КИМ. Семейства. Класс Двудольные

Раздел 7. Классификация растений.
Основные систематические категории: вид, род, семейство, класс, отдел, царство. Знакомство с
классификацией цветковых растений.
Класс Двудольные растения. Морфологическая характеристика 3-4 семейств с учётом местных
условий.
Важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания и народнохозяйственное значение.
А1. Общим для семейства крестоцветных является:
1) плод стручок или стручочек
2) соцветие корзинка
3) мочковатый корень
4) параллельное жилкование листьев
А2. К сорнякам из семейства крестоцветных относится:
1) брюква
2} турнепс
3) левкой
4) сурепка обыкновенная
А3. Какие жизненные формы встречаются в семействе розоцветных?
1) деревья
2) кустарники
3) травы
4) все формы
А4. Травянистые розоцветные от крестоцветных легко можно отличить по:
1) внутреннему строению листа
2) внутреннему строению стебля
3) строению и форме плода
4} строению и форме корня
А5. Цветок бобовых приспособлен к опылению:
1) ветром
2) водой
3) мелкими млекопитающими
4) насекомыми и самоопылению
А6. Семена сои и арахиса богаты в основном:
1) жирами и углеводами
2) белками и жирами
3) углеводами и жирами
4) минеральными солями
А7. К семейству пасленовых относятся растения родов:
1) петунья и перец
2) картофель и соя
3) белена и шиповник
4) белладонна и фасоль
А8. Основным отличительным признаком семейства сложноцветных является:
1) сетчатое жилкование листьев
2) соцветие-корзинка
3) две семядоли в зародыше
Раздел 7. Классификация растений.
Основные систематические категории: вид, род, семейство, класс, отдел, царство. Знакомство с
классификацией цветковых растений.
Класс Двудольные растения. Морфологическая характеристика 3-4 семейств с учётом местных
условий.
Важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания и народнохозяйственное значение.
4) стержневая корневая система
А9. Родина хризантем:
1) Восточная Азия
2) Южная Америка
3) Западная Европа
4) Австралия
А10. В семейство объединяют растения на основе
1) Строения корневой системы
2) Жилкования листьев
3) Строения цветка и плода
4) Строения стебля
А11. Правильная схема классификации растений:
1) Вид-семейство-порядок-род-класс-отдел
2) Вид-род-семейство-порядок-класс-отдел
3) Вид-отдел-класс-порядок-род-семейство
4) Вид-класс-отдел-порядок-род-семейство
А12. . Клубеньковые бактерии вступают в симбиоз с растениями семейства
1) Розоцветных
2) Паслёновых
3) Крестоцветных
4) Бобовых
А13. Растения семейства Бобовых
1) Имеют плоды ягоды или коробочки
2) Существуют только в виде травянистых форм
3) Имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника
4) Способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями
А14. Большинство лилейных1) многолетние травянистые растения с луковицами или корневищами
2) многолетние травянистые растения с клубнями или корнеплодами
3) однолетние травянистые растения со стержневой корневой системой
4) однолетние травянистые растения с клубнями или корнеплодами
А15 Картофель и перец относят к семейству
1) Крестоцветных
2) Розоцветных
3) Паслёновых
4) Астровых
А16. Растения семейства Розоцветных имеют цветки
1) Напоминающие мотылька
Раздел 7. Классификация растений.
Основные систематические категории: вид, род, семейство, класс, отдел, царство. Знакомство с
классификацией цветковых растений.
Класс Двудольные растения. Морфологическая характеристика 3-4 семейств с учётом местных
условий.
Важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания и народнохозяйственное значение.
2) Трёхчленного типа с простым околоцветником
3) Пятичленного типа с двойным околоцветником
4) Собранные в соцветие колос
А17. К какому семейству относят пастушью сумку и редьку дикую?
1) Бобовые
2) Паслёновые
3) Капустные
4) Розоцветные
А18. Клевер, горох и сою, у которых цветок напоминает сидящего мотылька, а корни
способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями, относят к семейству
1)бобовых
2) розоцветных
3) паслёновых
4) сложноцветных
Задания с выбором нескольких правильных ответов.
В1. Из приведенного списка выберите признаки, по которым можно определить класс
растения (однодольные или двудольные):
А) строение почки
Б) срок жизни
В) тип жилкования листа
Г) строение семени
Д) сложность строения листа
Е) тип корневой системы
В2. Из приведенного списка выберите только двудольные растения:
А) морковь
Б) астра
В) тюльпан
Г) редька
Д) капуста
В3. Выберите правильные утверждения.
А) Все пасленовые имеют одинаковое строение цветка.
Б) Пасленовые — в основном травянистые растения.
В) Плод пасленовых — орешек.
Г) У томата и паслена черного плод — ягода.
Д) Родина картофеля — Индия.
В4. Какие из указанных признаков соответствуют картофелю?
А) теневыносливое и теплолюбивое растение
Б) холодостойкое и светолюбивое растение
В) в основном перекрестноопыляющееся растение
Раздел 7. Классификация растений.
Основные систематические категории: вид, род, семейство, класс, отдел, царство. Знакомство с
классификацией цветковых растений.
Класс Двудольные растения. Морфологическая характеристика 3-4 семейств с учётом местных
условий.
Важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания и народнохозяйственное значение.
Г) плод картофеля — клубень
Д) плод — ягода
Е) родина — Австралия
В5. Выберите правильные утверждения.
А) Цветок одуванчика имеет несколько лепестков.
Б) У всех сложноцветных плод — семянка.
В) В корзинке бодяка полевого все цветки трубчатые.
Г) Пижма и череда — лекарственные растения.
Д) Подсолнечник — многолетнее растение.
Е) Трубчатые цветки не имеют чашечки.
В6. Выберите только те признаки, которыми обладают растения семейства мотыльковых:
А) стебель видоизменен в луковицу
Б) в зародыше две семядоли
В) имеют главные корни
Г) дуговое жилкование листьев
Д) в околоцветнике 5 лепестков
Е) плод — боб
В7. Выберите только те признаки, которыми обладают растения семейства
сложноцветных:
А) цветки одиночные
Б) плод зерновка
В) соцветие корзинка
Г) однодольные растения
Д) двудольные растения
Е) плод семянка
В8. По каким признакам цветковые растения относят к классу Двудольные?
1) мочковатая корневая система
2) сетчатое жилкование листьев
3) число лепестков и чашелистиков кратно 4 или 5
4) стержневая корневая система
5) жизненная форма - в основном травы
В9.Растения семейства Капустных можно узнать по следующим признакам:
1) Цветок четырёхчленного типа
2) Соцветие кисть
3) Цветок пятичленного типа
4) Соцветие корзинка
5) Плод стручок или стручочек
6) Плод боб
В10. Для растения семейства Бобовых характерно:
1) Наличие в цветке венчика из 5 лепестков (лодочка, парус,вёсла)
Раздел 7. Классификация растений.
Основные систематические категории: вид, род, семейство, класс, отдел, царство. Знакомство с
классификацией цветковых растений.
Класс Двудольные растения. Морфологическая характеристика 3-4 семейств с учётом местных
условий.
Важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания и народнохозяйственное значение.
2)
3)
4)
5)
6)
Наличие в цветке нектарников
Образование плода боб
Образование плода стручок
Наличие на корнях клубеньковых бактерий
Перекрёстное опыление насекомыми
В11. Растения семейства Розоцветных отличаются от растений семейства Крестоцветных
наличием
1) Цветка пятичленного типа с двойным околоцветником
2) Цветка четырёхчленного типа с двойным околоцветником
3) Плода-яблока, ягоды, костянки
4) Плода-стручка или стручочка
5) Разнообразных листьев: сложных, простых
6) Нижних листьев, образующих прикорневую розетку
Задания на установление соответствия
В1. Соотнесите признаки однодольных и двудольных растений.
Классы растений
1) Однодольные
2) Двудольные
Признаки растений
А) Стержневая корневая система
Б) Параллельное или дуговое жилкование
листьев
В) Сетчатое жилкование листьев
Г) Камбий и древесина развиты
Д) Мочковатая корневая система
Е) Камбия нет
Ответ: 1. БДЕ 2. АВГ
В2. Установите соответствие между характеристикой растения и семейством, к
которому оно принадлежит
Характеристика растения
Семейство
А) число частей цветка кратно пяти
Б) органы большинства растений
содержат ядовитые вещества
В) плоды- ягода или коробочка
Г) чашелистики и лепестки расположены
взаимно перпендикулярно
Д) плоды- стручки или стручочки
А
2
Б
2
В
2
1) Крестоцветные
2) Паслёновые
Г
1
Д
1
Раздел 7. Классификация растений.
Основные систематические категории: вид, род, семейство, класс, отдел, царство. Знакомство с
классификацией цветковых растений.
Класс Двудольные растения. Морфологическая характеристика 3-4 семейств с учётом местных
условий.
Важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания и народнохозяйственное значение.
Задания на установление правильной последовательности
биологических процессов и явлений.
В1. Установите последовательность систематических категорий, начиная с наименьшей.
В ответе запишите соответствующую последовательность букв.
А) Губоцветные
Б) Яснотка
В) Яснотка белая
Г) Покрытосеменные
Д) Двудольные
Ответ: ВБАДГ
В2. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства
растений, начиная с наименьшей.
А) Редька
Б) Крестоцветные
В) двудольные
Г) Редька дикая
Д) покрытосеменные
Г
А
Б
В
Д
В3. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства
растений, начиная с наименьшей.
А) Покрытосеменные
Б) паслёновые
В) двудольные
Г) паслён чёрный
Д) паслён
Г
Д
Б
В
А
В4. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства
растений, начиная с наименьшей.
А) мятлик
Б) мятлик луговой
В) однодольные
Г) покрытосеменные
Д) злаки ( мятликовые)
Б
А
Д
В
Г
Раздел 7. Классификация растений.
Основные систематические категории: вид, род, семейство, класс, отдел, царство. Знакомство с
классификацией цветковых растений.
Класс Двудольные растения. Морфологическая характеристика 3-4 семейств с учётом местных
условий.
Важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания и народнохозяйственное значение.
В5. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства
растений, начиная с наибольшей.
А) белена
Б) белена чёрная
В) двудольные
Г) паслёновые
Д) покрытосеменные
Работа с рисунками
. На рисунке показан представитель одного
из классов покрытосеменных растений. У
представителей этого класса, как правило
1) сетчатое жилкование листьев
2) шесть листочков в околоцветнике
3) одна семядоля в семени
4) мочковатая корневая система