Вторник. (2 день игры). Задания для одного дня игры „Mesimumm-2013“ Химия в нашей жизни № Текст задания Ответ Решение 1. Да 2. Нет 3. Не полностью сгорает Бриллиант представляет собой граненый алмаз. Алмаз - это аллотропная модификация углерода, которая сгорает, образуя углекислый газ, так же, как и углерод. Еще в 1694 г итальянские алхимики пытались сплавить несколько маленьких алмазов, и они сгорели. Вследствие взаимодействия карбида кальция с водой образуется газ ацетилен, который легко воспламеняется и горит ярким пламенем. 1 (2 балла) 1 балл за выбор ответа и 1 балл за объяснение Можно ли сжечь бриллиант? (Объяснить) 2 (2 балла) Какой газ выделяется при взаимодействии карбида кальция с водой? (Объяснить) (2 балла) Какой газ в твердом состоянии при температуре -252°С со взрывом соединяется с жидким водородом? (Объяснить) (2 балла) Почему вода не горит? (Объяснить) (4балла) Что было бы, если бы атмосфера нашей планеты состояла из чистого кислорода? (Привести три аргумента и объяснить) 1.Водород 2.Ацетилен 3.Кислород 6 (1 балл) Какой металл используют для изготовления зажигательных бомб и для взрывчатых веществ? 1.Железо 2.Алюминий 3.Медь 7 (5 балла) Что такое «греческий» огонь и для чего его использовали греки? (Объяснить) 8 (1 балл) Что нас греет зимой, движет машины на заводах и транспорте, является источником жизни человека? (4 балла) Почему Солнце горит и не сгорает? (Объяснить) 1.Смесь смолы, соли и серы. 2.Смесь нефти и соли. 3.Смесь смолы, соли, серы, нефти и негашеной извести. 1.Солнце 2.Вода 3.Теплый воздух 3 4 5 9 10 (2 балла) Могут ли взрываться зерно, сахар и уголь? (Объяснить) 11 (1 балл) С какого времени люди пользуются спичками? 1.Кислород 2.Азот 3.Фтор 1.С 1767 года 2.С 1867 года 3.С 1667 года Газ фтор - очень сильный окислитель, он соединяется с водородом при температуре -252 °С, когда находится в твердом состоянии, а водород в жидком. Вода представляет собой продукт полного сгорания водорода и поэтому гореть не может. Склады топлива пришлось бы беречь, как пороховые склады, от малейшей искры. Железом нельзя было бы пользоваться, потому что оно хорошо горит в кислороде. Уголь и дрова сгорали бы моментально. В атмосфере кислорода трудно было бы уберечься от пожаров и еще труднее их погашать. Алюминий применяют как составную часть зажигательной бомбы, состоящей из его смеси с оксидом железа. Применяется алюминий также для изготовления взрывчатого вещества аммонала, в который, кроме того, входит еще нитрат аммония. Греческий огонь представлял собой смесь смолы, соли, серы, нефти и негашеной извести. В некоторых случаях к этой смеси добавляли и селитру. С помощью этого огня греки отражали сильные морские атаки. Греческий огонь сжигал корабли, вся поверхность моря горела вокруг неприятельского флота. На все эти вопросы можно ответить коротко: Солнце. Солнце ‒ огромная атомная лаборатория, в которой все время происходят различные атомные преобразования. На Солнце осуществляется процесс превращения водорода в гелий. Следовательно, количество водорода уменьшается, а количество гелия возрастает. В обычном состоянии зерно, сахар и уголь не взрываются, но очень мелкая мучная, сахарная и угольная пыль сильно взрываются от малейшей искры. Люди пользуются спичками с 1867 г. № Ответ Текст задания 12 (1 балл) Из каких материалов изготавливают современные спички? 13 (5 баллов) Из каких веществ состоит головка спичек, и почему при зажигании некоторых спичкек бывают небольшие взрывы с искрами? (Объяснить) 14 (5 баллов) Задача Сколько кубических метров кислорода производят за сутки растения, если они поглощают за это время 3м3 углекислого газа (н. у)? 1. Из дерева и картона. 2. Из парафина и стеарина. 3. Из дерева, картона, парафина, стеарина. Решение Спички производят из дерева, картона, парафина, стеарина. Головка спички состоит из смеси бертолетовой соли с серой или другим горючим веществом. Если на спичечной фабрике для изготовления спичек применяют бертолетову соль в виде пудры, огонек загорается мягко, сразу, без взрыва и искр. Если применяют кристаллическую бертолетову соль, то спички загораются медленно с взрывом и искрами. 1. 3м3 2. 6м3 3. 9м3 Информация взята из сайта khimie.ru Химия Рабочая тетрадь для 9 класса (2часть, стр.44) 1. 3м3=3000дм3- 1балл 2. 6СО2+6Н2О = С6Н12О6 + 6О2 – 2 балла 3. Рассчитываем число моль СО2: n=V/22,4дм3/моль = 3000/22,4≈ 133,93 моль – 1 балл 4. Из уравнения реакции видно, что n(CO2)=n(O2)≈133,93 моль -1 балл 5. Следовательно, растения за сутки произведут 3м3кислорода.