В 2 частях: Учебное пособие. – Иркутск, 2014.
4. Юрьева О.Ю. Творческий путь М.Ю. Лермонтова: Учебное пособие. – Иркутск, 2014.
5. Юрьева О.Ю. Русская литература XIX века : В. А. Жуковский, А. С. Грибоедов, А. С.
Пушкин, М. Ю. Лермонтов : учеб.пособие : в 4 ч. Часть 1 – Иркутск, 2014.
6. Юрьева О.Ю. Русская литература XVIII века: Учебное пособие. – Иркутск, 2014.
б) дополнительная литература
1. Альфонсов В.Н. Слова и краски. – СПб., 2006. 320 с.
2. Андреев Л. Импрессионизм. Видеть. Чувствовать. Выражать. – М., 2005. 320 с.
3. Граудина Л.К. Русское слово в лирике XIX в. 1840 - 1900 : учеб.пособие / Л. К. Граудина,
Г. И. Кочеткова. - М. : Флинта: Наука, 2010.
4. Юрьева О.Ю. Русская литература XIX века : учеб.пособие. Ч. 3 : И. С. Толстой, Н. С.
Лесков, И. А. Гончаров, А. А. Фет, Л. Н. Толстой / О.Ю. Юрьева ; Иркутский
государственный педагогический университет (Иркутск). - Иркутск : ИГПУ, 2008. - 175
с. 1 экз.
5. Юрьева О.Ю. Русская литература XIX века : учеб.пособие. Ч. 4 : Ф. И. Тютчев, Ф. М.
Достоевский, А. П. Чехов / О. Ю. Юрьева ; Иркутский государственный педагогический
университет (Иркутск). - Иркутск : ИГПУ, 2009. - 161 с. 3 экз.
6. Юрьева О.Ю. Русская литература XIX века : учеб.пособие. Ч. 2 : А. К. Толстой, А. Н.
Островский, Н. А. Некрасов / О. Ю. Юрьева ; Иркутский государственный
педагогический университет (Иркутск). - Иркутск : ИГПУ, 2008. - 156 с. 1 экз.
7. Калганова Т.А. Русская литература XIX века : учеб.пособие / Т. А. Калганова. - М. :
Дрофа, 2009. - 847 с.
8. Синтез в русской и мировой художественной культуре: Материалы научно-практических
конференций, посвященных памяти А.Ф. Лосева. – М., 2003-2014.
в) Мультимедийное оборудование. Мультимедийные программные диски, видеофильмы. Интернет-ресурсы:
2
Единое окно: Доступ к образовательным ресурсам. – http://window.edu.ru/
Литературный сетевой ресурс Litportal
http://www.litportal.ru/
Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» (ФЭБ)
http://feb-web.ru/
Электронная полнотекстовая Библиотека Ихтика
http://ihtik.lib.ru/
Русская виртуальная библиотека
http://www.rvb.ru/
Библиотека гуманитарные науки
http://www.gumer.info/
Электронная гуманитарная библиотека
http://www.gumfak.ru/
Ruthenia. Кафедра русской литературы Тартуского университета
http://www.ruthenia.ru/
Русский филологический портал
http://www.philology.ru/
Библиотека русской религиозно-философской и художественной литературы «Вехи»
http://www.vehi.net/index.html
Виртуальная библиотека Михаила Эпштейна
http://www.emory.edu/INTELNET/virt_bibl.html
Электронная библиотека Библиотекарь.ру
http://bibliotekar.ru/
Библиотека Религиоведения и русской религиозной философии в изданиях XVIII - н.
XX вв.
http://relig-library.pstu.ru/index.php
Мультимедийные программы на дисках:
Русский модерн
Импрессионизм
Импрессионизм в музыке
Искусство символизма
Модерн
Русская музыка с древнейших времен до начала ХХ века
Великие живописцы: Добужинский, Коровин, Сомов, Бенуа, Врубель, Серов,
Шишкин, Репин.
Михаил Нестеров
Поэзия Серебряного века
Электронные собрания сочинений:
Ахматова А. ,Мандельштам А., Н.Гумилнв, В.Нарбут, Л.Андреев, А.Белый,
М.Кузмин, Ф.Сологуб, В.Иванов, И.Бунин, А.Блок,
Учебные фильмы: о А.Блоке, М. Цветаевой, А.Блоке.
8. Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
Текущий контроль осуществляется в течение всего времени изучения
дисциплины.Формы и виды текущего контроля: устный опрос, блиц-опрос, тестирование,
выполнение творческих работ, обсуждение сообщений, докладов.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация осуществляется в форме зачета во 2 семестре.
Промежуточная аттестация проходит в устной форме.
10. Разработчик аннотации
Доктор филологических наук, профессор кафедры филологии и методики
Юрьева Ольга Юрьевна
3