Урок "Восточная Европа"

Урок 29. Восточная Европа
Этапы урока,
изучаемые вопросы,
выделяемое время
Содержание этапа
Используемые Дополнительные
материалы
источники информации
основного
учебника (В.П.
Максаковский)
Тема 6 п.3
1. Вводная часть. – 7 А)Повторение пройденного –
решение сканворда из сборника
минут
«Тесты. География. 10 класс» с.83
Б) Запись состава субрегиона
Восточная Европа с выявлением
уровня социальноэкономического развития стран
2.Объяснение нового А) Формирование
Тема 6 п.3
материала.
социалистической системы.
стр.184
Особенности
Европейские страны СЭВ ,
политического и
Организация Варшавского
экономического
Договора.
развития стран
Б)Современные особенности
Восточной Европы. – политического и экономического
развития стран Восточной
12 минут
Европы. Страны ЕС и НАТО
Ю.Н.Гладкий,
С.Б.Лавров
10 класс п.32, п.33
А.И. Погорлецкий
«Экономика
зарубежных стран» стр.
267-271; 366-375
Под ред. С.Б. Лаврова
и Н.В.Каледина
«Экономическая,
социальная и
политическая
география мира
.Регионы и страны».
Глава 13, 17-18
school-collection.edu.ru
3. Работа с таблицей А) В учебнике в таблице по
Тема 6 п.3
В.Н.Холина
учебника. Страны
Восточной Европе(стр.184)
стр.184(стр.205) «География
Восточной Европы. –7 (стр.205)приведены данные по
человеческой
Польше и Болгарии. Учащиеся
деятельности».
минут
под руководством учителя
Приложения.Табл.2
доделывают таблицу по
остальным странам субрегиона.
www.paneuro.ru
(см.приложение).
Б) Обобщение по региональным
особенностям
4. Дискуссия .Россия – А) Сообщение учащегося:
И.А.Родионова, Т.М.
Восточная Европа:
«Политические отношения
Бунакова
проблемы и
России со странами Восточной
«Экономическая
перспективы
Европы».
география»
международных
Б) Сообщение учащегося:
Глава 3. п.12
отношений.- 15минут «Экономические и культурные
отношения России со странами
school-collection.edu.ru
Восточной Европы».
В) Выступления сторонников и
противников развития
международных отношений
между Россией и странами
Восточной Европы
Г) Подведение итогов дискуссии
5.Завершающий этап. Домашнее задание. Начать
Раздача зачётных
подготовку к зачёту,
вопросов . Запись
подготовиться к викторине
домашнего задания –3
минута
Приложение.
Материалы для заполнения таблицы
Страна
Как
Где живут Где они работают Что страна
используетсялюди
производит и
территория
экспортирует
СловакияПашня- 31% Городское Сельское
Машины и
Луга и
население-хозяйство -4,5% транспортное
пастбища- 59%
Промышленность-оборудование,
20%
Сельское 29,3%
промышленные
Леса- 41% население-Сфера услугполуфабрикаты,
Прочие
41%
66,2%
товары народного
земли- 8%
потребления,
химикаты
Румыния Пашня- 41% Городское Сельское
Обувь и текстиль,
Луга и
население-хозяйство -13,9% металлы и
пастбища- 55%
Промышленность-металлоизделия,
24%
Сельское 32,6%
машины и
Леса- 29% население-Сфера услугоборудование,
Прочие
45%
53,5%
минеральное
земли- 6%
сырьё и топливо
Чехия Пашня- 41% Городское Сельское
Машины и
Луга и
население-хозяйство -3,7% транспортное
пастбища- 65%
Промышленность-оборудование,
13%
Сельское 41,8%
товары народного
Леса- 34% население-Сфера услугпотребления,
Прочие
35%
54,5%
химические
земли- 12%
вещества, сырьё и
топливо
Венгрия Пашня- 51% Городское Сельское
Машины и
Луга и
население-хозяйство -5%
транспортное
пастбища- 65%
Промышленность-оборудование,
16%
Сельское 35%
товары народного
Леса- 19% население-Сфера услуг- 60% потребления,
Прочие
35%
продукция
земли- 14%
сельского
хозяйства и
пищевой
промышленности,
бокситы,
электроэнергия
Вопросы к зачётному уроку
Из «Блока самоконтроля и взаимного контроля»(Учебник В.П. Максаковского) .
Раздел «Найдите в тексте учебника ответы на вопросы:»
1. Каковы характерные черты западно-европейского города?
2. В чем заключаются специфические черты топливно-энергетического хозяйства стран
Восточной Европы?
3. В чем основное различие между северной и южной частями зарубежной Европы по
набору полезных ископаемых?
4. Каковы характерные черты транспортной системы зарубежной Европы?
Из «Блока самоконтроля и взаимного контроля» . (Учебник В.П. Максаковского)
Раздел « Объясните:»
5. Когда и почему зарубежная Европа превратилась в мировой очаг иммиграции
населения?
6. Почему во Франции и Великобритании наблюдается резкий перевес столицы над
другими городами, а для ФРГ и Италии это не характерно?
7. Почему в структуре водопотребления Великобритании, ФРГ, Бельгии, Швеции 60—
80% приходится на промышленность, а в Испании, Португалии, Италии, Греции—на
сельское хозяйство?
8. Почему нефтяные монополии ведут разведку и добычу нефти в Северном море, хотя ее
себестоимость во много раз выше, чем в странах Ближнего и Среднего Востока?
9. Почему Норвегия имеет больший доход от рыболовства, чем от сельского хозяйства?
10. Почему по грузообороту река Рейн превосходит все другие речные системы мира?
11. Почему именно Европа была и остается главным районом международного туризма?
12. Почему в депрессивных старопромышленных районах состояние окружающей среды,
как правило, наиболее угрожающее?
Из «Блока самоконтроля и взаимного контроля» . (Учебник В.П. Максаковского)
Раздел «Используйте карты для ответа на вопросы:»
13. Какие отрасли наиболее характерны для промышленных районов и узлов,
сформировавшихся: 1) в столичных городах, 2) в городах-портах, 3) в угольных
бассейнах?
14. Какие металлургические комбинаты работают на заморском сырье и топливе?
15. Что такое «Центральная ось развития» Зарубежной Европы