Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

Перечень контрольных вопросов
и заданий для самостоятельной работы
1. Какие объективные культурно-исторические процессы лежат в
основе динамики становления общественной практики помощи и
взаимопомощи.
2. Раскройте основные тенденции в подходах к периодизации истории
социальной работы в России и за рубежом.
З.Что общего, а что различно в подходах к периодизации
общественной помощи исследователей XIX и XX веков?
4. Какие основные этапы проходит в своем развитии практика
поддержки нуждающихся в мировом историческом процессе?
5. Сопоставьте основные виды помощи и взаимопомощи в славянских
общинах, дайте их краткую характеристику.
6. Дайте характеристику основных форм помощи и поддержки в
Древней Греции и Риме. Какие факторы, по вашему мнению, лежат в основе
мотивации помощи поддержки свободных граждан.
7. Дайте характеристику средневековой европейской практике
поддержки нуждающихся.
8. Какова роль европейских монашеских орденов в деле помощи и
защиты нуждающихся.
9. Раскройте значение Средневековых религиозных организаций мирян
и их роль в формировании территориальных моделей помощи.
10. Раскройте основные тенденции княжеского попечительства в
средние века. В чем историческое значение княжеского попечительства в
данный период?
11. Покажите, какие подходы в монастырской и приходской системе
помощи появляются в городской культуре Древней и Средневековой Руси.
12. Почему, с Вашей точки зрения, монастыри играли ведущую роль в
призрении нуждающихся в России ХIV-ХVI века.
13. Раскройте причины и формы Североамериканской практики
помощи в колониальный период.
14. Дайте характеристику законодательной европейской практике в
деле локализации профессионального нищенства в ХVII-ХIХ вв.
15. Раскройте тенденции оформления российской законодательной
практики в области общественного призрения в ХVII-ХIХ вв.
16.
Опишите
деятельность
европейских
благотворительных
организаций в XVII-XIX вв. по поддержке института материнства и детства.
17. Назовите отечественные благотворительные организации и
общества ХVII-ХIХ вв. Раскройте их роль в формировании национальной
модели помощи и поддержки.
18. Какие тенденции характерны для европейских стран в подходах к
политике занятости населения в ХVII-ХIХ вв.
19. Назовите тенденции политики социального обеспечения в США в
ХVII-ХIХ вв.
20. Дайте характеристику практике общественного призрения в России
на рубеже XIX-XX вв.
21. Назовите благотворительные американские феминистские
движения, раскройте их роль в формировании социальных агентств в XIX в.
22. Раскройте особенности становления практики помощи и поддержки
в Европейских странах в начале XX века.
23. Назовите характерные тенденции в области социальной политики и
социальной работы в Европе после второй мировой войны.
24. Назовите Европейские модели социальной работы на рубеже ХХХХI вв. Сравните их.
25. Сделайте анализ Американской модели социального обеспечения в
XX веке. Назовите программы в области социального страхования и
здравоохранения.
26. Раскройте модель социального обеспечения в СССР: направления и
формы помощи.
27. Раскройте особенности формирования системы социального
обслуживания в 90-х годах XX столетия в России. Как происходило
оформление социальной работы как нового вида профессиональной
деятельности.
28. В чем заключается глобализация социальной работы в мировом
цивилизованном пространстве на рубеже ХХ-ХХI вв.
29. Раскройте специфику институционализации практики социальной
работы в XX веке.
30. На основе анализа статьи Е.Максимова «Историко-статистический
очерк благотворительности общественного призрения в России» (Антология
социальной работы. В 5 т. Т. 1. История социальной помощи в России / Сост.
М.В. Фирсов. -М.: Сварочъ - НВФ СПТ, 1994. - с. 9-29) раскройте основные
модели и формы социальной помощи в России с X по XX века.
31. На основе анализа статьи Е. Шумигородского «Ведомость
учреждений Императрицы Марии» (там же, с. 143-153) раскройте основные
направления работы благотворительных учреждений Императрицы Марии
Федоровны.
32. На основе анализа статей Н. Волокова «Краткий очерк
Императорского Человеколюбивого Общества» (там же, с. 153-162) В.
Троицкого «Краткий исторический очерк и современное состояние
благотворительной деятельности Императорского Человеколюбивого
Общества (там же, с. 162-164) раскройте основные направления деятельности
этой организации.
33. На основе анализа статей С. Шубинского «Забытый филантроп», А.
Кони «Федор Петрович Гааз», В. Боцяновского «Князь В.Ф. Одоевский», Е.
Максимова «Очерки частной благотворительности» (там же) и
самостоятельно подобранного материала раскройте особенности и дайте
характеристику частной благотворительности и меценатства в России в
конце XIX - начале XX века.
34. Сделайте сравнительный анализ развития системы социальной
помощи в России и за рубежом в различные периоды истории с точки зрения:
– объектов и субъектов социальной помощи;
– роли государства и частных благотворителей;
– борьбы с различными социальными патологиями;
– развития законодательной базы;
– становление профессиональных школ социальной работы.
2.4. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
1. Филантропия как социокультурный феномен.
2. Виды и формы поддержки свободных граждан в древнем мире.
3. Система этических взглядов на милосердие и человеколюбие в
Древней Руси.
4. Человеколюбие как этическая категория в древних философских
учениях.
5. Древнейшие формы «открытой» и «закрытой» помощи в родовой
общине.
6. Особенности конфессиональной поддержки в Европейских
государствах в средние века.
7. Западная и отечественная парадигма помощи: сущность и различие.
8. Поддержка незаконнорожденных детей в Европе: исторический
аспект.
9. Каритативная деятельность католической церкви.
10. Братолюбивые общества в России, Европе и Америке в ХVII-ХIХ
вв.: сравнительный анализ.
11. Особенности светской благотворительности в России и Европе.
12. Особенности становления системы общественного призрения в
эпоху Петра Великого.
13. Организация институтов социальной помощи и институтов
социального контроля в ХVII-ХVIII веках.
14. Исторический аспект формирования поддержки женщин в России и
Европе в ХVII-ХIХ вв.
15. Проблемы инвалидности и пути их решения в разных странах в
ХVIII-ХIХ вв.
16. Международный Красный Крест. История становления и развития.
17. Эльберфельдская система поддержки нуждающихся как прообраз
современных форм адресной помощи.
18.Трудовая помощь в России и за рубежом.
19.Проблемы периодизации отечественной и зарубежной социальной
работы.
20.Меценатство как особая форма помощи.
21.Борьба с профессиональным нищенством в России и Европе
(сравнительный анализ) ХVII-ХIХ вв.
22.Приказы общественного призрения в России как основная
территориальная единица помощи.
23.Система поддержки незаконнорожденных детей. Особенности ее
проявления в России.
24.Российские благотворители и меценаты.
25.Роль частной благотворительности в призрении нуждающихся в
России в конце XIX-начале XX в.
26.Роль монастырей и церковно-приходских попечительств в
призрении нуждающихся в России в конце XIX - начале XX в.
27.Особенности государственной поддержки в постреволюционной
России.
28.Своеобразие исторического становления социальной работы в
России.
29.Развитие системы социального страхования и социального
обеспечения в России в период НЭПа.
30.Особенности становления страховой и пенсионной систем в
советский период.
31.Проблемы и противоречия советской системы социального
обеспечения.
32.История российского нищенства как социальной патологии.
33.Исторические формы помощи военнослужащим и их семьям,
пленным, инвалидам войны.
34.Пути решения проблемы безработицы в России и за рубежом:
исторический аспект.
35.Международный опыт социальной работы: мировые нормы,
стандарты и национальные особенности.
2.5. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу
1. Основные категории истории социальной работы.
2. Исторические модели социальной работы в России и за рубежом.
3. Проблемы периодизации истории социальной работы.
4. Подходы к изучению отечественного и зарубежного опыта
социальной работы.
5. Факторы зарождения гуманистических обычаев и традиций у
древних славян.
6. Виды и формы поддержки свободных граждан в античном мире.
7. Формы помощи детям-сиротам в архаический период.
8. Формы помощи старикам в архаический период.
9. Формы помощи вдовам в архаический период.
10. Культовые формы помощи в древнейших славянских общинах.
11. Хозяйственные формы помощи в древнейших славянских общинах.
12. Основные тенденции княжеской благотворительности на Руси в ХХIII века.
13. Церковно-монастырские формы помощи на Руси в Х - ХIII века.
14. Средневековая система помощи нуждающимся в Западной Европе.
15. Монастырские формы помощи нуждающимся в период с XIV по
XVII века в России.
16. Благотворительная деятельность монашеских орденов и братств за
рубежом в XI -XVI в.
17.Появление профессионального нищенства и борьба с ним в России и
за рубежом.
18.Оформление законодательной базы помощи нуждающимся в России
и за рубежом.
19.Становление государственных институтов помощи социально
уязвимым слоям населения.
20.Основные задачи системы общественного призрения в эпоху Петра
Великого.
21. Деятельность Петра Великого по развитию системы общественного
призрения.
22. Развитие системы общественного призрения при Екатерине II.
23. Социальная деятельность земских органов самоуправления (в.п.
XIX - н.ХХ в.) в России.
24. Деятельность городских органов самоуправления после
либеральных реформ в. п. XIX в. России. Использование опыта
Эльберфельдской системы.
25. Благотворительные общества России: Учреждения Императрицы
Марии Федоровны.
26. Благотворительные общества России: Императорское
Человеколюбивое Общество.
27. Благотворительные общества России: Союз борьбы с детской
смертностью.
28. Международные благотворительные организации: Общество
красного креста.
29. Российские благотворители и меценаты.
30. Зарождение системы страхования в России.
31. Особенности системы социального страхования в
послереволюционный период и период НЭПа.
32. Социальное обеспечение рабочих и колхозников в 30-е годы XX в.
33. Особенности становления системы пенсионного обеспечения в
Советском Союзе.
34. Особенности развития профессиональной соц. работы в Европе в
XX в.
35. Модели социальной работы в Европейских странах и США.
36. Становление социальной работы в России в 90-х годах XX века.
37. Место социальной работы в цивилизованном обществе.
38. Международные принципы социальной работы.
39. Основные тенденции развития школ социальной работы.
40. Институционализация социального образования. Особенности
профессиональной подготовки специалистов в различных странах.
41. Глобализация практики социальной работы.
42. Перспективы развития социальной работы.
43. Актуальные проблемы социальной работы начала XXI века.
44. Формы международного сотрудничества в области социальной
работы.