ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ по предмету ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА 1. Методологические основы оценки психического развития ребенка (подготовка и проведение диагностики с учетом особенностей психического развития ребенка, составление психологического заключения). 2. Практическая значимость и особенности диагностики младенцев. 3. Шкалы развития младенцев (А. Гезелла, Н. Бейли), их психометрические свойства. 4. Диагностика нервно-психического развития детей первого года жизни (методика Т.Д. Марцинковской) 5. Методы диагностики психомоторного, сенсорного и эмоционального развития ребенка младенческого возраста Е.О. Смирновой, Л.Н. Галигузовой. 6. Стратегия и тактика диагностической работы с детьми раннего возраста в контексте социальной ситуации развития, основных новообразований и ведущего вида деятельности. 7. Диагностика развития общения и речи у ребенка от 1 до 2 лет. 8. Диагностика развития предметной деятельности у ребенка от 1 до 2 лет. 9. Диагностика развития общения и речи у ребенка от 2 до 3 лет. 10. Диагностика развития предметной деятельности у ребенка от 2 до 3 лет. 11. Общие задачи и принципы диагностики ребенка дошкольного возраста. 12. Диагностика эмоционально-волевой сферы у ребенка дошкольного возраста. 13. Диагностика личностной сферы у ребенка дошкольного возраста. 14. Диагностика межличностных взаимодействий и способности к общению у ребенка дошкольного возраста. 15. Понятие и структура психологической готовности к школе. 16. Анализ различных подходов к оценке психологической готовности детей к школе. Психодиагностические комплексы готовности к школьному обучению. 17. Диагностика интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе. 18. Диагностика личностной готовности ребенка к обучению в школе. 19. Организация диагностики психологической готовности ребенка к школе. 20. Общие задачи и принципы диагностики детей младшего школьного возраста. 21. Диагностика личностных особенностей ребенка младшего школьного возраста. 22. Использование рисуночных тестов в диагностике детей дошкольного возраста. 23. Использование рисуночных тестов в диагностике интеллекта у детей дошкольного возраста. 24. Использование рисуночных тестов в диагностике межличностных взаимодействий у детей дошкольного возраста. 25. Диагностика психологической готовности детей к школе на примере диагностического комплекса Н.И. Гуткиной. 26. Диагностика уровня развития внимания и памяти у детей младшего школьного возраста. 27. Диагностика уровня развития мышления и воображения у детей младшего школьного возраста. 28. Диагностика межличностных взаимодействий в младшем школьном возрасте с использованием проективных методик. 29. Диагностика межличностных взаимодействий в младшем школьном возрасте с использованием социометрических методик. 30. Диагностика уровня развития восприятия, внимания и памяти у детей дошкольного возраста. 31. Диагностика уровня развития мышления и воображения у детей дошкольного возраста.