Классификация методов психологического исследования (Г.Д. Пирьов) Непосредственное Объективное 1. Наблюдение Опосредованное Самонаблюдение Непосредственное Опосредованное Классический эксперимент Лабораторный Метод тестов (психометрия) 2. Эксперимент Естественный Психолого-педагогический 3. Моделирование 4. Психологическая характеристика 5. Вспомогательные методы 6. Специальные методические подходы - Индивидуальное и коллективное - Интенсивно-экстенсивное - Объективно-клиническое Анкеты, вопросники, изучение продуктов деятельности Словесный отчет Дневники, автобиографии, воспоминания, письма - метод раздражения - метод выразительных движений - метод реакций (волевые/неволевые) Нестандартизированные исследования отдельных психических процессов Стандартизированные - в условиях труда - в условиях учения - в условиях игры Констатирующий Формирующий (обучающий) Физическое и математическое Имитационное и схематическое Кибернетическое Синтетический методический прием Физиологические, фармакологические, биохимические и др. Математические (статистические) Графические Генетические (эволюционные) Филогенетические Онтогенетические - биографический метод - лонгитюдинальный метод Сравнительный подход Психопатологический подход Классификация методов психологического исследования (Б.Г.Ананьев) сравнительный (сопоставление чего-то с чем-то); 1.Группа организационных методов лонгитюдный (длительное прослеживание хода психического развития); комплексный (объединение методик). наблюдение и самонаблюдение; экспериментальные методы; психодиагностические (тесты, анкеты и опросники, социометрия, беседа 2.Группа эмпирических методов - способов добывания и интервью); научных фактов праксиметрические (хронометрия, оценки продуктов человеческой деятельности); биографические методы; методы моделирования. количественный анализ (математико-статистический); 3.Группа методов обработки данных качественный анализ (выделение типов, категорий и т.п.). генетический (выявление «вертикальных» связей между фазами и 4.Группа интерпретационных методов, направленных на уровнями явления); теоретическое объяснение связей психических процессов структурный (выявление «горизонтальных» связей между и явлений характеристиками явления).