Примерные инструкции по охране труда для лаборанта и по

Примерные инструкции по охране труда для лаборанта и по видам
работ.
Составлены на основании документов:
1. Правила безопасности при организации образовательного процесса по
учебным предметам ( дисциплинам) «химия» и «физика» в учреждениях
образования Республики Беларусь. Постановление Министерства
образования Республики Беларусь от 26.03.2008 №26;
2. Постановление Министерства труда и социальной защиты республики
Беларусь от 28 ноября 2008 года №176 «Об утверждении Инструкции о
порядке принятия локальных нормативных правовых актов по охране
труда для профессий и отдельных видов работ (услуг);
3. Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики
Беларусь от 30 марта 2004 года №34 «Об утверждении общих положений
единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий
рабочих (ЕКТС).
1.
1) Примерная инструкция для лаборанта химии
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания профсоюзного
комитета от _________ № ________
УТВЕРЖДЕНО
Приказ от ______ № _______
или
или
СОГЛАСОВАНО
Уполномоченное лицо по охране
труда работников организации
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
______________________
(дата)
УТВЕРЖДЕНО
Руководитель организации
(заместитель руководителя
организации, в должностные
обязанности которого входят
вопросы организации охраны труда)
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
______________________
(дата)
Инструкция
по охране труда
для лаборанта химии
(наименование)
_________________________________
(номер инструкции, либо другие ее реквизиты)
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
1.1. К работе в кабинете (лаборатории) допускаются лица не моложе 18 лет, имеющие
соответствующую квалификацию, получившие вводный инструктаж и первичный
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
№ п/п
инструктаж на рабочем месте, прошедшие обучение и проверку знаний по охране труда,
имеющие 1 группу электробезопасности.
Лаборант работает под руководством заведующего кабинетом, учителя химии и оказывает
помощь учителю химии в организации и проведении учебных занятий, поддержании
правильного хранения химических реактивов, обслуживании и поддержании в рабочем
состоянии учебного оборудования, сохранении первичных средств пожаротушения.
Необходимо знать, что опасными производственными факторами, которые могут
воздействовать на него в процессе выполнения работы, являются:
повышенная температура воды;
химические факторы;
повышенное значение напряжения в электрической сети.
Возможные последствия:
получение ожогов рук при соприкосновении с горячей водой;
травмирование рук при мытье лабораторной посуды;
воздействие на кожу рук химических веществ;
поражение электрическим током.
Лаборант должен соблюдать Правила внутреннего трудового
распорядка. Запрещается
употребление алкогольных, наркотических и токсических средств, курить на территории
школы и пришкольной территории перед работой и в процессе работы.
В соответствии с типовыми нормами выдачи средств индивидуальной защиты лаборанту
выдаются:
Наименование
Сроки носки в месяцах
1.
Халат хлопчатобумажный
12
2.
Очки защитные
До износа
3.
Перчатки резиновые
До износа
4.
Фартук специальный
До износа
Лаборант должен соблюдать правила личной гигиены. Работать необходимо
в
предусмотренных средствах индивидуальной защиты.
1.7. Лаборант обязан соблюдать правила пожарной безопасности.
1.8. Лаборант должен уметь оказывать доврачебную помощь пострадавшему.
1.9. О каждом несчастном случае лаборант должен немедленно сообщить руководителю, а
пострадавшему оказать доврачебную помощь, вызвать врача, помочь доставить
потерпевшего в здравпункт или ближайшее медицинское учреждение.
1.10. Если несчастный случай произошел с самим лаборантом, он должен по возможности
обратиться в здравпункт, сообщить о случившемся руководителю или попросить сделать
это кого-либо из окружающих.
1.11. За нарушение требований данной инструкции лаборант несет ответственность согласно
Правилам внутреннего распорядка и действующему законодательству Республики
Беларусь.
1.6.
2.
2.1.
2.2.
ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
Перед началом работы лаборант должен надеть спецодежду и средства индивидуальной
защиты.
Визуально осмотреть оборудование, проверить работу вентиляции, средств
пожаротушения, сообщить учителю о выявленных неполадках.
2.3.
2.4.
2.5.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.
3.11.
3.12.
3.14
3.15
3.16
3.17
3.18
3.19
3.20
Проверить подходы к средствам пожаротушения, кранам выключения газа и воды,
вытяжным шкафам и электрощитам;
Осмотреть и подготовить свое рабочее место, убрать все лишние предметы.
Подготовить к работе необходимое оборудование, лабораторную посуду, реактивы,
приборы.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТ
При выполнении работы лаборант не должен допускать вход посторонних лиц в
лабораторию во время проведения опытов.
Исключать доступ учащихяся к местам хранения химических реактивов. Не разрешать
пребывание учащихся в лаборантской.
Проветривать кабинет во время перемен, лаборантскую – во время уроков. Перед началом
уроков, занятий и по их окончании, а также между сменами проводить сквозное
проветривание.
Все приборы и электроприборы содержать в чистоте.
Соблюдать осторожность при мойке стеклянной посуды. При мытье посуды «ершами»
разрешается направлять дно сосуда только от себя или вниз.
В случае разрыва сосуда запрещается осколки стекла убирать голыми руками. Для этого
использовать щетки и совок.
Поддерживать правильность хранения реактивов по группам хранения.
Не допускать хранение реактивов в таре без этикеток или с надписями на ней, сделанными
карандашом по стеклу.
Уничтожение реактивов в таре без этикеток производить в соответствии с инструкцией.
По указанию учителя готовить необходимые растворы, другие реактивы и приборы.
Работу с химическими реактивами производить согласно инструкции .
Перед проведением практической работы (экспериментального исследования,
лабораторного, демонстрационного опыта) проверить:
правильность сборки лабораторных установок;
соответствие требованиям, используемых веществ, указанных в описании работы.
Ни один прибор и ни один химический реактив нельзя использовать без предварительной
проверки.
Выдать необходимые реактивы и приборы для работы учащимся по указанию учителя и в
количествах, потребных для данного эксперимента. Концентрация растворов должна быть
не выше 10%.
По окончании занятий собрать остатки кислот, щелочей и других реактивов, а также
растворов, полученных в результате опыта, после проведения лабораторных занятий в
герметически закрывающиеся специальные склянки, и уничтожить в местах,
согласованных с санитарной и пожарной инспекцией.
Убрать наглядные пособия, приборы.
Демонтаж приборов, в которых использовались или образовались вещества 1,2,3 класса
опасности, производить согласно инструкции
Уборку разлитых ЛВЖ и органических растворов производить согласно инструкции.
Не
выбрасывать
в
канализацию
реактивы,
не
сливать
их
растворы,
легковоспламеняющиеся и горючие жидкости. Отработанные ЛВЖ и БЖ разрешается
хранить вместе с исходными реактивами до последующего сжигания в соответствии с
инструкцией.
При разливе водных растворов кислоты или щелочи место разлива засыпать песком.
Совком собрать все в полиэтиленовый мешочек и выбросить с твердыми отходами из
кабинета. Место разлива обработать нейтрализующим раствором, а затем промыть водой.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТ
4.1.
Убрать рабочее место: проверить приборы и аппараты, все ли склянки и посуда с
веществами закрыты пробками и поставлены на отведенные места.
Удалить из лаборатории ЛВЖ и ГЖ, отработанные растворы, «сливы», промасленные
тряпки
4.3.
Проверить выключение вентиляции, закрытие водопроводных кранов. Проветрить
помещение.
4.4.
Вымыть руки с мылом, снять спецодежду.
4.5.
Доложить учителю, дежурному администратору о выявленных нарушениях в процессе
рабочего дня.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
5.1.
При возникновении во время работы в кабинете (лаборатории) химии аварийной ситуации
(пожар, появление сильных посторонних запахов) сообщить учителю и помогать в
устранении источника аварии.
5.2.
Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением,
немедленно отключить источник электропитания и сообщить об этом учителю.
5.3.
При возникновении несчастного случая принять меры по предотвращению воздействия
травмирующего фактора на потерпевшего
5.4.
Пострадавшим в результате аварийной ситуации должна быть оказана первая доврачебная
помощь, вызов на место происшествия медицинских работников или доставку
потерпевшего в организацию здравоохранения.
4.2.
СОГЛАСОВАНО
Руководитель службы охраны труда
(специалист по охране труда
или специалист, на которого
возложены эти обязанности)
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
УТВЕРЖДЕНО
Руководитель структурного
подразделения (разработчика)
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
2) Примерные инструкции
по видам работ
№1
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания профсоюзного
комитета от _________ № ________
УТВЕРЖДЕНО
Приказ от ______ № _______
или
или
СОГЛАСОВАНО
Уполномоченное лицо по охране
труда работников организации
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
______________________
(дата)
УТВЕРЖДЕНО
Руководитель организации
(заместитель руководителя
организации, в должностные
обязанности которого входят
вопросы организации охраны труда)
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
______________________
(дата)
Примерная инструкция
по охране труда
О хранении и уничтожении химических реактивов
(наименование)
_________________________________
(номер инструкции, либо другие ее реквизиты)
I ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ХРАНЕНИЮ РЕАКТИВОВ
1. Хранение химических реактивов обеспечивается исходя из их физико-химических и
пожароопасных свойств.
Для химических реактивов различных свойств обеспечивается их раздельное хранение.
Хранить в здании учреждения образования взрывчатые и
самовозгорающиеся вещества запрещается.
2. Реактивы в первичной таре хранятся в помещении для лаборанта либо на складе. Разрешается
размещать первичную тару во вторичной.
3. При наличии у реактива или раствора огнеопасных, ядовитых и взрывоопасных свойств на
таре должна быть сделана дополнительная (ниже основной) этикетка с надписью:
«Огнеопасно» (красная), «Яд» (желтая), «Взрывоопасно» (голубая), «Беречь от огня»
(зеленая).
4. Вещества, выделяющие при взаимодействии с водой легковоспламеняющиеся газы, должны
хранится в лаборантской, в металлическом шкафу, оборудованном запирающими
устройствами.
5. Легковоспламеняющиеся жидкости должны храниться в лаборантской, в металлическом
ящике.
6. Легковоспламеняющиеся твердые вещества должны храниться в лаборантской, в
металлическом шкафу для реактивов, оборудованном запирающими устройствами.
Реактивы, относящиеся к легковоспламеняющимся твердым веществам, не разрешается
изымать из заводской тары (металлического контейнера).
7. Воспламеняющие, окисляющие реактивы должны храниться в лаборантской, в шкафу,
отдельно от других реактивов.
8. Вещества, обладающие повышенной физиологической активностью должны храниться в
лаборантской, в сейфе или ящике, оборудованном запирающими устройствами.
9. Химические вещества, способные к самовозгоранию при контакте с воздухом, водой,
горючими веществами или способные образовывать взрывчатые смеси, хранятся в
условиях, полностью исключающих возможность такого контакта.
10. Сильнодействующие окислители хранятся в полной изоляции от других веществ и
реактивов. Стеллажи для их размещения должны быть выполнены из негорючих
материалов.
11. В лабораториях концентрированные кислоты хранятся в склянках на противнях под тягой
или в нижней части вытяжного шкафа, если там не вмонтированы трубопроводы из
металла, которые под действием кислот могут коррозировать.
12. Стеклянные емкости со щелочами и кислотами следует хранить в деревянных или других
прочных обрешетках. Пространство между бутылью и обрешеткой заполняется
упаковочным материалом, предварительно пропитанным огнезащитными веществами.
13. При хранении азотной и серной кислот должны быть приняты меры к недопущению
соприкосновения их с древесиной, соломой и прочими веществами органического
происхождения.
14. В помещениях, где хранятся кислоты или щелочи, необходимо иметь соответствующие
нейтрализующие вещества (мел, известь, соду и другие).
15. Слабые растворы кислот и щелочей хранятся в толстостенной стеклянной посуде на
химически стойких поддонах в нижних секциях вытяжного шкафа или в специальном
шкафу с естественной вентиляцией.
16. Запрещается хранить растворы щелочей в стеклянных сосудах с притертыми пробками, а
легковоспламеняющиеся жидкости (далее - ЛВЖ) и горючие жидкости (далее - ГЖ) - в сосудах
из полимерных материалов.
17. Сосуды с ЛВЖ и ГЖ размещаются в переносном металлическом ящике. Дно ящика
покрывается слоем песка толщиной не менее 50 мм. Металлический ящик оснащается
верхней крышкой и металлическими ручками по бокам, окрашивается светлой краской, на
крышке снаружи наносится знак опасности. Ящик устанавливается не ближе двух метров от
нагревательных приборов. Разрешается вместо указанного металлического ящика использовать
любые прочные переносные металлические сосуды.
18. Хранение в лаборантской ЛВЖ с температурой кипения ниже (50°С) (диэтиловый эфир и
т.п.) в количествах, превышающих суточную потребность запрещается.
19. Диэтиловый эфир хранится в холодном помещении в посуде из темного стекла
изолированно от других веществ, так как при его хранении на свету образуется
взрывчатое вещество – пероксид этила.
20. Емкость стеклянной посуды для ЛВЖ и ГЖ не должна превышать 1 л, при большей
емкости посуда должна быть снабжена герметичными футлярами.
21. Спирт может храниться в лаборатории вместе с ЛВЖ.
22. Малоопасные вещества и безопасные вещества могут храниться в лаборантской, в
оборудованных запирающимися устройствами шкафах или сейфах.
23. В сейфе химические реактивы для хранения размещаются в следующем порядке:
 на верхней полке шкафа и (или) сейфа должны храниться: бром, аммония бихромат,
бария гидроксид, бария нитрат, бария хлорид, калия гидроксид, калия бихромат, калия
роданид, калия хромат, кобальта сульфат, натрия сульфид девятиводный, натрия фторид,
натрия гидроксид, никеля сульфат, серебра нитрат, цинка сульфат, цинка хлорид, йод
кристаллический;
 на нижней полке шкафа или сейфа должны храниться: хлорметан, дихлорэтан, фенол,
анилин, анилина сульфат (хлорид), спирты.
24. Менять относительное расположение реактивов в сейфе на полках и доставать их из
заводской тары запрещается.
25. Выдача обучающимся реактивов для опытов производится в массах и объемах, не
превышающих необходимые для данного эксперимента, а растворов – с массовой долей
вещества не выше 0,1 (10%).
II ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УНИЧТОЖЕНИЮ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКТИВОВ
1. Сосуды, в которых проводились работы с ЛВЖ и ГЖ, после окончания работы
(эксперимента) немедленно освобождаются от оставшейся жидкости и промываются.
2. Запрещается выбрасывать в канализацию реактивы, сливать их растворы, ЛВЖ и ГЖ.
Отработанные ЛВЖ и ГЖ разрешается хранить вместе с исходными реактивами до
последующего их уничтожения (сжигания) в следующем порядке:
2.1. отходы ЛВЖ и ГЖ объемом не более 0,5 л сжигать на воздухе не менее 1 раза в месяц в
месте, согласованном с пожарной аварийно-спасательной службой;
2.2. жидкость наливать в металлический или фарфоровый сосуд вместимостью не менее 1 л,
помещенный в ямку глубиной не менее 3/4 высоты сосуда или зафиксированный от
падения иным способом;
2.3. расположиться относительно сосуда таким образом, чтобы ветер дул в спину, и
металлическим прутом длиной не менее 1,5 м с факелом на конце поджечь содержимое
сосуда.
3. При выполнении работ, названных в пункте 2, необходимо использовать перчатки и
защитные очки.
4. Сжигание (уничтожение) ЛВЖ и ГЖ осуществляется лаборантом или учителем химии.
5. Отработанные водные растворы следует собирать независимо от их происхождения в
закрывающийся стеклянный сосуд вместимостью не менее 3 литров. После того, как он
наполнится на 4/5, проверить рН и нейтрализовать жидкость до рН = 7–7,5 твердыми
карбонатами натрия или калия. Жидкость следует выливать и уничтожать в местах,
согласованных с санитарной инспекцией и пожарной аварийно-спасательной службой.
6. Отработанные кислоты и щелочи собираются раздельно в специальную посуду, и после
нейтрализации сливаются в канализацию или в специально отведенное для этих целей
место.
7. Запрещается хранить реактивы в таре без этикеток, с надписями, сделанными на прежних
этикетках или сделанными карандашом по стеклу.
8. Если этикетка утеряна, а идентифицировать содержимое не представляется возможным,
последнее подлежит уничтожению в следующем порядке:
8.1. растворы испытать добавлением сульфат-иона на наличие высокотоксичных ионов Ва+2 и
Рb+2. Если осадок выпадает, добавлять сульфат-ионы до прекращения выпадения осадка.
Осадок отделить декантацией и выбросить с твердыми отходами, жидкость слить в
канализацию. Если при добавлении сульфат-иона осадок не выпадает, слить раствор в
сосуд для хранения отработанных растворов;
8.2. пробу твердого реактива на кончике ножа растворить в воде и испытать на наличие ионов
бария и свинца. Если реактив не дает реакции на эти ионы и хорошо растворим в воде,
перевести его в раствор полностью и слить в сосуд для отработанных растворов;
8.3. если реактив в воде практически нерастворим, его можно выбросить с твердыми
отходами;
8.4. плохо растворимые в воде реактивы обрабатывают избытком теплой воды, переводят
полностью в раствор и сливают его в канализацию.
9. Жидкости органического происхождения, обладающие характерным запахом (в отличие
от водных растворов солей, кислот или щелочей), сливают в сосуд для хранения
отработанных ЛВЖ и уничтожают, в порядке, определяемом пунктом 2 настоящей
Инструкции.
10. В случае пролива водных растворов кислоты или щелочи место пролива засыпается сухим
песком или сухой измельченной глиной, совком адсорбент перемещается от краев
пролива к середине, собирается в полиэтиленовый мешочек, завязывается плотно и
выносится с твердыми отходами из кабинета в специально отведенное для этого место.
Место пролива обрабатывается нейтрализующим раствором, а затем промывается водой.
11.
При проливе ЛВЖ и других органических реактивов необходимо:

до 0,05 литра - погасить открытый огонь (спиртовки, газовые горелки) во всем
помещении и проветрить это помещение;

более 0,1 литра - удалить обучающихся из помещения, погасить открытый огонь и
отключить систему электроснабжения устройством вне комнаты.

Жидкость засыпать сухим песком или опилками, влажным адсорбентом,
перемещать деревянным совком или с помощью дощечек в закрывающуюся тару и
обезвреживать в тот же день.
12.
До полного исчезновения запаха разлитой жидкости работу в помещении
возобновлять запрещается.
СОГЛАСОВАНО
Руководитель службы охраны труда
(специалист по охране труда
или специалист, на которого
возложены эти обязанности)
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
УТВЕРЖДЕНО
Руководитель структурного
подразделения (разработчика)
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
№2
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания профсоюзного
комитета от _________ № ________
УТВЕРЖДЕНО
Приказ от ______ № _______
или
или
СОГЛАСОВАНО
Уполномоченное лицо по охране
труда работников организации
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
______________________
(дата)
УТВЕРЖДЕНО
Руководитель организации
(заместитель руководителя
организации, в должностные
обязанности которого входят
вопросы организации охраны труда)
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
______________________
(дата)
Инструкция
по охране труда
О порядке использования лабораторной посуды и оборудования и общих
требованиях к применению химических реактивов
(наименование)
_________________________________
(номер инструкции, либо другие ее реквизиты)
I ПОРЯДОК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ ПОСУДЫ И ОБОРУДОВАНИЯ
1.
При проведении работ по сборке и созданию приборов из стекломатериалов и посуды
(например, вставка стеклянных трубок и стеклянных палочек в пробки, соединение их с
резиновыми шлангами) необходимо соблюдать следующие требования:
1.1. запрещается применять усилия;
1.2. обработка стекла производится в защитных очках;
1.3. стеклянные трубки небольшого диаметра можно ломать только после надреза их
специальными ножами (пилой) для резки стекла, предварительно надев
защитные перчатки или рукавицы. Использовать для этой цели полотенце
запрещается. После разлома острые концы необходимо оплавить или обработать
наждачной бумагой;
1.4. для облегчения сборки концы стеклянных трубок опаливаются и смачиваются
водой или глицерином;
1.5. при соединении стеклянных трубок с просверленной пробкой следует держать
пробку за боковые стороны одной рукой и насаживать ее на трубку,
2.
3.
4.
5.
6.
удерживаемую другой рукой. При этом стекло проворачивают, а конец трубки
не должен упираться в ладонь;
1.6. осколки, образовавшиеся при резке или случайном повреждении стеклянного сосуда,
необходимо немедленно убрать с помощью щетки и совка;
1.7. тонкостенную посуду необходимо укреплять в зажимах штативов осторожно,
слегка поворачивая вокруг вертикальной оси или перемещая вверх-вниз.
При переливании жидкостей используют воронку, поставленную в кольцо штатива
над сосудом-приемником жидкости.
При нагревании предметных стекол сначала равномерно прогревается весь предмет, а
затем производится местный нагрев.
При мытье посуды щетками (”ершами“) следует направлять дно сосуда только от себя
или вниз. Для мытья посуды можно применять мыло, кальцинированную соду,
моющие средства, раствор соды с массовой долей 5—10%, раствор фосфата натрия
или гексаметафосфата натрия с массовой долей 10%.
При мытье посуды необходимо надевать резиновые перчатки, а в случае использования
агрессивных жидкостей – надевать защитную маску;
Демонтаж приборов, в которых использовались или образовывались вещества 1, 2 и 3
классов опасности производится в следующем порядке:
6.1. если в приборах имеются остатки галогенов (например, после получения хлора и
исследования его отбеливающих свойств), заливают все склянки доверху
нейтрализующим раствором. В широкий сосуд, наполненный этим же
раствором, опускают соединительные шланги и стеклянные трубки. После
выдержки в течение 10 мин раствор сливают в канализацию, а сосуды
ополаскивают чистой водой;
6.2. сосуд, в котором получался хлор взаимодействием перманганата калия или
оксида марганца (IV) с соляной кислотой, также заполняют нейтрализующим
раствором. Жидкость из него сливают в сосуд для отработанных растворов;
6.3. для приготовления нейтрализующего раствора к 1 литру воды прибавляют 10–12
г безводного сульфита натрия или 20–25 г гипосульфита натрия десятиводного
(закрепитель-фиксаж для фотографии);
6.4. колокол после проведения под ним реакции взаимодействия йода с алюминием
ополаскивают этим раствором до исчезновения всех кристаллов или протирают
тампоном, смоченным этанолом. В последнем случае следует работать в
перчатках;
6.5. сосуды, в которых производилось сжигание фосфора и серы в кислороде,
открывают в работающем вытяжном шкафу или на открытом воздухе. Сосуд с
оксидом серы (IV) ополаскивают содовым раствором, жидкость сливают в
канализацию. Сосуд с оксидом фосфора (V) ополаскивают чистой водой и
сливают ее в сосуд для отработанных растворов;
6.6. сосуд, в котором получался углеводород действием серной кислоты на хлорид
натрия, заливают холодной водой и после растворения осадка сливают жидкость
в сосуд для отработанных растворов. Работать следует в очках и перчатках;
6.7. при получении азотной кислоты из нитратов реторту после остывания до
комнатной температуры заливают водой и оставляют на 20—30 минут.
Получившийся раствор сливают в сосуд для отработанных растворов;
6.8. сосуды, в которых проводились эксперименты с ЛВЖ и другими органическими
реактивами, после сливания из них жидкости в сосуд для отработанных ЛВЖ
промывают горячим раствором карбонатов натрия или калия. Отработанный
раствор сливают в соответствующий сосуд. Содержимое колбы в эксперименте
по получению диэтилового и уксусно-этилового эфира выливают в широкий
фарфоровый или эмалированный сосуд и поджигают в вытяжном шкафу жгутом
из бумаги. После выгорания органических соединений и остывания до
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
комнатной температуры жидкость сливают в сосуд для отработанных растворов.
Операции выполнять в перчатках и очках;
6.9. содержимое сосудов после экспериментов с фенолом и анилином перемещают в
сосуд для хранения отработанных ЛВЖ. Перед промыванием чистой водой их
ополаскивают соответственно содовым раствором или раствором серной
кислоты с массовой долей 10—15%. Жидкость после ополаскивания сливают в
сосуд для хранения отработанных растворов.
6.10. По окончании эксперимента такие приборы немедленно выносятся из
помещения кабинета (лаборатории) в комнату для лаборанта или ставятся в
работающий вытяжной шкаф.
Перед зажиганием спиртовки нужно удостовериться, что корпус ее исправен, фитиль
выпущен на нужную высоту и распушен, а горловина и держатель фитиля сухие.
Переносить зажженную спиртовку с места на место и зажигать одну спиртовку от
другой запрещается.
Гасить спиртовку нужно, накрывая пламя фитиля колпачком. Задувать пламя
запрещается.
В спиртовках используется только этиловый спирт. Пользоваться ЛВЖ или другими
ГЖ запрещается.
Брикеты (таблетки) сухого горючего используются для нагревания в исключительных
случаях. Зажигать их нужно на керамических пластинках, тушить – колпачками для
спиртовок или керамическими тигельками. Недогоревшие брикеты после тушения
убираются в вытяжные шкафы.
Нагревая жидкость в пробирке или колбе, сосуд нужно держать специальным
держателем так, чтобы отверстие было направлено в сторону от лица. Перед
нагреванием пробирки наполняют жидкостью не более чем на треть. В течение всего
процесса нагревания наклоняться над сосудами и заглядывать в них запрещается.
Недопустимо нагревать сосуды выше уровня жидкости, а также пустые сосуды с
каплями влаги внутри.
Электроприборы и другие приборы кабинета (лаборатории) химии, размещаются в шкафах
под замком в защитных чехлах из полимерных материалов.
Запрещается хранить любое оборудование на шкафах в непосредственной близости от
реактивов и растворов.
II ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ
ХИМИЧЕСКИХ РЕАКТИВОВ
1.
2.
3.
4.
Практические работы, лабораторные (демонстрационные) опыты, при которых
возможно загрязнение воздуха учебных помещений токсичными веществами,
проводятся в исправном вытяжном шкафу или в приборах – замкнутых системах с
адсорбцией или аспирацией выделяющихся веществ.
В качестве адсорбентов для газов и паров разрешается применять активированный
уголь (кроме смеси хлора и водорода, которая в присутствии активированного угля
реагирует с взрывом), водные растворы кислот, щелочей, воду.
Разливать в меньшие емкости концентрированную азотную, серную, уксусную,
муравьиную, соляную кислоты, водный раствор аммиака, а также готовить их
растворы нужно только при включенной вентиляции в вытяжном шкафу или на
открытом воздухе.
Для приготовления растворов из твердых щелочей и концентрированных кислот
используется фарфоровая лабораторная посуда, которая наполовину заполняется
холодной водой, а затем небольшими дозами (тонкой струей при непрерывном
перемешивании) добавляется растворяемое вещество. При приготовлении растворов
жидкость большей плотности небольшими дозами вливают в жидкость меньшей
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
плотности. Перед внесением очередной порции жидкость необходимо перемешать до
растворения всего вещества. После охлаждения раствор доводится до нужного объема
добавлением воды.
Твердые щелочи растворяются путем медленного прибавления к воде небольшими
кусочками при непрерывном перемешивании образующегося раствора. Навески
твердой щелочи разрешается брать пластмассовой или фарфоровой ложечкой.
Использовать для этой цели металлические ложечки или насыпать щелочи из склянок
через край запрещается.
Для взвешивания едкие и токсичные реактивы помещают в фарфоровую
выпаривательную чашу, установленную на весы. Использовать бумагу для этой цели
запрещается.
Растворы наливают из сосудов так, чтобы при наклоне этикетка оказывалась сверху.
Каплю, оставшуюся на горлышке, снимают краем той посуды, куда наливают
жидкость.
При работе со щелочными металлами не допускается соприкосновение их с водой или
с галогенсодержащими соединениями в отсутствие растворителей. Работать со
щелочными металлами в помещении, относительная влажность которого длительно
превышает 75%, запрещается.
Демонстрировать взаимодействие щелочных металлов и кальция с водой необходимо
в химических стаканах типа ВН-600, наполненных не более чем на 50 мм. В этом
случае допускается демонстрация опыта без защитных очков.
Резать щелочные металлы (литий и натрий), кальций необходимо на фильтровальной
бумаге сухим острым ножом. С целью снятия верхнего перекисного слоя первичная
резка указанных металлов производится в широком стеклянном сосуде типа чаши
кристаллизационной под слоем трансформаторного масла или керосина. Отходы
(обрезки) щелочных металлов собираются в толстостенную посуду и полностью
заливаются обезвоженным керосином или маслом.
Работы с ЛВЖ и ГЖ проводятся в вытяжном шкафу при работающей вентиляции,
выключенных газовых горелках и электронагревательных приборах. Включение
последних может производиться лишь для выполнения необходимых технологических
операций в соответствии с разработанной и утвержденной инструкцией.
ЛВЖ И ГЖ могут находиться на рабочем месте лишь в количествах, необходимых для
данной работы.
Нагревание и перегонка ЛВЖ проводятся в вытяжном шкафу на предварительно
нагретых банях, заполненных соответствующим теплоносителем.
СОГЛАСОВАНО
Руководитель службы охраны труда
(специалист по охране труда
или специалист, на которого
возложены эти обязанности)
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
УТВЕРЖДЕНО
Руководитель структурного
подразделения (разработчика)
__________ __________________
(подпись) (фамилия, инициалы)