ПРИЛОЖЕНИЕ 1 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 2.08.2013 г.№ 5069 Порядок проведения зонального, регионального этапов Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР» 1.Общие положения 1.1. Порядок проведения зонального, регионального этапов Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР» в Краснодарском крае (далее Порядок) определяет цели и задачи Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР», основные научные направления учебно-исследовательских проектов, организационнометодическое обеспечение соревнования, регламент проведения Российского соревнования юных исследователей в Краснодарском крае (далее Соревнование «Шаг в будущее, ЮНИОР»). 1.2. К участию в Соревновании «Шаг в будущее, ЮНИОР» приглашаются учащиеся 5-8 классов. 1.3. Настоящий Порядок разработан на основе Закона Российской Федерации «Об образовании»; договора с РОО «Научно-техническая Ассоциация «Актуальные проблемы фундаментальных наук» (НТА «АПФН») по реализации Российской научно-социальной программы «Шаг в будущее». 1.4. Цели проведения Соревнования «Шаг в будущее, ЮНИОР»: выявление и поддержка одаренных детей среднего школьного возраста, стремящихся проявить себя в научно-технических сферах общественной жизни; развитие у учащихся элементов и навыков систематической учебноисследовательской работы. 1.5. Задачи, решаемые Соревнованием «Шаг в будущее, ЮНИОР»: пропаганда научных знаний и развитие у учащихся среднего школьного возраста интереса к научно-исследовательской деятельности; активизация работы первичных научных обществ. 1.6. Головным координационным центром Российской научносоциальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее» по Краснодарскому краю является государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» (далее Головной координационный центр). 1.7. Головной координационный центр осуществляет работу по организации и проведению регионального (заочного) этапа Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР». 2. Порядок организации и проведения 2.1. Соревнование «Шаг в будущее, ЮНИОР» проводится ежегодно с сентября по октябрь в два этапа: 2.1.1. На первом этапе (сентябрь) зональные центры Малой Академии наук учащихся Кубани в соответствии с квотой направляют 1 в Головной координационный центр учебно-исследовательские проекты учащихся 5-8 классов. 2.1.2. На втором этапе: Головной координационный центр формирует состав экспертных комиссий, организует рецензирование проектов; экспертные комиссии завершают предварительное рецензирование представленных проектов и отбор проектов на заочный этап Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР». 2.2. Головной координационный центр в соответствии с рекомендациями председателей экспертных комиссий отсылает учебноисследовательские проекты победителей и призеров регионального этапа на отборочный этап Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР» в г. Москву согласно квоте Краснодарского края. 2.3. По итогам экспертного заключения Российской научно-социальной программы «Шаг в будущее» формируется команда школьников Краснодарского края для участия в очном этапе Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР». 3. Основные научные направления 3.1. Соревнование «Шаг в будущее, ЮНИОР» проводится по следующим направлениям: (ТУ) «Технические устройства, космонавтика и транспорт», (ИС) «Информатика и системы управления», (М) «Математика», (БН) «Биологические науки», (ПЧ) «Проблемы человека и общества». 3.2. Описание научных направлений: (ТУ) «Технические устройства, космонавтика и транспорт» Механические устройства, приборы, стенды, машины (в том числе технологические, транспортные, испытательные, промышленные роботы и т. д.). Механизмы, применяемые в этих машинах. Оригинальные и изобретательские подходы к созданию и исследованию механизмов (задачи анализа и синтеза), построение реальных механизмов, приборов и устройств. Оригинальные конструкции гусеничных и колесных машин военного и гражданского назначения. История и развитие аппаратов для работы в космическом пространстве, транспортных роботов для исследований поверхности Луны, Марса и других космических объектов. (ИС) «Информатика и системы управления» Информатика, программирование, автоматизированные системы управления, защита информации, базы данных, автоматические системы, интеллектуальные системы, умный дом, микропроцессорное управление. (М) «Математика» Прикладная математика, математическое моделирование, математические методы в различных направлениях. (БН) «Биологические науки» Наземные и водные экосистемы, проблемы охраны окружающей среды, экология редких видов растений и животных. Экспериментальные исследования в природе и лаборатории. Наблюдение за домашними и дикими животными. Элементы ландшафтного дизайна. Экология городов и поселков. Начальник отдела общего образования 2 О.А.Лозовая