СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ! *** Правило № 1. Подумай, какую цель имеет данное наказание? Оно не должно вредить ни психическому, ни физическому здоровью. Правило № 2. Необходимо помнить о том, что ребенок имеет право на ошибки. Правило № 3. Не утверждать себя за счет ребенка. Не решать за его счет свои психологические проблемы. Правило № 4. Наказание должно быть соразмерным и справедливым. Если есть сомнения: наказать или нет, то лучше не наказывать. Никакой профилактики! Правило № 5. Учитывать срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало. Правило № 6. Наказывать не личность ребенка, а проступок. Не унижать! Правило № 7. Не наказывать ребенка перед сном, после сна, во время еды, болезни. Правило № 8. Помнить о состоянии ребенка. Во время менструации девочки должны быть прощаемые. Правило № 9. Ребенок не должен бояться наказания, т.к. напуганные и неуравновешенные дети хуже соображают и хуже растут. Правило № 10. Должен осуществляться принцип: наказан – прощен. Нельзя наказывать за старые проступки. Правило № 11. Нельзя наказывать трудом. Правило № 12. За один раз – одно наказание. Даже если провинностей много, наказать стоит один раз. Правило № 13. Верить в ребенка. Ребенок должен сам понять себя и ситуацию, отдохнуть от внушений, оценок, наказаний. Правило № 14. Наказание не должно быть за счет любви. *** Ребенок инстинктивно знает, что у него есть выбор, как себя вести. Если вместо приказов как можно чаще будут звучать просьбы, ребенок будет расти в полной уверенности, что родители на его стороне, что они его союзники, что они хотят помочь ему сформировать характер и выработать линию поведения. Это важно: требуя приличного поведения, родители в основном опираются на приказы, ребенок может быть послушным, но он склонен повиноваться только потому, что мама и папа требуют этого, а вовсе не потому, что так вести себя лучше по его мнению. Но просьбы не всегда достаточны. Иногда родители должны быть более настойчивы и выдавать прямые инструкции - команды. Это обычно случается, когда ребенок не выполняет просьбу. Прежде чем предпринимать решительные действия, родители должны убедиться, что их просьба соответствует возрасту, развитию ребенка и его возможностям. Например, Вы просите своего 3летнего ребенка собрать свои вещи, если ему надо поднять 2-3 вещи, он справится, если больше – просьба ему не по силам. Родители в этой ситуации должны помочь ему, а не сердиться и наказывать. * Чтобы ребенок лучше подчинялся требованиям дисциплины, он должен четко знать границы дозволенного – это можно, а это нельзя ни при каких обстоятельствах (ситуация «если сильно покапризничал, то можно» недопустима). * Свести все «нельзя» к минимуму. В Японии детям до 7 лет запрещают только то, что несет угрозу для жизни и здоровья ребенка и окружающих, и обязательно объясняют, почему нельзя. Остальное все «можно» при определенных условиях. Например, в сандаликах лезть в грязь нельзя, а в резиновых сапогах можно. Новую газету рвать нельзя, а старую можно. * Единство требований всех взрослых, воспитывающих ребенка. Если один из взрослых – строгий воспитатель, а другой – добрый заступник, то ребенок очень быстро к этому приспособиться и будет манипулировать взрослыми в свое удовольствие. * Для того, чтобы ребенок выполнял ваши требования, или другими словами, слушался вас, эти требования должны быть едиными, четкими и последовательными. Важен собственный пример! * Если видите, что ребенок не реагирует на ваши слова, то пресечь сразу нежелательное действие и направить энергию в другое русло (Например: дергать котенка за хвост нельзя, а погладить можно). * Полностью исключить оскорбление достоинства ребенка, которое в любом возрасте переживается особенно болезненно и нередко оборачивается еще большей неуправляемостью, капризностью, агрессивностью. Если же вы прибегли к физическим наказаниям (а это признак родительского бессилия, который ведет к ответной агрессии и здесь скрывается двоякая мораль «маленьких обижать нельзя – а сами обижаем), то: ребенок должен четко знать, за что он наказан, т.е. ему четко нужно объяснить, в чем он конкретно провинился и каковы последствия его проступка. Не причинить ему психической и физической травмы. После наказания оставьте его в покое, пусть выплачется, но когда успокоился, родители должны простить его и успокоить, оказать свою поддержку, т.е. показать ребенку, что его любят и простили, но все это в разумных пределах! Любите своих детей и показывайте правильное поведение своим, собственным примером, тогда не придется наказывать!!! Более подробную информацию Вы можете получить у специалистов государственного учреждения социального обслуживания «Изобильненский СРЦН» Отделение социальной диагностики г.Изобильный ул.Семыкина, 30 3 этаж,каб.№304 ГКУСО «Изобильненский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»