Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова"
Утверждаю зав.кафедрой
______Гордеева З.И.________
___________(ФИО)
Решение ученого совета факультета
Протокол № __1
«_1__» __сентября_______2011_г.
Программа практики
Направление: 050100
Квалификация:
Профиль/программа:
050103 географическое образование
Вид практики: ландшафтная
Составители:
Москва-2011
проф. З.И.Гордеева, доц. Петрушина М.Н., доц. А.В. Воскова
СОДЕРЖАНИЕ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ……………
II. ЭТАПЫ И СОДЕРЖАНИЕ
ПРАКТИКИ……………………………………………………………………..
III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ……………………………………………
РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПРАКТИКАНТА
ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
IV. ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….
ПЛАН-СХЕМА ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ
ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК БАЗ ПРАКТИКИ
ДНЕВНИК ПРАКТИКИ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
В результате прохождения данной учебной практики у обучающихся должны быть
сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по
данному направлению подготовки:
а) общекультурных (ОК): готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе
(ОК-7));
б) профессиональных (ПК):
- Владеет методами географических исследований
и готов использовать
их в
профессиональной деятельности (классная, внеклассная и внеурочная ( ПК ПедБ-03-И13)
- Способен организовывать и проводить практическую деятельность в природе,
направленную на изучение и охрану (ПК ПедБ-03-И17);
- Способен определять, исследовать, анализировать, характеризовать и прогнозировать
географические объекты, явления и процессы на глобальном, региональном и локальном
уровнях (ПК ПедБ-03-И18);
- Способен выявлять взаимосвязи природных, экономических и социальных
компонентов в географических комплексах разного ранга (ПК ПедБ-03-И19 );
II. ЭТАПЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Практика проводится в 6 меместре. Она состоит из четырёх этапов: подготовительного,
полевого, камерального и отчётного
Подготовительный период.
Изучение литературных и фондовых материалов. Подготовка картографической основы,
аэрофото- и космических снимков. Студенты знакомятся с имеющейся по району
литературой и картами, включая лучшие отчеты предшествующих курсов, гербариями
основных
растений,
произрастающих
в
естественных
условиях.
На
основе
топографической карты и иных материалов по изучаемой территории (геоботанических,
почвенных карт и др.) составляется предварительная ландшафтная карта. Дается описание
природных условий территории в целом. Постановка задачи. Определение степени
изученности территории. Предварительный выбор линии ландшафтного профиля.
Полевой этап (может проводится по сезонам)
Полевой период. Рекогносцировка на местности и выбор линии заложения профиля.
Выбор опорных и картировочных точек описания фации. Составление комплексных
описаний состояния фации в основных точках. Описание состояния ПТК в картировочных
точках. Специализированные точки. Выявление особенностей внутригодовой динамики
фации, ее места в структуре вмещающего ПТК, степени антропогенной трансформации.
Методика сбора образцов и составления описания опорных и картировочных точек.
Снежный покров как элемент ПТК в зимний период. Влияние снежного покрова на
состояние ПТК. Снегомерная съемка и профилирование. Определение запасов воды в
снежном покрове.
Камеральный (послеполевой) период. Составление предварительного комплексного
ландшафтного профиля. Аналитическая, статистическая, картографическая обработка
материалов. Выявление компонентных взаимосвязей. Сопряженный анализ. Разработка
условных обозначений и составление окончательного варианта ландшафтного профиля.
Изучение динамики и функционирования ПТК локального уровня с помощью
стационарных и полустационарных методов. Сезонные состояния ПТК как основной
объект
ландшафтных
исследований
при
использовании
стационарных
и
полустационарных методов.
Камеральный и отчётный этапы.
Сводный отчет синтезирует все данные наблюдений, проведенных на различных
этапах практики. Базируется отчет в основном на собранных студентами материалах
полевых исследований. Привлекаются также литературные источники, список которых
помещается в конце работы.
Материалы
площадной
съемки
обобщаются
в
виде
крупномасштабной
ландшафтной карты, физико-географической характеристики картируемой территории и
детальном описании отдельных ее урочищ. На отдельном рисунке студенты приводят
ландшафтный профиль опорного участка, выделяя на нем различного ранга ПТК,
особенности их почвенного профиля, растительности, фиксируя отдельные взаимосвязи
между ними.
III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ
РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ осуществляется доцентами, старшими преподавателями и
доцентами. Практика проводится в 6-м семестре.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПРАКТИКАНТА
Студенты-практиканты обязаны:
 выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики. Если программа
выполнена не полностью, практика не защитывается, студент не получает зачета. Срок
повторного прохождения практики устанавливается приказом по факультету. Студенты,
освобожденные от прохождения практики по болезни или другим важным причинам,
получают индивидуальные задания и выполняют их под контролем членов кафедры;
 пройти медицинское освидетельствование и представить руководителям медицинскую
справку о разрешении участвовать в полевой практике;
 ознакомиться с правилами и сдать зачет по технике безопасности во время проведения
практики;
 подчиняться правилам внутреннего распорядка своего учебного заведения, предприятия
или учреждения, предоставляющих экскурсии или ночлег студенческой группе во время
практики;
 выполнять распоряжения руководителей практики;
 регулярно и аккуратно вести дневник полевых наблюдений, в срок представлять его для
проверки руководителями; участвовать в подготовке и оформлении бригадного отчета,
коллекций, стендов;
 выполнять групповые и бригадные поручения;
 быть образцом трудолюбия, организованности, дисциплинированности, тактичности и
вежливости; активно участвовать в общественной жизни студенческой группы,
находящейся на практике.
ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ – индивидуальные отчёты и групповой (бригадный) отчёт.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ.
Итоги
практики подводятся на заключительных курсовых конференциях по
полевой практике, на которых студенты, помимо представления отчётных докладов, под
руководством руководителей практик могут организовать конкурсы полевых дневников,
фотомонтажей, фотоальбомов и т.д.
IV. ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….
ПЛАН-СХЕМА ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ
Состав отчета по комплексной сезонной практике
Введение (цель и задачи практики, район и этапы проведения практики, состав
бригад и т. д.)
1. Методика исследований (какие методы были использованы в период проведения
данной практики)
2. Физико-географическая характеристика района практики (с указанием специфики
каждого сезона)
3. Структура ПТК
3.1. Вертикальная структура фаций (характеристика компонентов ПТК)
3.2. Изменение вертикальной структуры ПТК по линии профиля
3.3. Морфологическая (горизонтальная) структура исследуемых урочищ и (или)
ландшафтов (по линии профиля или по карте, если она составляется)
4. Сезонное состояние ПТК
4.1. Изменение вертикальной структуры ПТК (отдельно по сезонам и в целом за
период наблюдений)
4.2. Особенности морфологической структуры в разные периоды (выраженность
границ ПТК и т. д.)
4.3. Особенности сезонного состояния ПТК (сравнительный анализ состояния ПТК
конкретного года с предыдущими, если практика ранее проводилась на данной
территории) и в целом с особенностями фенологических сезонов в Москве .
5. Хозяйственное использование и антропогенная трансформация
Заключение
Использованные
литература,
картографические
материалы,
картографические
источники, фондовые материалы.
ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК БАЗ ПРАКТИКИ
Основные районы практики расположены в городе Москвы (природно-исторический
парк «Измайлово», природно-исторический парк «Москворецкий») и в Московской
области (долина реки Волгуши (Дмитровский район), долина реки Пахры (Подольский
район)). АБС «Лазинки»,