Тема: Население мира. Современные демографические тенденции. Цель: Раскрыть сущность демографических политик стран мира. Ознакомить учащихся с миграционными процессами. Оборудование: Физическая карта мира, атласы. Ход урока. 1. Проверка домашнего задания. Анализ выполненной практической работы. Заслушать и обсудить рефераты по природоохранным территориям. 2. Новый материал. Задание №1 – используя учебник с.27 ответьте, как называется наука о населении? ( Демография) Задание №2 – Сколько всего населения проживает на Земном шаре? А сколько будет к 2025 году? Вопрос Что такое естественный прирост.? какие причины влияют на естественный прирост населения? ( ЕП- превышение рождаемости над смертностью) ( причины- влияет показатели рождаемости и смертности) Развитые страны- низкая рождаемость, в семье один, два ребёнка. ( женщина работает на производстве), смертность относительно низкая,( развита медицина.) ЕП в этих странах небольшой, а может быть и отрицательным. Беларусь, Великобритания, Германия, Украина, Россия. – эти страны называются странами первого типа воспроизводства населения. Демографическая политика в этих странах направлена на увеличение рождаемости( различные пособия , особенно большие в Дании, Швеции)Проблема- идёт старение нации, количество трудоспособного населения уменьшается. Что бы этого избежать привлекают людей из развивающихся стран. Развивающиеся страны- для них характерна очень высокая рождаемость при относительно низкой смертности ( женщины в основном заняты в сельском хозяйстве и дома)Это страны Африки, Азии, Латинской Америки – они относятся к странам второго типа воспроизводства населения. Проблема- нехватка продуктов питания, голод, деградация земель из-за нерационального использования. Ухудшение криминальной обстановки из-за отсутствия работы. Демографическая политика в этих странах направлена на уменьшение рождаемости. Особенно это характерно для Китая и Индии. Для стран второго типа воспроизводства населения характерна миграция людей в развитые страны с целью поиска работы. Задание №3 – с. 28 учебника. Проанализировать картосхему роста населения Земного шара. Задание №4 – с.29 учебника проанализировать картосхему миграционных потоков. Определяющим фактором дем .развития является качество жизни населения ( продолжительность жизни, состояние здоровья, уровень образования, профессиональный уровень, условий жизни, обеспеченность жильём, возрастной структуры) Задание №5- с.30 уч. Проанализировать таблицу средней продолжительности жизни. 3. Домашнее задание § 4 с.27-31. ГУО «СОШ №44 им. Н.А. Лебедева», Борисенко Ирина Сергеевна