Открытый классный час

МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 П. ПЕРВОМАЙСКИЙ ОРЕНБУРГСКОГО
РАЙОНА»
Открытый классный час
«Они были молодыми»
Ларина Л.В.
2010 г.
Время неумолимо отдаляет от нас грозные годы Великой Отечественной Войны.
Современное молодое поколение знает о ней из учебников истории, художественных
фильмов, книг. Но относятся к этим событиям как к чему – то давно прошедшему, не
особенно затрагивающему умы и сердца.
Данный открытый классный час предназначен для учащихся 8-11 классов. Он
дает возможность познакомиться с судьбой своих сверстников, чья молодость пришлась
на военные годы, с мужеством, героизмом и бесконечной преданностью Родине молодого
поколения 40-х годов.
Форма проведения классного часа – час творчества. В основе организации и
проведения данного классного часа лежит методика коллективной творческой
деятельности. Все учащиеся класса активно участвовали в сборе материалов, составлении
сценария, подборке атрибутов, подготовке костюмов, а в последующем в репетициях и
выступлении.
Открытый классный час
«Они были молодыми»
Цель:
 Формировать нравственные ценности учащихся.
 Прививать чувство патриотизма, гордости за русских народ, одержавший
победу в Великой Отечественной Войне.
Задачи:
 Приобщить максимально большее число учащихся класса к организации и
проведению мероприятия.
 Способствовать самостоятельной, активной
подготовке и проведении мероприятия.
деятельности
учащихся
в
 Рассказать учащимся о патриотизме молодого поколения в годы Великой
Отечественной Войны.
 Форма проведения: час творчества.
Используемая литература:
1.
Аджиева М.А. 50 сценариев классных часов. -М: 2003г
2.
Голубева Я.В. Проблемные классные часы
Оборудование:
1.
Компьютер, проектор, экран, мультимедиа презентация.
2.
Гимнастерки, тельняшки, белые халаты, пилотки, белые косынки,
бинты.
3.
Свечи, письма - треугольники.
Сценарий
Голос ведущего: Вам, поколение молодых, из - за школьных парт шагнувших на
дороги страшной войны. Вам, чья молодость прошла в сражениях. Вам, не щадившим
своих жизней во имя свободы Родины, посвящается…
2
«На сцене пары, танцующие вальс. Выпускной вечер. Заканчивается танец, в
глубине сцены ребята становятся цепочкой, берут друг друга под руки( имитируют
встречу рассвета), юноши и девушки медленно движутся к переднему краю сцены:
- Какое утро! Какой рассвет! Вот бы никогда не кончалась наша последняя
школьная ночь!
- Все когда-нибудь кончается, но это и не плохо – ведь дальше будет настоящая
жизнь!
- Ой, ребята, как представлю, лет пять пройдет, мы все институты закончим.
Вырастем….
- Может кто и замуж выскочит.
- Ага, или женится.
- Не, это потом. Я геологом буду, в тайгу поеду. Романтика.
- А я вот хочу летчиком быть, испытателем.
-А я вот на учителя пойду, зачем нам в мирное время военные профессии?
-А я мечтаю приносить людям добро.
- А я хочу……
Фонограмма: взрывы, вой сирены, звучит песня «Священная война». На фоне
песни голос Левитана об объявлении войны.
Юноша: Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в сорок пятом, в мае…
Девушка: Солнечным ранним утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна,
Прозвучало впервые для юных
Это страшное слово « война».
Юноша: Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,
Сквозь лишения, боль и беду,
Уходили из детства ребята
В сорок первом году.
Юноша: Вышел мальчик из дому
В летний день, в первый зной,
К миру необжитому
Повернулся спиной.
Улыбнулся разлуке,
На платформу шагнул,
К пыльным поручням руки,
Как слепой протянул.
Не высокого роста
И в кости не широк,
Ни какого геройства
Совершить он не смог.
Но с другими со всеми,
Не окрепший еще,
Под тяжелое бремя
Он подставил плечо:
Под приклад автомата,
Ращепленный в бою,
Под броню для наката,
3
Под Отчизну свою.
Был он тихий и слабый,
Москва без него
Ничего не смогла бы,
Не смогла ничего.
Девушка: Не знаю где я нежности училась –
Об этом не расспрашивай меня.
Растут в степи солдатские могилы,
Идет в шинели молодость моя.
В моих глазах - обугленные трубы.
Пожары полыхают на Руси.
И снова не целованные губы
Израненный мальчишка закусил.
Нет! Мы с тобой узнали не из сводки
Большого отступления страду.
Опять в огонь рванули самоходки,
Я на броню вскочила на ходу.
А вечером над братскою могилой
С опущенной стояла головой…
Не знаю, где я нежности училась –
Быть может на дороге фронтовой.
Группой ребят исполняется песня « Фронтовой вальс». Две пары танцуют. На
танцующих парнях гимнастерки, пилотки, на девушках белые халаты и косынки.
Фронтовой вальс.
Легкий школьный вальс,
Помню как сейчас.
У него судьба была такая:
Помню как сейчас
Наш десятый класс
Закружила вьюга фронтовая.
Фронтовой санбат
У лесных дорог
Был убит тоскою и прокурен,
Но сказал солдат,
Что лежал без ног:
«Мы, сестра, с тобой
Еще станцуем».
А сестра, как мел,
Вдруг запела вальс
Голос дрогнул, закачался зыбко.
Это я для вас
Пропою сейчас.
А слеза скатилась на улыбку.
Сколько лет прошло,
4
Не могу забыть
Тот мотив, который пелся с болью.
Сколько лет прошло
Не могу забыть
Мужество солдатское и волю.
Ведущий: За мужество и отвагу в годы жестоких испытаний более 3,5 миллионов
наших ровесников были награждены орденами и медалями Советского Союза. Семь тысяч
удостоены звания Героя Советского Союза.
Девушка: Как разглядеть за днями след нечеткий?
Хочу приблизить к сердцу этот след.
На батарее были сплошь – девчонки.
А старшей было восемнадцать лет.
Лихая челка под прищуром хитрым,
Бравурное презрение к войне…
В то утро танки вышли прямо к Химкам.
Те самые, С крестами на броне…
И старшая, действительно старея,
Как от кошмара заслоняясь рукой,
Скомандовала тонко: « Батарея – а – а !
Ой, мамочка! Ой, родная!...Огонь!»
И – залп!....И тут они заголосили,
Девчоночки запричитали всласть.
Как будто бы вся бабья боль России
В девчонках этих вдруг отозвалась!...
Кружило небо – снежное, рябое.
Был ветер обжигающе горяч.
Былинный плач висел над полем боя,
Он был слышней разрывов – этот плач!
Ему – протяжному – земля внимала,
Остановись на смертном рубеже.
- Ой, мамочка!...
- Ой, страшно мне!...
И снова: - Батарея – а –а!...
…И уже пред ними, посреди земного шара,
Левее безымянного бугра
Горели неправдоподобно жарко
Четыре черных танковых костра.
Раскатывалось эхо над полями,
Бой медленною кровью истекал…
Зенитчицы кричали и стреляли,
Размазывая слезы по щекам.
И падали. И подымались снова.
Впервые защищая наяву
И честь свою ( в буквальном смысле слова).
И Родину. И маму. И Москву.
Весенние пружинящие ветки,
Торжественность венчального стола.
Неслышанное: « Ты моя - навеки!...»
5
Несказанное: « Я тебя ждала…!»
…И ласточку. И дождик над Арбатом.
И ощущенье полной тишины…
Пришло к нам это после. В сорок пятом.
Конечно к тем, кто сам пришел с войны.
Всеми участниками исполняется песня « Нам нужна одна победа»
( Б Окуждава)
Юноша: Время, одновременно героическое и трагическое, чеканило характер
вчерашних школьников решительно и жестоко. Прямо из школы они шагнули в
бессмертие.
Девушка:
Девятиклассник Саша Чекалин, боец истребительно батальона,
разведчик, пел на эшафоте.
Юноша:
Юная зенитчица Мария Барсукова вступила неравный бой с
фашистами. Пламя поглотило девушку раньше, чем замолчал ее пулемет.
Девушка:
Наводчик орудия Андрей Корзун во время ожесточенного боя
своим телом погасил пламя, предотвратив взрыв ящиков с боеприпасами. Он удостоен
звания Героя Советского Союза посмертно.
Юноша:
« Это счастье – умереть за свой народ!» - бросила на допросе в лицо
своим палачам Зоя Космодемьянская. Удостоен звания Героя Советского Союза
посмертно.
Девушка: «3 февраля 1943 года гвардии рядовой 254 Гвардейского стрелкового
полка 56 Гвардейской стрелковой дивизии Александр Матросов в решительную минуту
боя с немецко – фашистскими захватчиками, прорвавшись к вражескому дзоту, закрыл
своим телом амбразуру, пожертвовал собой и тем обеспечил успех наступающего
подразделения. Указом Президиума Верховного Совета СССР гвардии рядовому товарищ
Александру Матросову присвоено звание Героя Советского Союза.
Юноша:
Зимний ветер свистал на откосах.
Мы лежали в цепи огневой.
С нами был комсомолец Матросов,
Друг – товарищ, боец рядовой.
Командир наш испытанный бледен,
Неужели мы здесь не пройдем?
Вражий дзот на дороге к победе
Косит русские цепи огнем.
Не пройти сквозь сквозь пулеметов,
Но Матросов рванулся вперед,
Прямо к черному вражьему дзоту
Друг – товарищ бесстрашно ползет.
Вражьи пули свистят на откосах,
Лютой злобой к герою полны.
Но отважный гвардеец Матросов
Поднялся у бетонной стены.
И рванувшись в атаку за другом,
В этот миг услыхали друзья,
Что свинцовая кончилась вьюга,
Огневая замолкла струя.
Это трепетом сердца живого
Наш Матросов закрыл пулемет.
6
Никогда своего рядового не забудет российский народ!
Девушка: Девятнадцатилетний Владимир Ермак повторил подвиг Александра
Матросова, закрыв грудью амбразуру Вражеского дзота. Удостоин звания Героя
Советского Союза посмертно.
Юноша: О доме сержанта Павлова в Сталинграде знают все. Фашисты подвергли
дом сокрушительному артиллерийскому и минометному обстрелу, бомбили его с воздуха,
непрерывно атаковали, но его защитники стойко отражали бесчисленные атаки врага и не
позволяли гитлеровцам прорваться к Волге на этом участке. Эта небольшая группа,
отмечал командующий армией В.И. Чуйков, обороняя один дом, уничтожила вражеских
солдат больше, чем гитлеровцы потеряли при взятии Парижа.
Девушка: Связисту штаба, комсомольцу Матвею Путилову в разгар боя при
исправлении повреждений линии связи миной раздробило обе руки. Истекая кровью,
герой дополз до места разрыва и, теряя сознание, зубами соединил оба конца провода.
Девушка
Оно приходит неожиданно – несчастье,
В разгаре боя вдруг оборвалась,
Оставив штаб отрезанным от части,
С большим трудом налаженная связь.
Порвался провод и умолк, запутан,
А немцы рядом, немцы жмут как раз
- Восстановить, не медля ни минуты!
Сержанту Новикову отдан был приказ.
И он пошёл окольною тропою,
Он понимал, что он не чародей,
Но в этот час он был властитель боя:
В его руках была судьба людей.
Он отыскал разрыв и поднял провод,
Соединил отдельных два конца.
Колючая, певучая, как овод,
Шмыгнула пуля возле храбреца.
И началось! Запело, засвистало.
Посыпал густо вражеский свинец.
« Не отступлюсь! Во что бы то ни стало
Налажу связь!» В ответ решил боец.
А немцы шли, блестя стальными лбами,
Сквозь дикую метелицу стеной.
Тогда он стиснул два конца зубами
И принял бой, неравный, дерзкий бой.
Его нашли, когда уже смеркалось.
В руках винтовка, поднятый прицел.
В зубах был провод. Связь не прерывалась.
Вблизи валялась груда вражьих тел.
Он тихо умер, чуть назад отпрянув,
Прижавшись к ели и оледенев,
Но на лице его, спокойном и упрямом,
Не ужас был, а ненависть и гнев.
Исполняется песня « До свидания, мальчики». Во время звучания песни на сцену
выходят старшеклассники в военной форме, встают спиной к залу, в руках зажженные
свечи и письма – треугольники.
7
Ведущий:
Казалось, было лишь вчера –
И песни у костра,
И школьных вальсов вечера.
И встречи до утра.
И вот в свои 17 лет
Я встал в солдатский строй.
У всех шинелей серый цвет,
У всех один покрой.
Старшеклассники по очереди разворачиваются лицом к залу и читают письма.
1.
«Это последнее мое письмо. Сегодня шестой день войны. Мы
остались вдвоем – я и Пашка, сидим в изуродованном танке, жара невыносимая…»
2.
«… Завтра я умру, мама. Ты прожила 50, а я лишь 24. Мне хочется
жить, ведь я так мало сделала…Они издевались надо мной, но я ничего не
сказала…2
3.
« 2 часа ночи, получил донесение, что враг в 4 км с левого
фланга…Мы стоим на пятачке одной ногой, другую поставить некуда, зарево по
всему горизонту, ребята пока спят, мы тертые калачи, нас просто так не
испугаешь».
4.
«Милая моя мамочка, сегодня получила твое письмо с фотографией.
Я то и дело достаю ее из кармана гимнастерки. Машенька пусть не надрывается, я
после ранения осторожнее стала… А насчет денег не беспокойся, они мне только
после войны понадобятся – платьице хорошее купить…»
5.
« Здравствуй, моя Варенька! Нет, мы не встретимся с тобой. Из трех
танкистов остался один я. Никогда я не прожил бы так хорошо, если бы не ты,
Спасибо тебе, родная. Придет время, люди залечат раны, вырастят новые сады,
новые песни будут петь…»
6.
« Родная мамулька и Ленуська, Я очень скучаю, вы мне часто
снитесь. Но вы не грустите, и очень рада от сознания, что сама лично принимаю
участие в разгроме врага, который заставил тебя и много миллионов нашего народа
так переживать…»
7.
«Братишки, черноморцы дорогие! Не думайте, что я попал в плен
здоровым! Сегодня меня не будет. Останетесь вы, морячки - черноморцы.
Братишки, Колька, балтиец дорогой, помни меня, береги мать…
8.
Здравствуйте, дорогие мои! Меня в феврале арестовали, мне было
очень тяжело, мамочка, но я перенесла это. Каждый день ожидала расстрела, о
жизни больше не думаю. Я исполнила свой долг, милые мои, вы гордитесь тем, что
я не запятнала вашей фамилии и своей чести…»
9.
« Я воюю более 300 дней, за это время изменилась страна,
изменились люди, Изменился я. Никто не скажет, что десять месяцев назад я был
юношей, который ничего не знал, кроме мечты об учебе и любимой девушке. Но
моя молодость служит делу человечества…
10. « Мамулька, родная, с Новым 1945 годом! Не падай духом, скоро
вернусь, до Берлина не далеко. Роднулечка, за меня не беспокойся, живу хорошо
по–прежнему. Ну, а кончится война, я так заготовлю тебе почву на хорошего
жениха, только непременно веселого…»
1.
« у вас, оставшихся в живых, будет такая красивая жизнь, как цветы,
яркая – яркая…»(бросает письмо и гасит свечу, далее говорит тихим голосом) А
мне было 24…
8
2.
« Не плач, мама! Я смерти не боюсь, ты получишь письмо, а меня уже
не будет на свете. А как бы хотелось еще пожить и посмотреть, какая будет дальше
жизнь. Ладно, отбрасываю мечты…»(бросает письмо и гасит свечу)
3.
«Представляешь, только вот подошел политрук и сунул мне два
печенья, откуда достал – не представляю, но не съел, принес мне…» (бросает
письмо и гасит свеч, далее говорит тихим голосом) Меня нашли у кукурузного
поля – кровавая дыра во лбу и семь штыковых проколов, а в кармане это письмо.
4.
« у тебя будут расти красивые дети, ты еще будешь любить. А я
счастлив, что ухожу от вас с великой к тебе любовью, твой Иван…»(бросает
письмо и гасит свечу)
5.
« Нас пытали, терзали, прокалывали раскаленным железом,
вывертывали руки, а мы пели песни, да говорили: « Смотрите, друзья, если кому
удастся вырваться от сюда, не забудьте рассказать, что моряк – это сталь, и нас не
согнет никакая сила. За Родину!» (бросает письмо и гасит свечу)
6.
« В будущем году соберемся снова все вместе: и папа, и я, и ты с
Ленусей, тогда будет о чем поговорить. Крепко – крепко целую вас, самых дорогих
и любимых…»(бросает письмо и гасит свеч, далее говорит тихим голосом) Не
пришлось, мне было всего 20…
7.
« Труп мой будет в городе Острове за тюрьмой, у дороги. Будет
надето, мамочка, мое шерстяное платье и тобой купленная мне на
девятнадцатилетие трикотажная кофточка. Ваша дочь Зоя, прощайте, прощайте»
(бросает письмо и гасит свечу)
8.
«Сегодня по приказу наркома мне присвоено новое воинское звание.
Можешь встречать меня старшим лейтенантом…»(бросает письмо и гасит свечу)
9.
« Пишите, как будет свободное времечко. Привет всем знакомым и
родным, остаюсь по – прежнему ваша курносая Сашка…»…»(бросает письмо и
гасит свеч, далее говорит тихим голосом) До 22 мне осталось дожить 3 месяца.
Юноша:
Наша молодость была не длинной,
Покрывалась ранней сединой,
Нашу молодость рвало на минах,
Заливало таллиннской волной.
Наша молодость неслась тараном –
Сокрушить германский самолет,
Чтоб огонь ослабить ураганный, Падала на вражий дзот.
Прямо сердцем дуло прекрывая,
Падала, чтоб армия прошла…
Страшная, неистовая, злая –
Вот какая молодость была…
Девушка:
Юные безусые герои,
Юными остались вы вовек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной.
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие, стойкие мужчины,
9
Девочки, достойные поэм.
Сколько вас, попробуй, перечисли.
Не сочтешь. А в прочем все равно
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В сердце, в песне, постучавшейся в окно.
Юноша:
Все помнится, ничто не позабыто,
Все помнится, никто не позабыт
И днем и ночью в чаше из гранита
Святое пламя трепетно горит.
Неугасима память поколенья
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания.
Далее вокальной группой исполняется песня «Мне кажется порою, что
солдаты…»
Девушка:
Не обожженные сороковыми,
Сердцами, вросшими в тишину, Конечно, мы смотрим глазами иными
На нашу большую войну.
Мы знаем по сбивчивым , трудным рассказам
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страданья пройти.
И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами –
Такими - же, полными слез.
10