ПРАВОСЛАВНАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ – УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РЕЛИГИОЗНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЯТСКОЕ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ»

ПРАВОСЛАВНАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ –
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
РЕЛИГИОЗНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЯТСКОЕ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ»
Кафедра исторических дисциплин
«Утверждаю»
Первый проректор
канд. богословия
иерей Василий Писцов
________________________
«___» ____________2012 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ ВЯТСКОЙ ЕПАРХИИ»
Направление подготовки
033400.62 «Теология»
Профиль:
«Практическая теология конфессии»
Степень выпускника: бакалавр
Киров
2012
2
Программа
рассмотрена
на
заседании
кафедры
исторических дисциплин
«___»_______________ 2012 г.
Протокол № ___
Утверждено на заседании
Учебно-методического совета
«___»_______________2012 г.
Протокол _____
Председатель УМС_________
Учебная программа составлена на основе ФГОС ВПО по направлению
подготовки 033400.62 «Теология» (Православная теология)
«История Вятской епархии» является дисциплиной вариативной части
профессионального цикла.
Разработчик: Кустова Елена Витальевна, доцент, кандидат исторических
наук
Рецензент: Машковцева В. В., кандидат исторических наук, доцент
ВятГГУ
© Вятское духовное училище, 2012
© Кустова Е. В., 2012
3
1. Пояснительная записка
Актуальность и значение учебной дисциплины «История Вятской
епархии» определяются тем, что деятельность будущего священника
невозможна без знания духовных традиций края, главных его святынь,
наиболее почитаемых подвижников и святых. Не менее важно знать основные
тенденции развития церковной жизни, взаимодействия Церкви с обществом и
государством в различные исторические периоды. Кроме того, в современной
России исключительную важность приобрела проблема патриотического
воспитания молодежи. Чувство Родины и ощущения причастности к ее судьбе
наиболее естественно формировать через изучение истории родного края и его
роли в общероссийском историческом и культурном процессе. Также
необходимо знать этно-конфессиональные особенности Вятского края для
проведения продуманной конфессиональной политики, в частности,
миссионерской деятельности.
1.1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «История Вятской епархии» является
изучение церковной истории Вятского края с XIII по ХХ вв., ее основными
этапами и особенностями в контексте общероссийских и региональных
процессов.
Задачи курса заключаются в следующем:

дать представление о становлении и развитии
церковной жизни Вятского края, ее основных этапах;

раскрыть основные направления жизни Вятской
епархии
(приходская
жизнь,
монастыри,
миссионерская
деятельность, развитие образования и культуры, социальное
служение Церкви и т.д.)

познакомить с жизнью и деятельностью святых и
подвижников Вятской земли, известных представителях вятского
духовенства.

познакомить
студентов
с
актуальными
и
дискуссионными проблемами в изучении истории Вятской епархии.

способствовать воспитанию патриотизма, гражданских
чувств учащихся, уважения к истории и культуре Вятского края;
подготовить их к активному участию в современной церковной
жизни края.

дать представления об основных исторических работах
и источниках по истории Вятской епархии.

развить навыки самостоятельной работы с различными
источниками, учебной и научной литературой.
4
1.2. Место дисциплины в структуре ООП
Учебная программа по дисциплине «История Вятской епархии»
разработана на основе учебного плана направления «Теология» и является
дисциплиной вариативной части профессионального цикла (модуль: «История
конфессии»).
Курс «История Вятской епархии» опирается на знания, полученные при
изучении курса «История России», и предшествует курсам «История Русской
Православной Церкви», «История Поместных Православных Церквей»,
«История Русской Православной Церкви в XX веке».
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
 способность использовать в познавательной и профессиональной
деятельности знания о структуре, методологии и критериях современной науки
(ОК-7);
 имеет базовые знания в области социально-гуманитарных дисциплин
(ОК-8);
 готовность использовать первичные и вторичные источники,
программные средства, ресурсы средства Интернет и работать в компьютерных
сетях, создавать базы данных, способностью ввести результаты исследований в
научный оборот и современное информационное пространство (ОК-17);
 способность использовать знание основных разделов теологии и их
взаимосвязь, собирать, систематизировать и анализировать информацию по теме
исследования, готовность применять в научно-исследовательской работе
основные принципы и методы проведения научных исследований, учитывая
единство теологического знания, оформлять и вводить в научный оборот
полученные результаты (ПК-1);
 способность использовать знания в области истории, типологии и
актуальных проблем конфессиональных взаимоотношений в межрелигиозном,
культурном (цивилизационном), общественном, государственном и научном
контексте (ПК-10).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:

основные этапы церковной жизни Вятского края, их
особенности, главные даты и события;

последовательность и причинно-следственные связи
основных событий и процессов в истории Вятской епархии;

основные направления жизни Вятской епархии в XVII–
ХХ вв. (приходская жизнь, монастыри, миссионерская
5
деятельность, развитие образования и культуры, социальное
служение Церкви и т.д.);

жизнь и деятельность наиболее известных святых и
подвижников Вятской земли, известных представителей вятского
духовенства, их влияние на события местной истории;

актуальные и дискуссионные проблемы в изучении
истории Вятской епархии;

этническое и конфессиональное своеобразие Вятского
края;

методы краеведческой работы.
Уметь:

рассматривать события в жизни Вятской епархии в
контексте общероссийской истории; видеть общее и особенное в
истории края и России;

связно излагать основные исторические события в
истории Вятской епархии;

давать обоснованную оценку основным событиям в
истории Вятской епархии;

находить причины современных вопросов церковной и
общественной жизни в прошлом; применять исторические уроки из
истории Вятской епархии в решении проблем современной
церковной жизни;

работать с различными источниками по церковной
тематике.

грамотно подготовить реферативную работу по
избранной теме и публично представить ее.
Владеть:

навыками исторического анализа событий в жизни
Вятской епархии;

навыками аргументации собственной точки зрения

специальной церковной терминологией

навыками работы с научной литературой и источниками
в библиотеках, архивах и сети Интернет.
6
2. Структура и содержание дисциплины
2.1. Общая трудоемкость
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы или
108 часов.
Общий объем
Вид учебной работы
часов
Семестр
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
54
зачет.
единиц
1,5
24
30
0,5
1
24
30
50
1,5
50
Работа с источникам
Семестровое сочинение / контрольная работа
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет)
Общая трудоемкость
10
10
30
4
108
0,25
0,25
0,5
10
10
30
4
108
3
5
54
2.2. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Церковно-историческое краеведение как научная
дисциплина
Предмет и задачи дисциплины «История Вятской епархии». Значение и
место истории Вятской епархии в истории России.
Вятский край и Вятская епархия как субъект и объект истории.
Изменение территориальных границ края и епархии.
Историография Вятского края XVIII–XX вв.: изучение истории края
А. И. Вештомовым, А. А. Спицыным, А. С. Верещагиным. Труды прот.
И. М. Осокина по преп. Трифону. П. Н. Луппов и его работы по
христианизации удмуртов. Современное состояние изучения истории Вятской
епархии и перспективы развития его методологии.
Основные источники по церковной истории Вятского края. Деятельность
Вятской ученой архивной комиссии. Характеристика фондов ГАКО,
ГАСПИКО и ВЕА по церковной тематике. Методика работы с архивными
источниками по истории приходов и монастырей. Методика составления
родословных вятского духовенства.
Тема 2. Православие на Вятской земле в XII–XV вв.
Народы Вятского края и их традиционные верования. Появление первых
7
православных поселений на Вятской земле. «Повесть о стране Вятской» как
исторический источник. Дискуссии в исторической науке об основании
Хлынова (Вятки). Духовная жизнь Вятского края в XII–XV вв. Борисоглебский
и Волковский крестные ходы. Битва в Раздерихинском овраге. Праздник
Вятская Свистунья. История Великорецкого образа святителя Николая.
Великорецкий крестный ход: история и современность.
Тема 3. Вятская земля в XVI – первой половине XVII в. Преп.
Трифон Вятский и основание монашества на Вятской земле
Основные события жизни края в XVI – первой половине XVII в. Образ
святителя Николая и его путешествие в Москву. История и символика Вятского
герба.
Преподобный Трифон Вятский: жизнь и деятельность. Значение преп.
Трифона для истории Вятской земли. Первые монастыри Вятского края.
Святой блаженный Прокопий Вятский. Преподобный Леонид
Устьнедумский.
Тема 4. Образование Вятской и Великопермской епархии и ее
развитие во второй половине XVII в.
Образование Вятской и Великопермской епархии. Епископ Александр
Вятский и архиепископ Иона (Тугаринов): жизнь и деятельность. Начало
каменного церковного строительства. Успенский Трифонов монастырь в
XVII в.
Тема 5. Вятская епархия в условиях церковных реформ XVIII в.
Создание первых духовных школ.
Церковные реформы Петра Великого и их реализация в Вятской крае.
Епископ Лаврентий (Горка). Открытие Хлыновской славяно-латинской школы
(духовной семинарии). Ермил Костров др. известные выпускники вятской
семинарии. Секуляризация церковных земель и закрытие монастырей по
реформе 1764 г. Образование Вятской и Слободской епархии. Вятские
архиереи. Духовная жизнь вятчан в XVIII в. Вятские иконописцы. Каменное
строительство храмов и монастырей г. Вятки: Успенский Трифонов монастырь,
Спасо-Преображенский женский монастырь, Царево-Константиновский храм,
храм Иоанна Предтечи, Свято-Троицкий Николаевский кафедральный собор,
Спасский собор, Пятницкая (Сретенская) церковь и др.
Тема 6. История Вятской епархии в XIX – начале ХХ вв.
Общая характеристика Вятской епархии в XIX в. Духовное состояние
вятчан в XIX в.
Миссионерская деятельность.
Вятское монашество XIX в. Преподобный Стефан Филейский и
Александро-Невский мужской монастырь в Вятке. Труды и письма Стефана и
его учеников. Преподобный Матфей Яранский. Игумения Феврония.
8
Иеромонах Сергий (Веснин) Святогорец и митрополит Нестор Камчатский –
знаменитые уроженцы Вятки.
Духовное и светское образование в XIX в. Основание духовных и
женских епархиальных училищ. Известные законоучителя протоиерей Стефан
Кашменский и протоиерей Николай Попов. Известные выпускники вятских
духовных учебных заведений (В. М. и А. М. Васнецовы и др.)
Храмовое строительство на Вятке в XIX – начале ХХ вв.: АлександроНевский собор, храм во имя святой великомученицы Екатерины, храм преп.
Серафима Саровского, Федоровский храм, Александро-Невский храм
Филейского монастыря.
Вятская епархия и события русской истории начала XX в. Съезды
духовенства. Появление обновленческого движения.
Церковно-археологический Трифоновский музей. Празднование 300летия со дня кончины преп. Трифона. Отец Иоанн Кронштадтский на Вятской
земле.
Тема 7. Церковная жизнь края в условиях революции 1917 г. и
гражданской войны
Отношение вятского духовенства к буржуазному и советскому
правительству. Закрытие первых храмов и монастырей. Первые новомученики
(свящ. Михаил Тихоницкий, архим. Пахомий (Кедров) и др.). Ссылка
Романовых в Вятку.
Тема 8. Церковь в Вятском крае в 20–30-е гг. ХХ в. Репрессии в
отношении духовенства
Вятская епархия в 1920–1930-е гг. Массовое закрытие и разрушение
храмов. Борьба за Успенский Трифонов и Преображенский женский
монастыри. Изъятие церковных ценностей. Викторианский раскол. Репрессии в
отношении духовенства. Вятские епископы (архиеп. Павел (Борисовский),
Авраамий (Дернов), Нектарий (Трезвинский) и др.). Фактическое закрытие
Кировской кафедры в 1937 г.
Тема 9. Вятская епархия в годы Великой Отечественной войны
Изменение отношений между Церковью и государством в годы войны.
Возрождение Кировской кафедры. Епископ Вениамин (Тихоницкий).Открытие
храмов в годы войны и возрождение приходской жизни. Деятельность
Серафимовского прихода г. Кирове в военный период, Оказание Церковью
помощи армии.
Тема 10. Кировская епархия в послевоенный период
Вятская епархия в годы Хрущевских гонений. Правозащитник церкви
Б. В. Талантов. Вторая волна разрушения храмов. Запрет проведения
Великорецкого крестного хода. Особенности церковной жизни в указанный
период.
9
Тема 11. Вятская епархия на современном этапе
Возрождение и подъем епархиальной жизни в 1980–1990-е годы:
открытие храмов и монастырей, возрождение паломничеств и крестных ходов,
развитие духовной жизни приходов. Возрождение Вятской духовной школы.
Вятская митрополия сегодня.
2.3. Тематический план учебной дисциплины
п/п
Наименование разделов и тем
дисциплины
Аудиторные
занятия
лекции семинары
1. Предмет и задачи дисциплины
2
2
«История Вятской епархии».
Основные
источники
и
историография курса.
2. Православие на Вятской земле в
2
2
XII–XV вв.
3. Вятская земля в XVI – первой
2
2
половине XVII в. Преп. Трифон
Вятский
и
основание
монашества в крае.
4. Основание и развитие Вятской
2
4
епархии во второй половине
XVII в.
5. Вятская епархия в условиях
2
4
реформ
XVIII в.
Создание
первых духовных школ.
6. История Вятской епархии в XIX
4
4
– нач. ХХ вв.
7. Церковная
жизнь края
в
2
2
условиях революции 1917 г. и
гражданской войны.
8. Церковь в Вятском крае в 20–
2
4
30-е гг. ХХ в. Репрессии в
отношении духовенства.
9. Вятская епархия в годы Великой
2
2
Отечественной войны.
10. Кировская
епархия
в
2
2
послевоенный период.
11. Вятская
епархия
на
2
2
современном этапе.
Итого:
24
30
СРС Всего
часов
4
8
4
8
4
8
4
10
6
12
8
16
4
8
4
10
4
8
4
8
4
8
50
104
10
3. КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
3.1. Методические указания по организации изучения дисциплины
Курс структурирован по хронологическому принципу, что позволяет, с
одной стороны, систематизировать учебный материал, с другой – подчёркивает
связь с другими историческими дисциплинами.
В процессе изучения материалов учебного курса предлагаются
разнообразные формы работ: чтение лекций, семинарские занятия, просмотр и
обсуждение художественных и документальных фильмов, контрольные работы.
Лекционные занятия ориентированы на освещение вводных тем в каждый
раздел курса и призваны ориентировать студентов в предлагаемом материале,
заложить научные и методологические основы для дальнейшей
самостоятельной работы студентов.
Семинарские занятия акцентированы на наиболее принципиальных и
проблемных вопросах церковной истории, призваны стимулировать выработку
собственной позиции по данным темам.
В работе со студентами используются разнообразные средства, формы и
методы обучения (информационно-развивающие, проблемно-поисковые,
интерактивные).
Особо значимой для профессиональной подготовки студентов является
самостоятельная работа по курсу, которой отводится 50 % учебного времени. В
ходе этой работы студенты отбирают необходимый материал по изучаемому
вопросу и анализируют его. Самостоятельная работа с литературой включает в
себя такие приемы как составление плана, тезисов, конспектов, аннотирование
источников, написание рефератов. В рамках учебного курса подразумевается
составление тематических докладов, которые проверяется преподавателем,
обсуждается со студентами и учитывается при итоговом контроле знаний по
курсу.
Студентов необходимо познакомить с основными источниками, без
которых невозможно полноценное понимание проблематики курса. Поэтому
эти источники рекомендованы студентам для домашнего изучения и включены
в программу семинаров.
Освоение курса должно способствовать развитию навыков обоснованных
и самостоятельных оценок исторических фактов. Поэтому во всех формах
контроля знаний, особенно при сдаче зачета, внимание должно быть обращено
на понимание исторической проблематики, на умение критически использовать
результаты и выводы богословских, церковно-исторических и исторических
научных исследований.
11
3.2. Рекомендуемые образовательные технологии
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Образовательная технология,
рекомендуемая к использованию
в преподавании учебной
дисциплины
Проблемная лекция
Лекция-беседа,
лекция
с
элементами дискуссии
Семинар-дискуссия
Метод проектов
Технология сбора, обработки и
интерпретации информации
Технология конспектирования,
реферирования, анализа учебной,
научной и научно-популярной
литературы
Рекомендуемые
средства обучения
Мультимедийные
средства
обучения
(презентации,
документальные фильмы)
Компьютер
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1.
Духовное образование на Вятской земле: история и
современность [Текст]. – Вятка (Киров), 2012.
2.
Кустова, Е. В. История Вятского Успенского Трифонова
монастыря [Текст] / Е. В. Кустова. – Вятка (Киров), 2012. – Т. 1–2.
3.
Обретение святых: материалы Региональной церковнонаучной конференции [Текст]. – Киров, 2012.
4.
Очерки истории Вятской епархии (1657–2007): 350 лет
Вятской епархии / под общ. ред. митр. Вятского и Слободского Хрисанфа
[Текст]. – Вятка (Киров), 2007.
Дополнительная литература
5.
Балыбердин, А., прот. Безумие: Хрущевские гонения на
Вятской земле [Текст] / прот. А. Балыбердин. – Вятка, 2006.
6.
Бердинских, В. А. Ермил Костров. Судьба поэта [Текст] / В.
А. Бердинских. – Киров, 1989.
7.
Берова, И. В. Вятский Преображенский девичий монастырь
[Текст] / И. В. Берова. – Киров, 2004.
12
8.
Блаженный Прокопий, Христа ради юродивый, Вятский
чудотворец [Текст]. – Вятка, 1898.
9.
Богуславская, И. Я. О вятской Свистопляске [Текст] / И. Я.
Богуславская // Советская этнография. – 1988. – №2. – С. 90–94.
10. Буевский, А. Эпизоды из жизни основателя Вятской
семинарии (Лаврентий Горка) [Текст] / А. Буевский. – Вып. 1–2. – Вятка,
1899–1902.
11. Булычёв, А. «Ныне к вам прибегаю»: жизнеописание
соловецкого инока Афанасия, написанное им самим [Текст] / А. Булычев.
– Архангельск; М., 2008.
12. Великорецкая икона Святителя Николая: история и
современность [Текст]. – Вятка, 2008.
13. Воспоминания И. Я. Порфирьева, профессора русской
словесности Казанской Духовной Академии [Элетронный ресурс].
URL : http://kds.eparhia.ru/bibliot/kaz_schule/vos_porf/ (дата обращения:
23.05.2010).
14. Вятская епархия : Ист.-геогр. и стат. Описание [Текст]. –
Вятка, 1912.
15. Гомаюнов, С. Живые иконы (Святые и праведники Вятской
земли) [Текст] / С. Гомаюнов, А. Маркелов. – Киров, 1999.
16. Гомаюнов, С. История школы и школа истории. Вятская
Мариинская женская гимназия 1859–1917 гг. [Текст] / С. Гомаюнов. –
Киров, 2009.
17. Гомаюнов, С. Очерки истории Вятской духовной школы
[Текст] / С. Гомаюнов. – Вятка (Киров), 2005.
18. Демаков, С. И. Преподобный Трифон Вятский и символика
вятского герба [Текст] / С. И. Демаков // Православие на Вятской земле :
мат-лы Межрегиональной науч. конф. – Вятка (Киров), 2007. – С. 64–70.
19. Дрогов, Е. М. Влияние христианской символики на вятский
герб : к постановке проблемы [Текст] / Е. М. Дрогов // Православие на
Вятской земле : мат-лы Межрегиональной науч. конф. – Вятка (Киров),
2007. – С. 58–64.
20. Дудин, А. Род Тихоницких [Текст] / А. Дудин // Православие
на Вятской земле : мат-лы Межрегиональной науч. конф. – Вятка
(Киров), 2007. – С. 197–208.
21. Житие иеросхимонаха о. Стефана (Куртеева), подвижника и
основателя общежительного Александро-Невского мужского монастыря
[Текст]. – Вятка, 2002.
22. Житие исповедника Виктора, епископа Глазовского, викария
Вятской епархии [Текст]. – Люберцы, 2000.
23. Житие священномученика Михаила Тихоницкого [Текст]. –
Киров (Вятка), 2003.
13
24. Завойская, Н. Е. К биографии Вятского архиепископа Ионы
[Текст] / Н. Е. Завойская // Вестник церковной истории. – 2009. – № 3–4
(15–16).
25. Завойская, Н. Е. К биографии епископа Александра Вятского
[Текст] / Н. Е. Завойская // Памятная книжка Кировской области и
календарь на 2005 г. – Киров, 2005.
26. Загайнова, Е. Н. Церковно-приходские школы Вятского уезда
[Текст] / Е. Н. Загайнова // Православие на Вятской земле : мат-лы
Межрегиональной науч. конф. – Вятка (Киров), 2007. – С. 182–191.
27. Захаров, Д. М. Вятский герб: происхождение, становление,
семантика [Текст] / Д. М. Захаров // Герценка: Вятские записки. – Киров,
2004. – Вып. 6. – С. 77–86.
28. Зотова, Л. М. К истории Вятского епархиального училища
[Текст] / Л. М. Зотова // Религия и Церковь в культурно-историческом
развитии Русского Севера. – Киров, 1996. – Т. 1. – С. 283–286.
29. Зотова, Л. М. Основные типы церковных школ в Вятской
губернии в конце XIX в. [Текст] / Л. М. Зотова // Религия и Церковь в
культурно-историческом развитии Русского Севера. – Киров, 1996. – Т. 1.
– С. 280–283.
30. Зубарев, Л. Св. преп. Трифон Вятский чудотворец [Текст] / Л.
Зубарев. – Вятка, 1912.
31. Зырин, Б. В. Архитектор Чарушин. 1862–1945 [Текст] / Б. В.
Зырин. – Киров, 1989.
32. Игнатьев, А. Филейский Александро-Невский монастырь
[Текст] / А. Игнатьев // ВЕВ. – 1915. – № 27–31; Отд. изд. – Вятка, 1915. –
19 с.
33. Исхаков, Р. Р. Миссионерская деятельность Русской
Православной Церкви в отношении мусульман Среднего Повольжья в
XIX – начале ХХ вв. (1800–1917 гг.) [Текст] / Р. Р. Исхаков. – Казань,
2008.
34. Касимова,
Э.
Г.
Реализация
государственной
конфессиональной политики среди удмуртов, марийцев, татар Вятской
губернии в 1870–1905 гг. [Текст] / Э. Г. Касимова. – Киров, 2005.
35. Коршунков, В. А. Свистопляска [Текст] / В. А. Коршунков //
Энциклопедия земли Вятской. – Т. 8. Этнография. – Киров, 1998. – С.
341–362.
36. Макаров, Л. Д. Православные памятники Вятской земли XII–
XV вв. [Текст] / Л. Д. Макаров // Православие на Вятской земле : мат-лы
Межрегиональной науч. конф. – Вятка (Киров), 2007. – С. 36–39.
37. Макаров, Л. Д. Русские поселенцы на берегах Вятки [Текст] /
Л. Д. Макаров // Энциклопедия земли Вятской. – Т. 4. История. – Киров,
1995. – С. 76–91.
38. Маркелов, А. Первые новомученики Вятской земли [Текст] /
А. Маркелов // Вятский епархиальный вестник. – 2008. – № 2. – С. 9.
14
39. Маслова, И. В. Благотворительный вклад елабужского
купечества в развитие православных храмов Вятской губернии [Текст] /
И. В. Маслова // Православие на Вятской земле : мат-лы
Межрегиональной науч. конф. – Вятка (Киров), 2007. – С. 144–148.
40. Машковцев, А. А. Деятельность миссионеров среди марийцев
Елабужского и Сарапульского уездов во второй половине XIX в. [Текст] /
А. А. Машковцев // История и культура Волго-Вятского края. – Киров,
1994. – С. 194–195.
41. Машковцев, А. А. Миссионерская деятельность РПЦ среди
марийцев Малмыжского и Яранского уездов Вятской губернии во второй
половине XIX в. [Текст] / А. А. Машковцев // Духовная культура финноугорских народов: история и проблемы развития. – Глазов, 1997. – С. 11–
15.
42. Машковцев, А. А. Неправославные христианские конфессии
Вятской губернии (вторая половина XIX в. – 1917 г.) [Текст] / А. А.
Машковцев. – Киров, 2010.
43. Машковцева, В. Конфессиональная политика государства по
отношению к старообрядцам во второй половине XIX – начале XX века
(на материалах Вятской губернии) [Текст] / В. Машковцева. – Киров,
2006.
44. Москалец, Е. С. А. Л. Витберг в Вятке [Текст] / Е. С.
Москалец, Л. В. Пешнина – Киров, 1994.
45. Мохова, Г. А. Преображенский девичий монастырь г.
Хлынова в XVII – первой половине XVIII вв. [Текст] / Г. А. Мохова //
Православие на Вятской земле. – Вятка (Киров), 2007. – С. 116–121.
46. Мудролюбова, С. В. Роль Русской православной церкви в
развитии образования в российской провинции : на примере Вятской
губернии [Текст] / С. В. Мудролюбова. – Киров, 2006.
47. Низов, В. В. Зарождение православного культа на Вятке
[Текст] / В. В. Низов // Религия и Церковь в культурно-историческом
развитии Русского Севера. – Киров, 1996. – Т. 1. – С. 18–31.
48. Низов, В. В. К биографии Александра Вятского [Текст] / В. В.
Низов // Религия и Церковь в культурно-историческом развитии Русского
Севера : мат-лы Междунар. науч. конф. – Т. 1. – Киров, 1996. – С. 32–44.
49. Низов, В. В. Отец Матфей [Текст] / В. В. Низов // Религия и
церковь в культурно-историческом развитии Русского Севера. – Т. 1. –
Киров, 1996. – С. 88–106.
50. Осокин, И. М. Значение преподобного Трифона в истории
Вятского края [Текст] / И. М. Осокин // Энциклопедия земли Вятской. –
Т. 4. История. – Киров, 1995. – С. 91–98.
51. Осокин, И. М. Исторический очерк почитания преподобного
Трифона, вятского чудотворца [Текст] / И. М. Осокин. – Вятка, 1912.
15
52. Останин, Е. С. Дело Б. В. Талантова [Текст] / Е. С. Останин //
Проблемы истории российских спецслужб: материалы межрегиональной
научной конференции. – Киров, 2004. – С. 123–130.
53. Останин, Е. С. Проект церковной реформы Бориса Талантова
(1965 г.) [Текст] / Е. С. Останин // Православие на Вятской земле (к 350летию Вятской епархии) : материалы Межрегион. науч. конф. – Вятка
(Киров), 2007. – С. 223–231.
54. Открытие нового монастыря [Текст] // ВГВ. – 1890. – № 8081.
55. Педагогическая деятельность протоиерея Николая Попова
[Текст] // Попов Н., прот. Священная история Ветхого Завета. – Вятка
(Киров), 2009. – С. 3–8.
56. Пересторонин, Н. В. Инок-предприниматель А. В. Булычев
[Текст] / Н. В. Пересторонин // Герценка : Вятские записки. – Киров,
2004. – Вып. 6. – С. 108–112.
57. Пересторонин, Н. Имена в истории Вятки. Дерновы [Текст] /
Н. В. Пересторонин // Вятский край. – 2008. – № 68. – 11 апреля.
58. Письма Святогорца к друзьям своим о Святой горе Афонской
[Текст]. – М., 2007.
59. Повесть о стране Вятской [Текст]. – Вятка (Киров), 2006.
60. Поляков, А. Г. Русская православная церковь и светская
власть в 1917 – середине 1920-х гг. (на материалах Вятской губернии) / А.
Г. Поляков. – Киров, 2007.
61. Православие на Вятской земле (к 350-летию Вятской епархии)
: материалы Межрегиональной научной конференции [Текст]. – Вятка,
2007.
62. Рязанцев, Д. Вятский Преображенский девичий монастырь.
История и современное его состояние [Текст] / Д. Рязанцев. – М., 2005.
63. Сборник храмозданных грамот на построение церквей в
Вятской губернии [Текст]. – Вятка, 1914.
64. Семибратов, В. Купеческая благотворительность в Вятке в
XIX – начале XX века [Текст] / В. Семибратов // Журнал Московской
Патриархии. – 1999. – № 10. – С. 42–47.
65. Скутнев, А. В. Православное духовенство на закате Империи
[Текст] / А. В. Скутнев. – Киров, 2009 (глава о миссионерской
деятельности вятского духовенства).
66. Собрание сочинений преподобного Стефана Филейского
[Текст]. – Вятка (Киров), 2007.
67. Сухих, А., прот. Вспомним поименно [Текст] / А. Сухих
(выпуски различных лет)
68. Тинский, А. Г. Вятская мозаика [Текст] / А. Г. Тинский. –
Киров, 1994.
16
69. Чарушин, А. А. Купцы Хохряковы и Церковь в XVIII – начале
XIX века [Текст] / А. А. Хохряков // Религия и церковь в культурноисторическом развитии Русского Севера. – Киров, 1996. – Т. 1. – С. 77–78.
70. Чернышев, А., свящ. Крестные ходы в Вятской епархии
[Текст] / А. Чернышев // Вятские епархиальные ведомости. – 1903. – №14
(отд. дух.-лит.).
71. Чудиновских, Е. Сестры: очерки о судьбах насельниц
Вятского Преображенского девичьего монастыря в первой половине ХХ
века [Текст] / Е. Чудиновских, В. Жаравин – Киров, 2009.
72. Шабалин, Н. В. Русская Православная Церковь и советское
государство в середине сороковых – пятидесятые годы ХХ в. (на
материалах Кировской области) [Текст] / Н. В. Шабалин. – Киров, 2004.
73. Шишкин, М. С. Вятские епархиальные архиереи в 1920–1923
годах [Текст] / М. С. Шишкин // Европейский Север в культурноисторическом процессе : Материалы Междун. конф. — Киров, 1999. — С.
265–271.
74. Шумилов, Е. Ф. Из истории династий иереев Вятской епархии
в XVIII – нач. ХХ вв. [Текст] / Е. Ф. Шумилов // Православие на Вятской
земле : мат-лы Межрегиональной науч. конф. – Вятка (Киров), 2007. – С.
121–127.
75. Шумилов Е. Ф. Православный вятский зодчий С. Е. Дудин
[Текст] / Е. Ф. Шумилов // Православие на Вятской земле : мат-лы
Межрегиональной науч. конф. – Вятка (Киров), 2007. – С. 191–197.
76. Энциклопедия земли Вятской [Текст]. – Т. 5. Архитектура. –
Киров, 1994–2001.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Официальный сайт Вятской епархии
http://вятская-епархия.рф
2. Официальный сайт Ижевской и Удмуртской епархии
http://www.udmeparhia.ru/
3. Духовно-просветительский Центр Серафимовский
http://dpz-vyatka.ortox.ru/
4. Новомученики и исповедники Вятской земли
http://martirologvyatka.ortox.ru/vjatskijj_sinodik_-dukhovenstvo
5. Страна Вятская
http://www.vstrana.ru/
6. Наша Вятка
http://nashavyatka.ru/
7. Свято-Троицкий собор (Уржум). Раздел «Уржум православный»
http://sobor-urzhum.ucoz.ru/publ/46
8. История Вятки (личный сайт А. Л. Мусихина)
http://a-musikhin.narod.ru/
17
Мультимедиа-презентации к курсу по темам:
1.
Народы Вятского края
2.
Культура Вятского края в XIX в.
Документальные фильмы по темам:
1. Михаил Тихоницкий
2. История Александро-Невского собора
3. Великорецкий крестный ход
4. Великорецкий град
5. Восстановление Успенского монастыря
6. История Вятского женского Преображенского монастыря
7. История Слободского Христорождественского женского монастыря
5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ
1.
Предмет и задачи курса. Историография и основные
источники по церковной истории Вятского края. Характеристика фондов
ГАКО, ГАСПИКО и ВЕА по церковной тематике.
2.
Методика работы с архивными источниками по истории
приходов и монастырей. Методика составления родословных вятского
духовенства.
3.
Народы Вятского края и их религиозные верования.
4.
Развитие Вятской земли в XII–XIII вв. Появление первых
православных поселений на Вятской земле. «Повесть о стране Вятской»
как исторический источник.
5.
Вятский край в период независимости (XIV–XV вв.)
6.
Церковная жизнь Вятского края в XII–XVI вв. Религиозность
русского населения края. Зарождение духовных традиций в крае
(праздники, крестные ходы).
7.
Преподобный Трифон Вятский: жизнь и деятельность.
Значение преп. Трифона для истории Вятской земли. Первые монастыри на
Вятской земле.
8.
История Вятского герба: происхождение, развитие,
символика.
9.
Вятские святые XVI–XVII вв. (Прокопий Вятский, Леонид
Устьнедумский)
10.
Вятский край в XVII в.: общая характеристика
11.
Образование Вятской и Великопермской епархии. Епископ
Александр Вятский. Архиепископ Иона (Тугаринов): жизнь и
деятельность.
12.
Вятские монастыри в XVII в.
13.
Храмы города Хлынова (Вятки) XVII–XVIII вв.
14.
Почитаемые иконы в Вятском крае XV–XVII вв.
18
15.
Вятский край в XVIII в.: общая характеристика
16.
Вятская епархия в первой половине XVIII в. Вятские
архиереи. Церковные реформы Петра I и их влияние на жизнь епархии.
17.
Вятская епархия во второй половине XVIII в. Вятские
архиереи. Церковные реформы Екатерины II. Секуляризация церковных
земель 1764 г. и ее реализация в Вятской епархии. Образование Вятской и
Слободской епархии.
18.
Создание Вятской славяно-латинской школы и духовной
семинарии. Деятельность в сфере образования епископов Лаврентия
(Горки) и Варфоломея (Любарского).
19.
Вятская духовная школа в XVIII в.: учебный процесс.
20.
Вятская духовная школа в XVIII в.: система воспитания
21.
Известные выпускники Вятской духовной школы (семинарии)
22.
Каменное строительство храмов и монастырей в г. Вятке в
XVIII в. Вятские иконописцы.
23.
Вятский край в XIX в.: основные события и процессы
24.
Общая характеристика Вятской епархии в XIX в.
Епархиальное управление. Участие вятского духовенства в войне 1812 г.
Приходская жизнь. Духовно-нравственное состояние прихожан.
25.
Духовное образование на Вятке в XIX – начале ХХ вв.
Законоучителя протоиерей Стефан Кашменский и протоиерей Николай
Попов.
26.
Миссионерская деятельность в XIX в. Стефан Кашменский.
27.
Вятское монашество XIX в.: игумения Феврония, иеромонах
митрополит Нестор Камчатский, преподобный Матфей Яранский.
28.
Иеросхимонах Сергий (Веснин) Святогорец: жизнь и
литературное творчество. «Письма Святогорца».
29.
Преподобный Стефан Филейский и его литературное
наследие. Основание Александро-Невского мужского монастыря.
30.
Храмовое строительство в г. Вятке в XIX – начале ХХ вв.
31.
Вятская епархия и события русской истории начала XX в.
Отец Иоанн Кронштадтский на Вятской земле.
32.
Вятская епархия в 1917–1918 гг. Закрытие первых храмов и
монастырей.
33.
Массовое закрытие и разрушение храмов и монастырей,
репрессии духовенства в 1920–1930-е гг. Обновленческое движение в
Вятском крае
34.
Новомученики и исповедники в Соборе Вятских святых
35.
Вятская епархия в годы Великой Отечественной войны.
36.
Вятская епархия в годы Хрущевских гонений и «застоя».
Правозащитник Церкви Б. В. Талантов.
37.
Возрождение и подъем епархиальной жизни в 1980–1990-е
годы.