ПОЛОЖЕНИЕ о коррекционно-развивающем отделе государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Невского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург 2015 I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящее Положение определяет организацию деятельности коррекционноразвиваюшего отдела государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Невского района Санкт-Петербурга. 1.1. Коррекционно-развивающий отдел не является структурным подразделением государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Невского района Санкт-Петербурга. 1.2. Деятельность коррекционно-развивающего отдела направлена на предупреждение возникновения проблем и обучении, развитии и воспитании детей и подростков, на оказание детям, подросткам. их родителям и педагогам квалифицированной психолого-педагогической и медико-социальной помощи. 1.3. Коррекционно-развивающий отдел открывается на основании соответствующего Положения, которое утверждается приказом директора ЦППМСП Положение о коррекционно-развивающем отделе разрабатывается в соответствии с нормами действующего законодательства на основе Устава ЦППМСП. 1.4. Коррекционно-развивающий отдел в своей деятельности руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, Законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом ЦППМСП и настоящим Положением. 1.5. Специалисты коррекционно-развивающего отдела активно взаимодействуют с государственными органами, общественными объединениями, благотворительными фондами и отдельными гражданами. 1.6. Коррекционно-развивающий отдел не является юридическим лицом, деятельность отдела ведется в соответствии с Уставом ЦППМСП. II. ПРЕДМЕТ И ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОТДЕЛА Предметом и целью деятельности коррекционно-развивающего отдела является психолого-педагогическое сопровождение ребенка. Коррекционно-развивающий отдел предназначен для помощи детям, подросткам и их родителям в создании условий, максимально благоприятствующих полноценному развитию ребенка, подростка. Области деятельности коррекционно-развивающего отдела: • профилактика школьной неуспешности и помощь детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ; • профилактика эмоциональных проблем и помощь детям с эмоциональными проблемами; • помощь в решении проблем личностного развития; • помощь в выборе образовательного маршрута. 2.1. Работа с детьми и подростками: 2.1.1. Организация психолого-педагогического сопровождения индивидуального развития ребенка, направленная на осуществление разумного и осознанного выбора эффективного пути решения проблем развития. 2.1.2. Проведение профилактической, развивающей, коррекционной и реабилитационной работы с детьми и подростками, определение основных причин социальной и школьной дезадаптации, индивидуальные и групповые консультации для учащихся. организация тренингов, направленных на развитие коммуникативных навыков, навыков личностного роста, принятия решений в экстремальных ситуациях, выхода из конфликта и умения сказать "нет". 2.1.3. Работа с детьми и подростками, проведение тренингов, направленных на развитие у учащихся устойчивости к внешнему асоциальному давлению (в т.ч. наркогенному); преодоление внутреннего психофизиологического дискомфорта. 2.1.4. Формирование волонтерских групп из числа подростков для участия в профилактической деятельности среди детей и подростков. 2.1.5. Проведение с согласия детей и их родителей (законных представителей) по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями профессиональной подготовки детей в качестве дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг. 2.2. Работа с родителями: 2.2.1. Оказание консультативной помощи родителям по вопросам обучения, развития и воспитания детей и подростков. 2.2.2. Организация среди родителей групп поддержки, клубов, общественных организаций, способных активно содействовать реализации программ, направленных на профилактику, коррекцию и реабилитацию проблем в обучении, развитии и воспитании у детей и подростков. 2.3.1. Подготовка и распространение методических рекомендаций, публикаций в средствах массовой информации, а также теле- и радиопередач по вопросам профилактики проблем в обучении, развитии и воспитании детей и подростков. III. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОТДЕЛА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3.1. Штатное расписание коррекционно-развивающего отдела формируется директором ЦППМСП. В целях обеспечения эффективности деятельности коррекционно-развивающего отдела в его состав могут входить следующие специалисты: педагог-психолог, социальный педагог, врач-невролог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, врачпсихотерапевт, врач-психиатр и другие специалисты. 3.2. Коррекционно-развивающий отдел работает в сотрудничестве с органами и учреждениями образования, здравоохранения, социальной защиты населения, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, социальными работниками, органами по трудоустройству, общественными организациями. 3.3. Прием детей и подростков специалистами коррекционно-развивающего отдела осуществляется по инициативе родителей (лиц их заменяющих) или самих детей и подростков, в том числе и анонимно. 3.4. В тех случаях, когда необходима организация дополнительного обследования ребенка или оказание консультации и помощи специалистов, которых нет в штатном расписании, специалисты коррекционно-развивающего отдела направляют ребенка в соответствующие районные и городские службы. Оказание помощи детям и подросткам осуществляется с соблюдением норм действующего законодательства; с соблюдением принципа добровольности, по просьбе или с согласия родителей или их законных представителей. 3.5. На основании данных индивидуального обследования специалистами коррекционно-развивающего отдела составляется рекомендация по организации психолого-педагогического сопровождения ребенка. 3.6. Родителям (или лицам их замещающим), по их требованию, сообщаются необходимые сведения и выдаются устные рекомендации для совместной работы по психолого-педагогическому сопровождению ребенка. 3.7. Организационная работа, ведение документации, отчетности ведется в соответствии с Уставом ЦППМСП. Документация по всем формам деятельности коррекционно-развивающего отдела фиксируется и хранится на бумажных и электронных носителях и является информацией для служебного пользования. 3.8. Документами, регламентирующими работу коррекционно-развивающего отдела являются: • Положение о коррекционно-развивающем отделе; • график работы специалистов; • журналы регистрации приема клиентов (форма журнала устанавливается директором ЦППМСП). IV. УПРАВЛЕНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИМ ОТДЕЛОМ 4.1. Общее руководство работой отдела осуществляет директор ЦППМСП 4.2. Непосредственно руководит работой коррекционно-рaзвивaющего отдела заместитель директора ЦППМСП, организующий работу отдела и несущий полную ответственность за результаты его деятельности; он разрабатывает и представляет на утверждение директора ЦППМСП план работы, контролирует выполнение функциональных обязанностей. 4.3. Управление деятельностью коррекционно-развивающего отдела осуществляется в порядке, определенном Уставом ЦППМСП и соответствующим Положением. 4.4. Права и обязанности специалистов и клиентов коррекционно-развивающего отдела определяются Уставом ЦППМСП 4.5. Должностные обязанности и квалификационные требования к стажу и образованию сотрудников коррекционно-развивающего отдела определяются при приеме на работу специалиста в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.