Конспект «Наша армия родная»

Профессиональный конкурс работников образования
ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
(2012/13 учебный год)
Государственное бюджетное образовательное учреждение
города Москвы
средняя общеобразовательная школа №438.
Номинация конкурса: Организация праздников и мероприятий в
дошкольных учебных заведениях
Конспект досуга : «Наша армия родная»
Автор: Ванеева Елена Николаевна, воспитатель II категории
ГБОУ СОШ № 438, Дошкольное отделение №3 г. Москва.
Место выполнения работы: ГБОУ СОШ №438 Дошкольное
отделение №3.
115563 г. Москва, Борисовский проезд, дом 40, корпус 3.
тел. (495) 394-07-00, факс (495) 393-99-76.
Конспект досуга с использованием информационно-комуникационных
технологий «Наша армия родная» в подготовительной группе.
Цель:, обобщить знания детей о Российской армии,
способствовать формированию у детей чувства Родины, Отчизны,
сформировать у них представления об особенностях военной службы,
уточнить представления о родах войск, дать детям знания об истории
становления армии от княжеских дружин до наших дней.
Предварительная подготовка: В зале развешиваются детские рисунки на
тему: « Российская армия», плакаты, подбираются фонограммы и слайды,
готовятся номера художественной самодеятельности, с помощью родителей
собираются армейские атрибуты, форма, награды .
Оборудование: Экран , ноутбук, магнитофон, аудиокассеты.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель. Ребята, 23 февраля наш народ будет отмечать праздник – День
защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества?
Ответы детей.
Воспитатель. Защитники Отечества – это воины, которые защищают свой
народ, свою родину, Отечество от врагов. Это – армия. У каждого народа, в
каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия и она не раз
защищала свой народ от захватчиков. А давайте, ребята, совершим
увлекательное путешествие в историю. А совершим мы его с помощью
колеса истории. Повернем колесо истории и оно покажет нам защитников
нашей страны от глубокой древности до наших дней.(Слайд 1)
Древняя Русь, ( Слайд 2) Это было очень давно, но люди помнят имена
отважных воинов. Кто охранял в те далекие времена русскую землю?
Воспитатель. Да, богатыри русские.(Слайд3)
Посмотрите какие они сильные! Это картина В. Васнецова «3 богатыря».
Какое у них было оружие и защита?
Ответы детей.
Воспитатель. Правильно, это меч, копье, топор-челан, булава, палица, лук,
стрелы, кольчуга, шлем. В те далекие времена жил русский князь-полководец
Александр Невский.(Слайд4) Он выиграл крупное сражение со шведами,
ему было в то время только 20 лет. Эта победа принесла ему историческую
славу.
Воспитатель. Крутится колесо истории, и мы попадаем во времена Ивана
Грозного.
(Слайд5) При нем были созданы войска из
стрельцов.(Слайд6)
Стрельцов набирали из простого народа. На вооружении у них появилось
уже огнестрельное оружие
Воспитатель. А теперь мы с вами попадаем в эпоху Петра I. Вы слышали о
таком царе?
Дети….
Воспитатель. При Петре I(Слайд 8)
.На своей печати он
вырезал такие слова: «Я ученик и нуждаюсь в учителях»,а сейчас его имя
носит основанный им город - Петербург. При нем появилась в России
регулярная, то есть постоянная армия. Служил солдат долгие годы, и вся его
жизнь проходила в учениях, походах и битвах. И всегда в русской армии
бытовало правило: Сам погибай, а товарища выручай.
Дети рассказывают стихотворение « Кто в русской армии герой?»
Воспитатель. Крутится колесо, и мы попадаем в другую эпоху – великого
русского полководца Александра Васильевича
Суворова.(слайд12)
Дети рассказывают стихотворение «Учил Суворов в лихих боях…»
В то время было сложено много пословиц и поговорок об армии. Вы,
ребята, знаете военные пословицы?
Давайте поиграем в игру «Закончи пословицу.»
Воспитатель. Колесо истории крутится дальше и мы попадаем в эпоху
воинов-гусар.
(Слайд17,18,19)Они не терялись ни при каких
обстоятельствах, умели действовать смело, быстро, напористо. Гусары
воевали в конной армии. Это кавалеристы, боевые конники, уланы, гусары.
Посмотрите, какие нарядные мундиры у гусар. Недаром говорили: « хочешь
быть красивым – поступай в гусары.» Вместе с русским народом гусары
участвовали в войне с французами под руководством полководца
Кутузова.(Слайд20)
Французы, под предводительством Наполеона были разбиты под Москвой.
Дети рассказывают стихотворение « Сколько же гостей незваных
побывало на Руси!»
Воспитатель. Шло время…В России свергли царя и на смену царской армии
пришла Красная гвардия.(Слайд 22,23)
Это произошло 23
февраля 1918 года, и с тех пор праздник отмечают в этот день.
Рассмотрите, ребята, одежду красногвардейцев, они носят шинель, похожую
на современную, а на голове носят буденовку, похожую на шлем русских
богатырей.
Шло время, и на нашу Родину опять напали враги – фашисты.(Слайд 24-
28,музыкальный фон – песня «Священная война»)
Это была страшная, кровопролитная война, в которой погибло
много наших солдат и мирных жителей .
Дети рассказывают стихотворение « 41 год военный».
Воспитатель. Но во время войны были передышки между боями. В эту
минуту отдыха бойцам на помощь приходила песня.(Слайд 2.)
Давайте и мы исполним танец с флажками.
Воспитатель. Крутится наше колесо, идет время, и вот мы уже находимся в
нашем времени, наши дни. Наша армия так же как и в другие времена
защищает нашу страну и на суше, и на море, и в воздухе.(Слайд31-36)
В нашей армии
есть различные роды войск – такая армия сильная. У наших солдат новая
форма, оружие. Здесь в зале мы собрали атрибуты нашей армии, давайте их
рассмотрим.
Видео «Моя армия»
Но сейчас нет войны, на нас никто не нападает, зачем же нужна армия в
мирное время?
Дети….
Воспитатель. Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить
нападение врагов. Что же делают солдаты в армии в мирное время? Дети…
Воспитатель. Правильно, ребята, солдаты тренируются (полоса препятствий,
занятия в спортзале на тренажерах, учатся стрелять).(Слайды 37-42)
Учат и тренируют
солдат офицеры, чтобы стать офицером, надо закончить специальное военное
училище.
Дети рассказывают стихотворение «Защитник Отечества» .
Воспитатель. Когда наши мальчики станут взрослыми, они будут служить в
армии, чтобы стать настоящими защитниками Отечества. Но тренироваться
они могут уже сейчас.
Мальчики исполнят песню «Бравые солдаты»(сл.
Т.Волгтной,муз.А.Филиппенко)
Дети рассказывают стихотворение « Нашей армии российской…»
Воспитатель. Ну, что, ребята, мы с вами увидели, что защитники Отечества
во все времена были смелыми и сильными. Давайте закончим нашу встречу
словами Александра Невского : « Идите и скажите во всех краях, что Русь
жива! Пусть приезжают к нам с миром. Но кто с мечом к нам придет от меча
и погибнет! На том стояла и стоять будет Русская земля!»